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2023-2024學(xué)年江西省宜春市上高二中高二(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/9/24 1:0:8
一、單選題(每小題2分,共48分)
1.
有學(xué)者認(rèn)為西周時期周王能干預(yù)諸侯國的內(nèi)政,下列史料支持這一觀點的是( ?。?/div>
A.《禮記》記載諸侯國君必須定期朝覲周王
B.《詩經(jīng)》記載周王派遣官員協(xié)助諸侯國君營建都城
C.西周士山盤銘文記載周王命士山向諸侯國征收貢納
D.西周豆閉簋銘文記載周王命豆閉掌管某諸侯國軍事
組卷:252
引用:23
難度:0.5
解析
2.
漢律中有“非正與亂妻妾位律”,諸侯王施行嚴(yán)格的嫡長子繼承制,只允許嫡子為嗣:如正妻無子,則除國為郡,庶子再多也無用;若試圖讓庶子繼承,即所謂“非正”,免為庶人;如若試圖從母親那里變更庶子地位,則為“亂妻妾位”,不僅免為庶人,而且有時還處以遷刑。這一政策旨在( ?。?/div>
A.彰顯中央法律權(quán)威
B.削弱諸侯王的勢力
C.維護嫡長子繼承制
D.遏制外戚政治影響
組卷:26
引用:5
難度:0.5
解析
3.
清代規(guī)定:“滿洲、蒙古尚書以下,司官、小京官以上,親伯叔兄弟同衙門者,令官小者回避?!鎸O父子,均令子孫回避?!瓭h官在京部院祖孫父子親叔伯兄弟回避之例,與滿洲蒙古同?!鼻逭伺e主要是為了( )
A.維護等級制度
B.學(xué)習(xí)漢族文化
C.加強官員管理
D.消除民族隔閡
組卷:4
引用:14
難度:0.6
解析
4.
中樞機構(gòu)是王朝行政決策的核心,是加強中央集權(quán)的關(guān)鍵所在。以下對于歷代中樞機構(gòu)的描述,正確的是( )
A.秦朝三公九卿——對國家事務(wù)有至高決定權(quán)
B.漢武帝設(shè)中朝——成功削弱了諸侯王的勢力
C.隋唐三省六部——中央決策和行政體系日臻完善
D.清朝設(shè)軍機處——解決皇權(quán)與相權(quán)之間長久紛爭
組卷:9
引用:3
難度:0.5
解析
5.
維新運動期間,康有為認(rèn)為西方的議院只不過是“彼族實暗合經(jīng)義之精,非能為新創(chuàng)之治也”,中國仿照議院才是真正地師法先王之意,“夫先王之治天下,與民共之,《洪范》之大疑大事,謀及庶人為大同”??涤袨榈倪@些言論( ?。?/div>
A.極力推崇古代大同思想
B.對歐美制度盲目排斥
C.尚未突破傳統(tǒng)政治思維
D.試圖為變法減小阻力
組卷:36
引用:7
難度:0.5
解析
6.
1912年1月3日,孫中山向臨時參議院提交臨時政府部長人選名單。臨時參議院認(rèn)為其中宋教仁年輕氣盛,鋒芒畢露,章太炎標(biāo)新立異,好唱反調(diào),于是否決了該名單。此后,孫中山將人選調(diào)整為程德全和蔡元培,名單獲得通過。由此可見,當(dāng)時( ?。?/div>
A.臨時政府與國會矛盾尖銳
B.民主政治理念得到踐行
C.革命派缺乏政治斗爭經(jīng)驗
D.責(zé)任內(nèi)閣制進一步完善
組卷:52
引用:11
難度:0.8
解析
7.
如表是某同學(xué)整理的《近代以來中國的官員選拔與管理》一課的筆記,其中事件與意義對應(yīng)正確的是( ?。?br />
選項
事件
意義
A
1901年,清政府通令各省書院一律改為大學(xué)堂
標(biāo)志學(xué)堂選官制度正式設(shè)立
B
1905年,清政府設(shè)立學(xué)部
標(biāo)志中國選官制度進入一個新階段
C
1913年,北洋政府頒布了《文官考試法草案》
奠定了近代中國文官制度的基礎(chǔ)
D
1993年,公務(wù)員制度開始推行
標(biāo)志著公務(wù)員考錄工作正式進入法制化軌道
A.A
B.B
C.C
D.D
組卷:21
引用:32
難度:0.6
解析
8.
1927年11月,工農(nóng)革命軍打下茶陵縣城,由部隊任命了一名縣長。毛澤東知道此事后,建議召開工農(nóng)兵代表大會,建立真正代表工農(nóng)兵利益的政府。后來工農(nóng)兵代表推選譚震林為縣工農(nóng)兵政府主席。這一事件( ?。?/div>
A.推動了國民大革命
B.積累了政權(quán)建設(shè)經(jīng)驗
C.開辟了革命新道路
D.團結(jié)了農(nóng)村各個階級
組卷:12
引用:2
難度:0.7
解析
9.
1928年,國民黨中央通過《訓(xùn)政綱領(lǐng)》,規(guī)定在“訓(xùn)政”時期,由國民黨全國代表大會“代表國民大會領(lǐng)導(dǎo)國民行使政權(quán)”,閉會期間,政權(quán)“付托國民黨中央執(zhí)行委員會執(zhí)行之”;國民黨中央政治會議負(fù)責(zé)“國民政府法之修正及解釋”。體現(xiàn)出( )
A.國民政府強調(diào)嚴(yán)格依法行政
B.國民黨黨內(nèi)推行獨裁專政
C.國民政府踐行“三民主義”
D.國民黨剝奪人民民主權(quán)利
組卷:23
引用:5
難度:0.6
解析
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二、非選擇題
27.
閱讀材料,回答問題。
材料一 中國古代監(jiān)察制度萌芽于夏商周時期。秦設(shè)御史大夫,且為別相,在郡設(shè)監(jiān)郡御史監(jiān)察郡政。漢設(shè)御史府,與丞相府并重,丞相遣刺史往地方監(jiān)察??な匾韵略O(shè)督郵,負(fù)責(zé)屬地監(jiān)察。魏晉時御史臺獨立,成為皇帝直接領(lǐng)導(dǎo)的國家專職監(jiān)察機關(guān),中央監(jiān)察機構(gòu)初步統(tǒng)一,監(jiān)察職權(quán)有所擴大。唐朝設(shè)立了臺院、殿院、察院,三者各有側(cè)重,共同構(gòu)成了一個嚴(yán)密的監(jiān)察系統(tǒng),此外,還建立了系統(tǒng)的諫官制度。宋代,“政令之推行有缺失,則臺官彈劾之;政令自身有不當(dāng),則諫官封駁之”,又在地方上的州內(nèi)設(shè)通判監(jiān)察行政,設(shè)提點刑獄司專司刑訟,設(shè)轉(zhuǎn)運使監(jiān)督財政。明朝初年,中央臺、殿、察三院合并為都察院,同時,設(shè)置獨立于都察院的六科給事中監(jiān)察六部活動,科道并立,地方設(shè)按察使司。清朝,形成了“科道合一”的監(jiān)察體系,進一步加強了中央集權(quán)。
——摘編自唐海歌《承襲與變異中國古代監(jiān)察制度述論》
材料二《權(quán)利法案》確立了資產(chǎn)階級君主立憲制,開創(chuàng)了議會對行政、司法監(jiān)督的先例。隨著英國政治發(fā)展,下院的地位逐步提高,議員被視為步入政界的階梯。許多人花費巨資收買選民,議員議席成為標(biāo)價商品。一些商人大肆賄賂政府官員,以便取得特權(quán)。1693年,東印度公司給權(quán)貴送禮達9萬英鎊。反腐敗的監(jiān)察制度隨著英國政治、經(jīng)濟發(fā)展起來。19世紀(jì),在中小資產(chǎn)者和廣大人民群眾的壓力下,英國進行三次議會改革,完善了議會監(jiān)督英王和政府及司法機關(guān)的職能。議會監(jiān)察,是“民意代表機關(guān)”對政府施政、財政、人事等其他法定事項的監(jiān)督檢查。
——摘《英國監(jiān)察制度:在漫長曲折的道路上逐步形成》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括中國古代監(jiān)察制度的演變。
(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識,分析英國議會監(jiān)察制度職能逐漸完善的原因。
組卷:4
引用:5
難度:0.5
解析
28.
時代催生變法改革,改革推動時代發(fā)展。閱讀材料,完成下列要求。
材料一 北宋中期面臨兩大難題:一貧,國庫年年赤字;二弱,十戰(zhàn)九敗,歲歲輸錢帛于遼夏。解決這兩大問題,必須變法革新。1069年,王安石任參知政事,拉開變法序幕。改革“以擇術(shù)為始”,確立經(jīng)世務(wù)實的新經(jīng)術(shù)治國思想。富國強兵是新法根本,為此,他以“變風(fēng)俗,立法度”為突破口,用法治推進改革。在定制度、立法度的決策上,他繼承儒家德治、吸收法家長處,確立“以中人為制”的決策模式,按中人(多數(shù)人)的標(biāo)準(zhǔn)制定法令制度,堅決反對壟斷,極力抑制兼并。他提出了一整套改革方案,先易后難、步步深入,改革取得明顯成效。1074年,呂惠卿接替參知政事,打擊改革派,改革最終失敗。
——摘編自《王安石變法始末》
材料二 1901年,清廷發(fā)布上諭:“世有萬古不易之常經(jīng),無一成不變之法治?!w不易者三綱五常。”開始行政改革,裁汰書吏、差役,增設(shè)外務(wù)部、商部、學(xué)部和巡警部等新機構(gòu)。1906年,清廷預(yù)備立憲仿效日本明治維新做法,推出中央新官制。其中內(nèi)閣、軍機處一切照舊,一些主要與宮廷皇室有關(guān)的機構(gòu),均保留不變。此后,經(jīng)過長時間的商議,又出臺了地方官制改革方案,并宣布該方案先在東三省試行,各省于15年內(nèi)分期完成。對于此次清廷的行政改革,當(dāng)時輿論大失所望,感嘆:“以前不辦新政,百姓尚可安身;今辦自治、巡警、學(xué)堂,無一不在百姓身上設(shè)法?!倍鴸|三省官制改革又直接導(dǎo)致清廷內(nèi)部發(fā)生轟動朝野的“丁未政潮”(1907年春夏間)。
——摘《兩岸新編中國近代史》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括王安石的改革思想。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析清末行政改革失敗的原因。
組卷:3
引用:1
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