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2022-2023學年湖北省十堰市高二(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題所列出的4個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.雅典每年都會召集全體城邦公民,依據(jù)一人一票的原則,選出最有可能復辟僭主、威脅民主的人,在收集到超過6000張有效選票之后,便會統(tǒng)計出得票最多者,將其放逐10年。這一做法(  )

    組卷:2引用:5難度:0.6
  • 2.1940年3月6日,中共中央在《抗日根據(jù)地的政權問題》指示中,提出在各級參議會和政府人員組成上實行“三三制”,即中國共產(chǎn)黨黨員、黨外進步分子、中間分子各占三分之一。據(jù)此可知,“三三制”的實行(  )

    組卷:5引用:6難度:0.6
  • 3.王安石在變法過程中推行募役法與保甲法。百姓依照“募役法”免服差役而繳納免役錢;保甲法下的農(nóng)民成為保丁,但因其受到的訓練不專業(yè),在實際戰(zhàn)爭時僅能負責搬運糧草,依舊要服役。據(jù)此可知,王安石變法的這些措施( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.6
  • 4.順治初年,朝廷沿用明朝時設置的都察院為最高監(jiān)察機關,同時明確規(guī)定“左都御史、左副都御史、給事中御史皆許風聞言事(根據(jù)未經(jīng)核實的小道消息彈劾官員)”。這些做法(  )

    組卷:2引用:5難度:0.6
  • 5.美國1787年憲法明文規(guī)定:凡在政府供職者,于其任期內(nèi),不得為國會議員。日本和聯(lián)邦德國也禁止文官在職期間成為政黨或議員的候選人,如要當候選人,必須先辭去公職。這些規(guī)定體現(xiàn)了西方文官制度的( ?。?/h2>

    組卷:8引用:14難度:0.6
  • 6.南京國民政府時期,文官考試的內(nèi)容和宗旨是參照歐美文官考試模式設計的,在考試的程序上沿襲了自宋代以來就形成的閨圍制和彌封制,閱卷者要在閱卷處單獨封閉閱卷,直到批閱完后方得自由。這說明南京國民政府時期的文官考試制度(  )

    組卷:4引用:5難度:0.6

二.[當代中國法治與精神文明建設]

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:拿破侖戰(zhàn)爭期間,紙幣與黃金的兌換停止,英格蘭銀行事實上承擔了發(fā)行在貨幣的職責,英格蘭銀行券成為法定貨幣。1797年通過的《銀行限制法》規(guī)定,戰(zhàn)爭結束的6個月后恢復紙幣與黃金的自由兌換。但戰(zhàn)爭持續(xù)了十幾年,英鎊從1809年開始明顯貶值,但英格蘭銀行表示,只要貿(mào)易需要銀行券,增發(fā)銀行券就是合法的政菜。戰(zhàn)爭結束后,英格蘭銀行的銀行券已經(jīng)發(fā)行了很多,如果按照之前的兌換率,英格蘭銀行會遭受巨大損失。英格蘭銀行的董事們?yōu)榇讼蜇斦蟪继峤涣丝棺h書。經(jīng)過一系列斗爭,議會1816年通過的金本位制的法案,終于在1821年開始執(zhí)行。英格蘭銀行通過減少銀行券發(fā)行,增加黃金儲備,經(jīng)過兩年的通貨緊縮,使銀行券恢復到了票面價值,金本位制度最終建立起來。
    ——摘編自孫興杰《英鎊與金本位制》材料二:1927年至1937年被稱作中華民國的“黃金十年”?!包S金十年”里,上海成為金融中心,是資本自由來去、瘋狂逐利的天堂。大量白銀從其他各省流向上海,充裕的資金被投向政府公債、租界的房地產(chǎn)和外國公司的股票債券。與此同時,農(nóng)村金融卻長期不振,農(nóng)村建設資金嚴重不足。1935年幣制改革前,中國一直實行銀本位制,以白銀為通貨,經(jīng)濟發(fā)展易受制于世界銀價的波動。中國是當時世界上唯一一個銀本位國家,各國紛紛運銀來華換取黃金,導致從1929年年底開始,國內(nèi)出現(xiàn)了“金貴銀賤”的局面。到1932年,資本主義經(jīng)濟強國相繼放棄金本位制,尤其是美國自1934年起大規(guī)模收購白銀,世界銀價上漲,使中國的農(nóng)業(yè)和制造業(yè)產(chǎn)品在國內(nèi)外市場都喪失了競爭力。“黃金十年”內(nèi)先后發(fā)生的白銀價格的暴跌和暴漲,均對近代中國經(jīng)濟社會造成了深刻的影響。
    ——摘編自袁陸儀《白銀風潮與農(nóng)村衰落——南京國民政府“黃金十年”的再思考》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,簡述英國金本位制得以確立的有利條件。
    (2)根據(jù)材料二并結合所學知識,分析“黃金十年”里的銀價波動對近代中國經(jīng)濟發(fā)展的影響。
    (3)綜合以上信息,談談你對國家貨幣本位制度的認識。

    組卷:1引用:5難度:0.6
  • 20.現(xiàn)代科技進步與人類社會發(fā)展緊密相連。閱讀下列材料,回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    照片是觸摸時代發(fā)展、感受社會進步的媒介。圍繞“現(xiàn)代海洋科技進步與中國社會發(fā)展”,提取以上一幅或多幅照片信息,自擬論題,展開論述。(要求:論題明確,史論結合,表述清晰。)

    組卷:5引用:8難度:0.6
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