菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
中考
競(jìng)賽
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
|
組卷
測(cè)評(píng)
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2023年湖南省邵陽市隆回縣中考?xì)v史模擬試卷(4月份)
發(fā)布:2024/9/1 0:0:9
一、選擇題:(本每小題2分,共48分。每小題只有一項(xiàng)最符合題意。)
1.
在如圖圖片中,反映出我國(guó)黃河流域原始居民文化特征的是( ?。?br />
A.①②
B.②③
C.②④
D.①③
組卷:92
引用:18
難度:0.8
解析
2.
《漢書》記載:“商君為法于秦,戰(zhàn)斬一首賜爵一級(jí),欲為官者五十石”。材料中措施起到的作用是( ?。?/h2>
A.鞏固了邊疆
B.加強(qiáng)了中央集權(quán)
C.有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D.提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力
組卷:86
引用:10
難度:0.7
解析
3.
漢武帝多次派人前往說服西南諸國(guó)歸屬西漢,使其接受了朝廷的管轄。此后,漢族先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和工具不斷傳到西南地區(qū),漢族官吏還在那里興辦學(xué)校,使西南少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化得到了較快的發(fā)展。材料說明漢武帝( ?。?/h2>
A.實(shí)行開明的民族政策
B.不斷加強(qiáng)中外的交流
C.加強(qiáng)了對(duì)西域的管理
D.強(qiáng)化了中央集權(quán)制度
組卷:109
引用:8
難度:0.7
解析
4.
中國(guó)古代形成了聯(lián)通中國(guó)與東亞、南亞、西亞、非洲等地的“海上絲綢之路”,大大促進(jìn)了不同國(guó)家與地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)、文化交流。西漢時(shí)期,這條航線最遠(yuǎn)到達(dá)( ?。?/h2>
A.馬來半島和馬六甲海峽
B.孟加拉灣沿岸
C.非洲東海岸和紅海沿岸
D.印度半島南端和錫蘭
組卷:195
引用:33
難度:0.7
解析
5.
有學(xué)者認(rèn)為:“北宋時(shí)期,中國(guó)仿佛進(jìn)入現(xiàn)代,物質(zhì)文化蓬勃發(fā)展。”下列不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的史實(shí)是( ?。?/h2>
A.交子的出現(xiàn)
B.熱鬧的瓦子
C.景德鎮(zhèn)的興起
D.經(jīng)濟(jì)重心南移的最后完成
組卷:193
引用:45
難度:0.9
解析
6.
在中國(guó)百年現(xiàn)代化歷程中,私營(yíng)企業(yè)在1956年集體消亡,這獨(dú)一無二的歷史現(xiàn)象是最徹底的“國(guó)進(jìn)民退”,私營(yíng)企業(yè)“集體消亡”的原因是( ?。?/h2>
A.對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行改造
B.手工業(yè)走集體化道路
C.社會(huì)主義工業(yè)化體系基本建立
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社迅速發(fā)展
組卷:46
引用:6
難度:0.7
解析
7.
《三國(guó)志》所載:“……戰(zhàn)于赤壁,大破之,焚其舟船。先主與吳軍水陸并進(jìn),追到南郡。時(shí)又疾疫,北軍多死,曹公引歸?!辈懿僭诒鴶”背泛?,也曾感慨道:“自頃以來,軍數(shù)征行,或遇疫氣,吏士死亡不歸,家室怨曠,百姓流離。”關(guān)于材料解讀正確的是( ?。?/h2>
A.瘟疫是曹軍戰(zhàn)敗的原因之一
B.該戰(zhàn)爭(zhēng)為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)
C.該戰(zhàn)爭(zhēng)為淝水之戰(zhàn)
D.該戰(zhàn)爭(zhēng)標(biāo)志三國(guó)鼎立的形成
組卷:136
引用:3
難度:0.5
解析
8.
“阿拉伯帝國(guó)在政治上經(jīng)常分裂,但在文化上卻建立了一個(gè)非常廣闊的阿拉伯文化區(qū)。這個(gè)文化區(qū),既有古代東方文化的韻味,又有西方文化的氣質(zhì)。”這說明( ?。?/h2>
A.阿拉伯帝國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮
B.東西方文化在阿拉伯帝國(guó)廣泛交流
C.阿拉伯帝國(guó)內(nèi)訌頻繁
D.阿拉伯原有文化被外來文化取代
組卷:56
引用:7
難度:0.3
解析
9.
在中國(guó)古代史上,清朝是統(tǒng)一多民族國(guó)家進(jìn)一步鞏固和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。下列歷史事件屬于康熙帝為安定邊疆所做的是( ?。?/h2>
A.設(shè)伊犁將軍
B.迎接土爾扈特部回歸
C.設(shè)立南書房
D.雅克薩之戰(zhàn)抗擊沙俄
組卷:28
引用:3
難度:0.6
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
二、綜合題(共52分)
26.
一個(gè)國(guó)家的崛起往往要有三個(gè)方面的改變,一是思想的改變,三是政治制度的改變,第三是經(jīng)濟(jì)的改變。閱讀下列有關(guān)英國(guó)歷史的材料,回答問題。
【思想與文化】
材料一:人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么優(yōu)雅的舉動(dòng)!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬物的靈長(zhǎng)!
——莎士比亞《哈姆雷特》
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),材料一體現(xiàn)的核心思想是什么?這一核心思想貫穿于世界近代史上哪一次思想文化運(yùn)動(dòng)?
【民主與法制】
材料二:英國(guó)無疑是全世界最偉大的國(guó)家,而英國(guó)之所以偉大,其淵源就在于1688年的革命。對(duì)1688年革命所能作的最高贊頌?zāi)耸牵核俏覀兊淖詈笠淮胃锩?。在這之后,自從任何一個(gè)聰明的和愛國(guó)的英國(guó)人試圖反抗當(dāng)權(quán)的政府以來,已有幾代人過去了。在所有誠(chéng)實(shí)的、善于思考的頭腦中,有一種隨著經(jīng)驗(yàn)的積累而與日俱增的信念,即影響憲法所需的每種改進(jìn)都可在憲法本身內(nèi)部找到。
——麥考萊《英國(guó)史》
(2)材料二中的“憲法”是什么?根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),麥考萊為什么對(duì)“1688年革命”和“憲法”給予如此高的贊頌?
【經(jīng)濟(jì)與科技】
材料三:如圖
(3)發(fā)現(xiàn)“萬有引力”這一成就的科學(xué)家是誰?回顧所學(xué)知識(shí),為什么說瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)在工業(yè)革命中的廣泛使用是生產(chǎn)領(lǐng)域的一次意義重大的飛躍?
(4)有史學(xué)家說“兩次工業(yè)革命使人們既感受到從未有過的歡欣鼓舞,也體驗(yàn)到很多新的痛苦”?;仡櫵鶎W(xué)知識(shí),人們感受到的“歡欣鼓舞”和體現(xiàn)到的“痛苦”各有哪些?(分別舉一項(xiàng)即可)
組卷:78
引用:3
難度:0.3
解析
27.
閱讀材料,回答問題。
材料:黨深刻認(rèn)識(shí)到,小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng);脫貧攻堅(jiān)是全面建成小康社會(huì)的底線任務(wù),只有打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),才能確保全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo);……動(dòng)員全黨全國(guó)全社會(huì)力量,上下同心、盡銳出戰(zhàn),攻克堅(jiān)中之堅(jiān)、解決難中之難,組織實(shí)施人類歷史上規(guī)模最大、力度最強(qiáng)的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),形成偉大脫貧攻堅(jiān)精神?!瓌?chuàng)造了人類減貧史上的奇跡。
二〇二〇年,面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情,黨中央果斷決策、沉著應(yīng)對(duì),堅(jiān)持人民至上、生命至上,提出堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求,開展抗擊疫情人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),周密部署武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn),舉全國(guó)之力實(shí)施規(guī)模空前的生命大救援,慎終如始抓好“外防輸入、內(nèi)防反彈”,堅(jiān)持統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,最大限度保護(hù)了人民生命安全和身體健康,在全球率先控制住疫情、率先復(fù)工復(fù)產(chǎn)、率先恢復(fù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,抗疫斗爭(zhēng)取得重大戰(zhàn)略成果,鑄就了偉大抗疫精神。為了保障和改善民生,黨按照?qǐng)?jiān)守底線、突出重點(diǎn)、完善制度、引導(dǎo)預(yù)期的思路,在收入分配、就業(yè)、教育、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、住房保障等方面推出一系列重大舉措,注重加強(qiáng)普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生建設(shè),推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化?!?br />
——摘自2021年11月11日中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過的重要文件《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》
請(qǐng)回答:
(1)從2012年底拉開新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)序幕,歷經(jīng)8年聲勢(shì)浩大的脫貧攻堅(jiān)人民戰(zhàn)爭(zhēng),我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利,千年夢(mèng)想,百年奮斗,一朝夢(mèng)圓。請(qǐng)回顧中華民族的“千年夢(mèng)想”、“百年奮斗”中分別有哪些與消除絕對(duì)貧困相關(guān)的典型事例?請(qǐng)各舉一例進(jìn)行說明。
(2)結(jié)合材料思考,材料中提到的偉大脫貧攻堅(jiān)精神、偉大抗疫精神應(yīng)包括哪些內(nèi)涵?請(qǐng)分別回答。中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗中還出現(xiàn)了哪些讓你印象深刻的典型精神?請(qǐng)列舉一條進(jìn)行說明。
(3)在百年奮斗中,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得了民族獨(dú)立并正在一步步實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,結(jié)合材料及所學(xué),說說黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)有哪些?請(qǐng)任舉一例并進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。
組卷:120
引用:2
難度:0.3
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測(cè)評(píng)
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會(huì)員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
|
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正