2022-2023學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)河北小學(xué)六年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、填空題

• 1．請(qǐng)你將下面的句子抄寫(xiě)在橫線上，要求規(guī)范、正確、整潔。
  我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁。——魯迅《中國(guó)人失掉自信力了嗎》
  

   
  組卷：0引用：5難度：0.7

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• 2．讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
        登山隊(duì)員們心中fèi  téng

   

  了，他們驚喜地看到，在長(zhǎng)滿tái  xiǎn

   

  的xuán  yá

   

  上，一枝枝色彩鮮艷的huā  lěi

   

  正wēi  xiào

   

  著tiào  wàng

   

  遠(yuǎn)方，它們?cè)趐áo  xiào

   

  的山風(fēng)中翩翩起舞……這是大自然kāng  kǎi

   

  贈(zèng)予奮斗者的禮物！
  組卷：10引用：4難度：0.7

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• 3．下面加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．陡然（dǒu）火焰（yàn）殯儀（bìn）逃竄（cuān）

  B．束縛（fù）霓虹（ní）追悼（dào）鄭重（zhèng）

  C．吊唁（yàn）胭脂（yān）瘦削（xiāo）投擲（zhèng）

  D．迂回（yú）芭蕉（b?。?bdo class="mathjye-underpoint">隕石（yǔn）憧憬（chōng）
  組卷：6引用：1難度：0.4

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• 4．下列人名、地名的拼寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．歐陽(yáng)立明（Ouyang Liming）

  B．陳紅（Chen hong）

  C．江濱路（JIANG BIN LU）

  D．朝陽(yáng)路（ChaoYang LU）
  組卷：43引用：6難度：0.7

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• 13．閱讀
  病人??①每天下午，她都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到醫(yī)院大門(mén)口左側(cè)的臺(tái)階上，鋪下一張報(bào)紙，靜靜地坐在那兒看書(shū)。那是一本很厚的書(shū)。她的面前是一個(gè)花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開(kāi)放。在她若有所思的時(shí)候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而清澈。雖然病號(hào)服不合身，但并不能影響她典雅的氣質(zhì)。
  ??②她很友善，每當(dāng)有人找她問(wèn)事的時(shí)候，她都表現(xiàn)得非常有耐心。我想，她可能是位教師。
  ??③起風(fēng)了，她輕輕地合上書(shū)，又把那張報(bào)紙疊好，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓。
  ??④樓里的人漸漸多了起來(lái)，有上班的也有下班的，正好又是探視的日子，電梯剛停下，人們爭(zhēng)著擁了進(jìn)去，電梯馬上有了反應(yīng)，發(fā)出“受不了了”的報(bào)警聲，最后上來(lái)的人沒(méi)有下去的意思，她就從人群中擠了出來(lái)，等下一趟。
  ??⑤下一趟的人照樣很多，不過(guò)還好，電梯沒(méi)有報(bào)警，人們紛紛按下自己要去的樓層。有個(gè)農(nóng)民模樣的大伯按數(shù)字7的時(shí)候，那數(shù)字就是不亮。他有些著急，還有些緊張，一遍一遍地按，但沒(méi)有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后，急忙說(shuō)：“大伯，這部電梯雙層停?！贝蟛匀粵](méi)有明白什么是“雙層?！闭f(shuō)話間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么辦，不肯下。她非?？蜌獾貙?duì)電梯內(nèi)的人說(shuō)：“請(qǐng)等一下，我把他送到樓梯口?！彼尨蟛畯?層走到7層。其實(shí)樓梯口離電梯也就四五步遠(yuǎn)，她很快就回來(lái)了，電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴(yán)肅，并沒(méi)有說(shuō)什么。當(dāng)然，肯定有人心里想：這人真多事。
  ??⑥電梯慢慢上行，一位手捧花籃的小伙子自言自語(yǔ)：“口腔科病房是不是在12層呢？”她主動(dòng)接過(guò)話說(shuō)：“是的，往左拐?！?br />??⑦電梯到了14層，一位匆忙下電梯的姑娘不小心丟下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營(yíng)養(yǎng)品，但只有這一枝玫瑰。這時(shí)電梯門(mén)將要關(guān)上，她迅速按下開(kāi)門(mén)按鈕并撿起那枝玫瑰，還沒(méi)有說(shuō)完“請(qǐng)等我一下”就跨出了電梯。她想把這枝玫瑰還給那位姑娘。對(duì)于要看望的人，那肯定是一枝讓人倍感溫馨的玫瑰，可以療傷的玫瑰。
  ??⑧但她沒(méi)有想到，她的后腳剛剛邁出電梯，電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士馬上按了關(guān)門(mén)按鈕?！吧窠?jīng)病!”女士似乎憋了一肚子的火氣沒(méi)有發(fā)泄干凈，繼續(xù)說(shuō)，“真的，這個(gè)人我知道，在這里住了一個(gè)多月了，精神病人。”
  ??⑨“噢，我覺(jué)得她的行為不太正常?！绷硪粋€(gè)人接著說(shuō)。
  ??⑩電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟。
  （有刪改）（1）在第①段中，作者對(duì)“她”進(jìn)行了

   

  和

   

  描寫(xiě)，表現(xiàn)了

   

  。
  （2）小說(shuō)為了塑造“她”這個(gè)鮮明的人物形象，凸顯主旨，重點(diǎn)描寫(xiě)了坐電梯過(guò)程中的哪四件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  ④

   

  
  （3）第④⑤段中，“她”與周圍人的表現(xiàn)形成了

   

  ，突出了“她”

   

  
  （4）從文中能讀出“她”是個(gè)

   

  的人。
  （5）小說(shuō)以“病人”為題的作用是什么？

   
  組卷：21引用：1難度：0.3

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• 14．習(xí)作表達(dá)。
  ??成長(zhǎng)路上，總有一些讓我們難以以忘懷的人和事。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的鼓勵(lì)，同學(xué)溫暖的陪伴，父母無(wú)微不至的關(guān)心，陌生人熱心的幫助……請(qǐng)你選擇對(duì)你影響最大的一個(gè)人的一件事或幾件事寫(xiě)下來(lái)。
  ??要求：①自擬題目；②能恰當(dāng)運(yùn)用人物描寫(xiě)方法；③選多件事的，要注意詳略得當(dāng)。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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