2019-2020學年四川省成都七中九年級（下）開學化學試卷

一、選擇題（本大題共14小題，每小題3分，共42分）

• 1．下列事例中屬于化學變化的是（　?。?/h2>

  A．鹽酸除鐵銹

  B．空氣液化

  C．石油分餾

  D．鐵杵磨成針
  組卷：8引用：1難度：0.9

  解析

• 2．空氣中的下列氣體，能加劇溫室效應的是（　?。?/h2>

  A．Ar

  B．CO2

  C．O2

  D．SO2
  組卷：10引用：1難度：0.7

  解析

• 3．高鈣麥片中的“鈣”是指（　?。?/h2>

  A．分子

  B．原子

  C．元素

  D．單質
  組卷：14引用：3難度：0.8

  解析

• 4．化學與生活密切相關，下列說法正確的是 （　　）

  A．含硫煤炭的燃燒不會污染環(huán)境

  B．用甲醛溶液（福爾馬林）浸泡食物

  C．人體缺鈣會導致貧血

  D．缺碘可能會引起甲狀腺疾病
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析

• 5．用如圖所示裝置進行物質的燃燒實驗。升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過程中，僅③燃燒。下列分析不正確的是（　?。?/h2>

  A．①燃燒，說明白磷是可燃物

  B．對比①③，可說明紅磷的著火點比白磷的高

  C．對比②③，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸

  D．④未燃燒，說明無煙煤不是可燃物
  組卷：1729引用：76難度：0.6

  解析

• 6．醫(yī)用氧氣鋼瓶一般為40L，但是6000L氧氣在加壓情況下能裝入其中，其主要原因是（　?。?/h2>

  A．分子的體積和質量都很小

  B．分子無時無刻都在運動

  C．加壓時分子體積變小停止運動

  D．加壓時分子間的間隔變小
  組卷：9引用：1難度：0.6

  解析

• 7．在水中能形成溶液的是（　?。?/h2>

  A．大理石

  B．蔗糖

  C．植物油

  D．泥土
  組卷：9引用：1難度：0.8

  解析

五、流程推斷題（本大題共2小題，共11分）

• 20．氯化鐵能腐蝕銅，工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板，如圖是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程：
  
  請回答下列問題：
  （1）步驟②中發(fā)生了兩個反應：2FeCl₃+Fe═3FeCl₂和

   

  。
  （2）操作X的名稱是

   

  ，濾渣的成分有

   

  。
  （3）該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質是：

   

  。
  組卷：35引用：1難度：0.5

  解析

六、實驗探究題（本大題共1小題，共13分）

• 21．某化學興趣小組在歸納酸、堿、鹽化學性質時，發(fā)現(xiàn)有些實驗無法觀察到明顯現(xiàn)象，需要進行改進或繼續(xù)實驗驗證。
  Ⅰ、興趣小組小現(xiàn)同學提出，酸、堿中和沒有明顯現(xiàn)象，并設計如下兩個實驗：
  （1）實驗一：向NaOH溶液中先滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，再滴入稀硫酸，觀察到溶液由

   

  色變?yōu)闊o色，說明酸與堿能發(fā)生反應。往上述試管中再逐滴滴入過量NaOH溶液，不斷振蕩，如果觀察到

   

  ，證明了滴加的稀硫酸過量。
  
  （2）按照“證明反應后NaOH消失了”這個角度，該同學又設計了實驗二，將足量的稀硫酸滴入NaOH溶液后，再滴入甲溶液，同樣證明了酸和堿能發(fā)生反應，甲溶液可以是

   

  （指示劑除外）。
  （3）其他同學對他的觀點提出質疑：并不是所有酸、堿中和反應都沒有明顯現(xiàn)象，例如稀硫酸與

   

  反應就可觀察到明顯的現(xiàn)象。
  （4）Ⅱ、興趣小組小琪同學提出：CO₂通入NaOH溶液中也無明顯現(xiàn)象，并設計如下實驗三繼續(xù)探究。（裝置已連接好，氣密性良好，止水夾a和b已關閉，部分儀器已略去）
  【查閱資料】
  ①CO₂與乙醇不反應，本實驗條件下CO₂在乙醇中的溶解忽略不計。
  ②常溫下NaOH易溶于乙醇，Na₂CO₃微溶于乙醇。
  把注射器Ⅰ中氫氧化鈉的乙醇溶液注入充滿CO₂的三口燒瓶中，輕輕振蕩，觀察到的現(xiàn)象是

   

  ；寫出該反應的化學方程式

   

  。
  （5）把導管d移出石灰水，打開止水夾a、b,再從導管c端往三口燒瓶中鼓入N₂，目的是

   

  。過了一段時間后，先把導管d放入澄清石灰水中，接著關閉止水夾a,再把注射器Ⅱ中的稀鹽酸注入三口燒瓶內，觀察到三口燒瓶中產(chǎn)生氣泡，

   

  ，從生成物角度驗證了CO₂與NaOH溶液發(fā)生了反應。
  （6）Ⅲ、在老師的指導下，該興趣小組的其他同學繼續(xù)將CO₂持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中，用數(shù)字化實驗技術制定反應過程中溶液的pH和溫度變化，結果如圖1、圖2所示。
  
  【查閱資料】
  1、本實驗條件下，Na₂CO₃溶液和NaHCO₃溶液的pH分別約為11.0和8.5。
  2、向氫氧化鈉溶液中持續(xù)通入二氧化碳，會先后發(fā)生兩步化學反應。
  第1步：二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水；
  第2步：二氧化碳與碳酸鈉溶液反應生成碳酸氫鈉。
  圖1中，BC段發(fā)生反應的化學方程式為

   

  。圖2中，DE段溫度變化的原因是

   

  。
  （7）【反思感悟】
  對于無明顯現(xiàn)象的反應，小組同學一致認為可以通過反應物的減少或生成物的生成以及

   

  變化等角度驗證反應的發(fā)生；還可以通過現(xiàn)代技術手段進行數(shù)據(jù)測定，實現(xiàn)反應過程的“可視化”。
  組卷：140引用：1難度：0.2

  解析