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2022-2023學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)尚品書院學(xué)校高一(下)月考歷史試卷(3月份)
發(fā)布:2024/7/22 8:0:9
一、單選題(本大題共30小題,共30.0分)
1.
下列各項與表格中的序號對應(yīng)正確的是( ?。?br />
文明
實行制度
文明成就
①
君主專制
楔形文字
②
法老制度
太陽歷
③
種姓制度
《摩訶婆羅多》
④
城邦制度
悲劇、喜劇、哲學(xué)
A.①古埃及文明 ②古巴比倫文明 ③古印度文明 ④古希臘文明
B.①古埃及文明 ②古巴比倫文明 ③古希臘文明 ④古印度文明
C.①古巴比倫文明 ②古埃及文明 ③古印度文明 ④古希臘文明
D.①古巴比倫文明 ②古埃及文明 ③古希臘文明 ④古印度文明
組卷:5
引用:9
難度:0.5
解析
2.
下列關(guān)于文明的產(chǎn)生的先后順序正確的是( ?。?/div>
A.原始農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)發(fā)展——私有制產(chǎn)生——社會分工的發(fā)展——階級出現(xiàn)——國家形成
B.原始農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)發(fā)展——社會分工的發(fā)展——私有制產(chǎn)生——階級出現(xiàn)——國家形成
C.社會分工的發(fā)展——私有制產(chǎn)生——原始農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)發(fā)展——階級出現(xiàn)——國家形成
D.私有制產(chǎn)生——原始農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)發(fā)展——階級出現(xiàn)——社會分工的發(fā)展——國家形成
組卷:21
引用:22
難度:0.5
解析
3.
某同學(xué)在學(xué)習(xí)亞非文明古國時查找了一張地圖,相關(guān)內(nèi)容標(biāo)注正確的是( ?。?br />
A.將金字塔標(biāo)注在①
B.將種姓制度標(biāo)注在②
C.將甲骨文標(biāo)注在③
D.將楔形文字標(biāo)注在④
組卷:20
引用:17
難度:0.6
解析
4.
公元前4世紀(jì)末,馬其頓國王亞歷山大歷經(jīng)數(shù)年征戰(zhàn),最終滅亡波斯,入侵印度,征服了從希臘到印度的廣大地區(qū),希臘文化隨之東傳。從文明傳播的方式看,以上材料實質(zhì)上表明( ?。?/div>
A.亞歷山大東征傳播了希臘文化
B.亞歷山大建立了地跨亞非歐三洲的大帝國
C.文明的交流進一步加強
D.武力擴張是古代文明擴展的重要方式之一
組卷:14
引用:16
難度:0.7
解析
5.
《后漢書?西域記》記載和帝永元九年(公元97年),“都護班超遣甘英使大秦,抵條支”。史籍記載的“大秦”應(yīng)是( ?。?/div>
A.古巴比倫
B.羅馬帝國
C.西羅馬帝國
D.法蘭克王國
組卷:17
引用:9
難度:0.7
解析
6.
下列通過武力擴張建立起地跨歐、亞、非三洲的大帝國,按照時間順序排列依次是( ?。?/div>
A.亞歷山大帝國、羅馬帝國、波斯帝國
B.羅馬帝國、亞述帝國、波斯帝國
C.波斯帝國、羅馬帝國、大漢帝國
D.波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國
組卷:6
引用:7
難度:0.8
解析
7.
某校高一學(xué)生在進行自主學(xué)習(xí)時查閱了以下內(nèi)容:封君與封臣、領(lǐng)主與農(nóng)奴、城市的興起、早期的大學(xué)。據(jù)此推斷,他們學(xué)習(xí)的主題是( )
A.古希臘羅馬文化
B.拜占庭帝國的興衰
C.中世紀(jì)的歐洲
D.跨入近代社會
組卷:3
引用:9
難度:0.7
解析
8.
下列各項中,屬于中古時期西歐社會特征的是( )
①封建莊園制度盛行
②城市復(fù)興
③民主制度盛行
④大學(xué)產(chǎn)生
⑤基督教主主宰精神世界
A.②③④⑤
B.①②③④
C.①③④⑤
D.①②④⑤
組卷:19
引用:8
難度:0.8
解析
9.
11-13世紀(jì),經(jīng)過幾代人的努力,擁有巨額資本的商人崛起為社會新權(quán)貴,他們不是憑借武力,也不是他人的人身依附關(guān)系,而是工匠在經(jīng)濟上對他們的依賴,在原料供應(yīng)、成品出口等環(huán)節(jié)中獲利,例如巴黎權(quán)貴成立了控制水路貿(mào)易的商業(yè)行會,并選出1名市長和4名市政官,負責(zé)處理政務(wù),管控經(jīng)濟,主持司法。材料反映了中世紀(jì)西歐城市權(quán)貴與莊園主相比,根本區(qū)別在于( )
A.要求解除基督教會的精神控制
B.城市通過選舉等辦法確立了資本主義議會制度
C.城市權(quán)貴阻礙了城市經(jīng)濟發(fā)展
D.依靠經(jīng)營工商業(yè)而不是通過控制土地來獲取財富與權(quán)勢
組卷:10
引用:16
難度:0.7
解析
10.
六七世紀(jì)時,日本的社會矛盾十分尖銳,大貴族奴隸主勢力強大,政局混亂,為了解決這一問題日本采取的主要措施是( ?。?/div>
A.實行民主政治
B.實行查理馬特改革
C.進行大化改新
D.建立政教合一的國家
組卷:6
引用:11
難度:0.7
解析
11.
在伊斯蘭教的旗幟下,哈里發(fā)建立了地跨亞非歐三洲的阿拉伯帝國,它是當(dāng)時世界上疆域最大的帝國。哈里發(fā)不僅獨攬國家的軍政大權(quán),同時也是伊斯蘭教的最高領(lǐng)袖。這反映了阿拉伯帝國實行( )
A.封建專制統(tǒng)治
B.奴隸主貴族統(tǒng)治
C.資產(chǎn)階級統(tǒng)治
D.政教合一的專制統(tǒng)治
組卷:6
引用:12
難度:0.7
解析
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二、材料解析題(本大題共3小題,共30.0分)
32.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:一種自由人(封臣)對另一種自由人(封君)的服從和役務(wù)(主要是軍役)的義務(wù),以及封君對封臣提供保護和豢養(yǎng)的義務(wù),而豢養(yǎng)的主要辦法就是賜給封臣一塊封土。
——摘編自[法]馬克?布洛赫《封建社會》
材料二:13世紀(jì)的莊園法庭曾留下這樣的記錄:佃戶因為沒有認真耕種領(lǐng)主的田地,被罰款6便士;佃戶的家畜誤入領(lǐng)主的園子,被罰款6便士;只要領(lǐng)主的磨坊能夠磨面粉,就不得到莊園以外磨面粉,違者被罰款20先令。
——摘編自人民教育出版社《世界歷史》
材料三:中世紀(jì)西歐城市是作為經(jīng)濟中心出現(xiàn)的,它們是自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的古代城堡上興起的?!鞘兴械氖止I(yè)和商業(yè)所構(gòu)成的商品經(jīng)濟從一開始就對封建制度起著瓦解作用……城市里的市民階級不斷發(fā)展壯大,成為近代資產(chǎn)階級的前身。
——摘編自《新課標(biāo)解讀與教學(xué)案例設(shè)計》
(1)材料一是哪一地區(qū)封建社會的寫照?封君封臣制有哪些特點?
(2)根據(jù)材料二,指出莊園法庭懲罰各種違法行為的基本手段。談?wù)勀銓ηf園法庭的認識。
(3)根據(jù)材料三,指出中世紀(jì)西歐城市的地位,概括中世紀(jì)西歐城市興起的歷史意義。
組卷:3
引用:3
難度:0.6
解析
33.
閱讀材料,回答問題。
“文明的多樣性是人類社會的基本特征,今日中國應(yīng)用發(fā)展的眼光,世界的眼光審視人類各種不同的文明模式?!?br />探究一:中國的傳統(tǒng)
中國發(fā)展模式的價值內(nèi)容,源于延續(xù)幾千年的政治傳統(tǒng)。這種傳統(tǒng)達到西方難以企及的歷史高度:一是歷史上強大的中央集權(quán)國家,而非歐洲那樣由封建領(lǐng)主或教會掌握;二是高度的行政管理體制,官員由公正、普遍的考試制度選拔,而非西方或中東那樣由世襲或門第操縱;三是政治對人民負責(zé),體現(xiàn)“民本主義”。
——俞邃《關(guān)于“中國模式”之我見》
探究二:雅典模式
“我們(雅典)的制度被稱作民主政治,那是千真萬確的,因為政權(quán)不是在少數(shù)人手中,而是在多數(shù)人手里?!?br />
——《希臘伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》
探究三:英美模式
英國“光榮革命”(實際是一次改變)大概是我心目中最完美的一次政治設(shè)計。它在一個長期專制統(tǒng)治的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環(huán),能有效地控制“控制者”的辦法?!@大概是改造專制制度以進行制度創(chuàng)新、擺脫專制的革命循環(huán)、走向長治久安的最完美的例子。這個例子對中國有意義,而美國在英國民主制度的基礎(chǔ)上發(fā)展民主制度的歷史對中國意義不大,因為中國不是像美國這類“沒有歷史的國家”。
——楊小凱《中國政治隨想錄》
請回答:
(1)依據(jù)探究一并結(jié)合所學(xué)知識,概括總結(jié)中國政治傳統(tǒng)的特點。
(2)依據(jù)探究二并結(jié)合所學(xué)知識,寫出雅典民主的特點。
(3)依據(jù)探究三,結(jié)合所學(xué)知識,說明“光榮革命”創(chuàng)造了什么完美的政治設(shè)計?“光榮革命”創(chuàng)造的完美政治設(shè)計是如何有效控制“控制者”的?
(4)根據(jù)所學(xué)知識,為了克服雅典民主政治的弊端,美國在政治制度上做出了哪些重大創(chuàng)新和改變?
組卷:2
引用:1
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