2023-2024學年河南省南陽市淅川縣五年級（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/10/17 13:0:5
一、識字寫字。（11分）
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1．將下面這首詩抄寫在橫線上，注意文字居中，行款整齊。
己亥雜詩
清龔自珍
浩蕩離愁白日斜，
吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，
化作春泥更護花。組卷：0引用：3難度：0.5
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2．下面加點字讀音相同的一項是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．下列加點字解釋有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.8 -
4．下列漢字書寫要求有誤的是（ ?。?/h2>
組卷：53引用：2難度：0.7
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5．根據拼音和語境，在橫線上寫出正確的詞語。
??jīn bì huī huáng的圓明園，是人類的杰作，也是上天的ēn huì，侵略者為了huǐ miè罪證，三天三夜的大火令這座寶庫bēng tā。我們不能wàng què這一恥辱歷史，要好好學習，立志報效祖國。組卷：1引用：1難度：0.5
二、語言積累。（10分）
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6．語言積累。
（1）【書?詩】愛國，是古代仁人志士反復吟誦的話題。陸游在生命垂危時低聲吟出“，但悲不見九州同”的牽掛；林升在虛假的升平之景中憤然提出“，”的質問；梁啟超面對帝國主義的污蔑，發(fā)出“美哉，我少年中國，！壯哉，我中國少年，”的感嘆。
（2）【書?意】書中有含義，需要細體會?！笆⒛瓴恢貋?，一日難再晨。，歲月不待人”告誡我們要珍惜時間；“，非是藉秋風”啟示我們要有高潔清遠的品行志趣。
（3）【書?情】書中有真情，值得久回味。情，有時體現(xiàn)在（填作家名）家鄉(xiāng)小溪里擺著的那一塊塊搭石上；有時又凝結在琦君家鄉(xiāng)搖落的點點上；有時還寄托在許地山借花生鼓勵我們“人要做有用的人，不要做只講體面，的人”的話語上。組卷：2引用：1難度：0.7
六、閱讀下面文章，完成下列題。（11分）
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19．秋的原野??①窗外飄進來一片梧桐的落葉。我對它凝視了一會兒，恍然領悟到：這是大自然給人們的訊號，秋天已經來臨了。
??②我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游蕩，享受著徐徐吹來的涼風，感到渾身有種說不出的舒暢。我貪婪（lán）地吸了幾口新鮮空氣，又不由自主地哼出一支輕快的小調。
??③天空像一顆覆蓋大地的藍寶石，它已經被秋風抹拭得非常潔凈而明亮。村外的那個小塘，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。那塘邊開滿白花的蘆葦叢里，忽然鉆出一對白鵝，慢吞吞地在水面浮游著，水面蕩漾起一圈圈的波紋。它倆顯得天真爛漫，或許嫌這兒過于寂寞吧，于是伸長脖子，有節(jié)奏地“哦！哦！”地叫著，為大自然的畫面平添了不少生氣。
??④山谷里，楓樹的葉子不知道是喝了過量的酒，還是為了向秋天表示它們無限的熱情，不然，它們?yōu)槭裁醇t得像一團火焰似的呢？
??⑤村前村后，等待著收割的稻田，好似一片金黃色的大海。一陣微風吹過，泛起了一排排金色的波浪。稻田深處，不時傳來一陣陣農民的歡笑聲。
??⑥當七彩的晚霞在天邊編成瑰麗的織錦時，村里屋頂?shù)臒焽枭弦采鹆丝|縷的炊煙，跨上牛背回家的牧童們，唱著抒情的歌謠，歌聲在晚風里飄得很遠，很遠……
??⑦半空中飛過一隊“人”字型的雁群。村里的孩子們立刻瞇起一只眼睛，高舉雙手，做成托搶瞄準的姿勢，對著它們“砰！砰！”地喝叫，雁兒們“咿咿呀呀”，好像在說“明年見，孩子們！”繼續(xù)向暮色蒼茫的天邊慢慢地飛去了。
（1）根據文章內容，選擇正確的答案。
①文中讓“我”最初體驗到秋的信息的事物是
A.大雁
B.涼風
C.白鵝
D.梧桐葉
②讀到“我貪婪地吸了幾口新鮮空氣”時，通過想象畫面，我知道“貪婪”的意思是
A.貪圖快樂
B.貪得無厭
C.渴求而不知滿足
③“山谷里，楓樹的葉子不知道是喝了過量的酒，還是為了向秋天表示它們無限的熱情，不然，它們?yōu)槭裁醇t得像一團火焰似的呢？”這句話的主要意思是
A.秋天向我們表示它無限的熱情。
B.山谷里楓樹的葉子喝了酒之后會慢慢變紅。
C.山谷里楓樹的葉子，在秋天非常紅。
（2）秋天的原野像一幅幅圖畫，第③—⑥自然段各是一幅圖畫，第③自然段是；第④自然段是；第⑤自然段是；第⑥自然段是牧童晚歸圖。
（3）在朗讀第③段話時，語速應該先后，語氣應該先后。（橫線上選填：快 慢 平靜 輕快）組卷：4引用：1難度：0.5
七、習作?表達（30分）
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20．習作展示
??社會不斷進步，科技領域不斷取得新成果。未來的中國會是什么樣子的呢？請你大膽地展開想象，以“未來的中國”為題，寫一篇習作（請另附紙張）。組卷：1引用：3難度：0.5