2020-2021學年廣東省汕尾市陸豐市上英鎮(zhèn)英施小學三年級(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運用(50分)
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1.看拼音寫詞語。
xiān xì pò liè jì lù ōu zhōu lì shǐ chí táng sū xǐng biàn rèn 組卷:0引用:1難度:0.7 -
2.讀句子,給句子中的多音字選擇正確的讀音。
(1)小燕子在電線桿
(2)那個女孩從歹徒手中掙
(3)鹿不禁
(4)就在這個緊急時刻,那個騎馬人一下子拽住了馬籠組卷:1引用:1難度:0.7 -
3.把下面的詞語補充完整并按要求填空。
①沒 ② ③源源 ④ ⑤相 ⑥
(2)②④⑥都是出自寓言故事的詞語,我能再寫兩個這樣的詞語
(3)③是屬于AABC式的詞,我能再寫兩個:組卷:2引用:1難度:0.8
二、閱讀(25分)
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8.閱讀下面短文,回答問題。
一路花香??印度有個挑水工,每天都要到遠遠的小溪邊去挑水。他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫,另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運到主人的家中,而那只破損的水罐到達目的地時,里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日,過去了兩年。
??那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲,而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。一天,它在小溪邊對挑水工說:“我想向你道歉?!碧羲枺骸盀槭裁茨兀俊薄斑^去兩年中,在你回主人家的路上,水總是從我的裂縫中滲出,我只能運半罐水。你盡了自己的全力,卻沒有得到應(yīng)有的回報。”破水罐答道。挑水工說:“在我們回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美麗的花兒。”
??當他們上山時,那只破水罐看見太陽正照著路旁那些美麗的鮮花,這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭,它仍然感到傷心,因為它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工說:“難道你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因為我早知道你有裂縫,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是,每天我們從小溪邊回來的時候,你就澆灌了它們。兩年中,我常摘下這些美麗的花兒,插在主人的花瓶里。如果沒有你,主人哪能每天欣賞到這美麗的花朵呢?”
(1)從文中找出下列詞語的反義詞。
謙虛—
自豪—
付出—
高興—
(2)聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。
完好無損:
日復(fù)一日:
(3)這篇短文告訴我們
A.有能力就顯擺,沒能力就甘心退后。
B.世上每一件東西、每一個人都有自身的價值,我們既不能驕傲自大,也不要安自菲薄。只要恰到好處地利用自身的特點,就能充分發(fā)揮作用。
(4)文中出現(xiàn)了“破損的水罐”“完好的水罐”“挑水工”三個角色,請任選一個寫一寫你想對他說的話。組卷:7引用:1難度:0.1
三、習作(25分)
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9.??我們的課余生活豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、放風箏、彈手風琴……這次習作,就請你寫寫自己喜歡的課余活動,要寫出自己的親身經(jīng)歷與獨特感受。題目自擬。
組卷:1引用:1難度:0.5