2022-2023學(xué)年新疆烏魯木齊八中高一（下）期中語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)（本題共5小題，10分）

• 1．下列加點(diǎn)字的注音和書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．鞭撻（tà）        罪蘗（niè）      芍藥苷（gān）     前合后偃

  B．便嬖（pián）      伺候（sì）       劊子手（guì）     振奮人心

  C．羥基（qiǎng）     砒霜（pī）       汗涔涔（cén）     一諾千金

  D．畏葸（xǐ）        寒喧（xuān）     蒞中國(guó)（lì）      甜言蜜語(yǔ)
  組卷：20引用：1難度：0.9

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• 2．下列對(duì)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．“沛公不勝杯杓”與“渾欲不勝簪”兩句中的“勝”字含義不同。

  B．“此亡秦之續(xù)耳”與“視為止，行為遲”兩句中的“續(xù)”和“視”均為動(dòng)詞作名詞。

  C．“誠(chéng)有百姓者”與“誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成”兩句中的“誠(chéng)”字含義相同。

  D．“無(wú)以，則王乎”與“不為者與不能者之形何以異”兩句中的“以”字用法與含義相同。
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 3．下列各句加點(diǎn)字中，不全含有古今異義詞的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．①吾何愛(ài)一牛                     ②童子六七人

  B．①然則小固不可以敵大        ②將軍戰(zhàn)河北

  C．①不推恩無(wú)以保妻子            ②白露橫江

  D．①凌萬(wàn)頃之茫然                  ②擊空明兮溯流光
  組卷：3引用：1難度：0.9

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• 4．下列各組語(yǔ)句中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（　　）

  A．失其所與，不知                      亦各言其志也已矣

  B．大王來(lái)何操                             徐公何能及君也

  C．積土成山，風(fēng)雨興焉                 猶且從師而問(wèn)焉

  D．故木受繩則直，金就礪則利        于其身也，則恥師焉
  組卷：3引用：1難度：0.8

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五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（10分）

• 11．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
        非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有厚重、悠久的文化內(nèi)涵，是具有重要價(jià)值的文化信息資源，是我們國(guó)家和民族①

   

  的歷史記憶，是全國(guó)各族人民不可多得的精神財(cái)富。因此讓非遺好好“活”下來(lái)，真正“火”起來(lái)，是當(dāng)代的我們必須面對(duì)的重大課題；讓一項(xiàng)項(xiàng)非遺進(jìn)行創(chuàng)造性、現(xiàn)實(shí)性的轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)和當(dāng)下的生活“美好相遇”，更是對(duì)增進(jìn)民眾的歷史文化認(rèn)同，對(duì)筑牢文化自信②

   

  。每一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的背后都有著一個(gè)個(gè)活生生的人，而每一個(gè)活生生的人物背后都蘊(yùn)藏著文明的密碼，肩上都扛著讓非遺代代相傳的沉甸甸的責(zé)任。毋庸置疑，盡管在非遺項(xiàng)目傳承與弘揚(yáng)上，從國(guó)家到地方做了許多工作，推出了一系列的有針對(duì)性的舉措，也讓非遺走到了我們生活之中，但由于我國(guó)非遺項(xiàng)目③

   

  ，在發(fā)掘、保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)上也存在不平衡等現(xiàn)象。
        期待各地的非遺傳承人本著在創(chuàng)新中保護(hù)和傳承好民族文化為目的，在非遺的系統(tǒng)性保護(hù)、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、積極性開(kāi)發(fā)做出更多的努力。讓更多非遺從田野巷陌中走出來(lái)，讓一個(gè)個(gè)具有生命力的文明活化石再次在當(dāng)下的生活中綻放出自己的光彩。
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
  （2）文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。
  （3）文中劃波浪線的句子使用了比擬和比喻的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。
  組卷：26引用：18難度：0.6

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六、寫(xiě)作（60分）

• 12．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
  《呂氏春秋?觀表》說(shuō)“事隨心，心隨欲。欲無(wú)度者，其心無(wú)度。心無(wú)度者，則其所為不可知矣?！睘槿苏撸杂杏?，積極合理的欲求，比如求知欲、成長(zhǎng)欲、事業(yè)欲等，是人生進(jìn)取之基、成功之梯、動(dòng)力之源；而貪婪非分的欲望，則使人私心膨脹、道德淪喪、人格缺失?！肚f子?逍遙游》中有言：“鷦鷯巢于深林，不過(guò)一枝；偃鼠飲河，不過(guò)滿腹”。在欲望面前保持戒懼、知足知止，才能心清如水、正道直行。
        以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：2引用：3難度：0.7

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