2020-2021學(xué)年陜西省渭南市合陽(yáng)縣、安康市白河縣九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/8/27 0:0:9
一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,計(jì)30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
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1.中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是( )
組卷:2430引用:62難度:0.9 -
2.生活中常接觸到“加碘食鹽”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等用品,這里的碘、硒、氟指的是( )
組卷:17引用:3難度:0.9 -
3.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的必要條件。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:2難度:0.7 -
4.下列事實(shí)與解釋不相符的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.5 -
5.氮化鎵是新一代半導(dǎo)體材料,廣泛運(yùn)用于通信、國(guó)防等領(lǐng)域。如圖是鎵元素在元素周期表中的部分信息,下列說(shuō)法不正確的是( )
組卷:0引用:2難度:0.6 -
6.如圖為空氣成分示意圖(按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算),下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.9 -
7.對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的含義描述準(zhǔn)確的是( ?。?/h2>
組卷:52引用:4難度:0.6 -
8.下列各圖中和分別表示不同元素的原子,其中表示化合物的是( )
組卷:478引用:34難度:0.6
三、實(shí)驗(yàn)及探究題(本大題共2小題,計(jì)22分)
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23.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié),請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問(wèn)題。
【活動(dòng)與探究一】用如圖實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳的性質(zhì)。
(1)寫(xiě)出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)用注射器注入稀鹽酸,一段時(shí)間后,1、2處可觀察到的現(xiàn)象是
【活動(dòng)與探究二】用圖1實(shí)驗(yàn)探究燃燒條件。
【實(shí)驗(yàn)步驟】Ⅰ.通入N2,將W管右側(cè)部分放入熱水中,a、b處白磷均不燃燒;
Ⅱ.改通氧氣,a處白磷不燃燒,b處白磷燃燒。
【資料】白磷的著火點(diǎn)為40℃,P2O5白煙有毒,會(huì)刺激人的呼吸道,P2O5能與H2O反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)分析與討論】
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是
(4)步驟Ⅱ中,對(duì)比a、b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出可燃物燃燒的條件之一是
(5)該實(shí)驗(yàn)中濕棉花的作用是
【實(shí)驗(yàn)拓展】
(6)小林查閱網(wǎng)上資料得知,鎂條在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂。通過(guò)對(duì)該資料的閱讀你對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)是
(7)圖2熄滅蠟燭火焰的方法中,與步驟Ⅱ中a處白磷不燃燒的原因相同的是組卷:10引用:2難度:0.4
四、計(jì)算與分析題
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24.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取7g該樣品并加熱,在不同時(shí)間測(cè)得剩余固體的質(zhì)量如下表(樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不發(fā)生物理變化):
加熱時(shí)間 t1 t2 t3 t4 剩余固體質(zhì)量/g 6.88 6.55 6.36 6.36
(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量為
(2)該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果精確到0.1%)組卷:9引用:2難度:0.5