2022-2023學年廣東省梅州市梅江區(qū)六年級（上）期末語文試卷

一、綜合練習

• 1．看拼音，寫漢字。

  fèi téng

  bèn zhuō

  péng pài

  míng rén

  líng lì
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 2．用“___”畫出帶點字正確的讀音。
  佛像（fú fó）

   

  
  縫補（féng fèng）

   
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

二、選一選。（填序號）（5分）

• 3．下面各組詞語搭配完全正確的一項是（　?。?/h2>

  A．磨煉意志 珍愛糧食 堅持真理 提高人格

  B．改進方法 改善生活 改正缺點 改變面貌

  C．發(fā)揚傳統(tǒng) 精致表演 防御照射 發(fā)展生產(chǎn)

  D．感情深厚 愛護老人 聲音低沉 愛戴兒童
  組卷：10引用：1難度：0.5

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• 4．創(chuàng)作了《月光曲》的德國音樂家是（　?。?/h2>

  A．托爾斯泰

  B．貝多芬

  C．奧萊爾

  D．莫扎特
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 5．《浪淘沙》（其一）的作者是，___代詩人。（　?。?/h2>

  A．宋 王安石

  B．唐 孟浩然

  C．唐 劉禹錫

  D．宋 蘇軾
  組卷：2引用：1難度：0.7

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四、閱讀（29分）

• 14．閱讀課外短文，完成練習。
  ??雨淅淅瀝瀝地下個不停。在密密的雨簾中，街上的行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭走路，突然撞了一下身旁的一個行人。我連忙抬起頭來，只見一位雙目失明的老人扶住了路旁的墻壁，才沒有倒下去?！皩Σ黄?，對不起!”我連聲道歉?！班蓿?，不要緊?！?br />??這時，我心里感到一陣不安，忙說：“大伯，我扶你回去吧!”說著，就伸出手攙扶著他?！疤x謝了，小姑娘?！彼袆拥卣f。我攙扶著他一起走，突然，我被什么東西絆了一下，差點兒拌倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿地嚷著：“誰把水泥板拿開了，也不放回原處，真缺德!“但一想到身旁的盲人，忙提醒說：“大伯，您這邊走，小心絆倒?！?bdo class="mathjye-underline">他剛走了一步，隨即又停了下來，掙開被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說：“還會有人走過這里，說不定會被絆倒的。”不一會兒，他摸到了那塊水泥板又摸到了下水道口，小心翼翼地搬過去把它蓋好，然后慢慢地站起來伸手在衣袋里摸手絹。
  ??這時，我的心靈受到猛烈的一震，連忙拿出自己潔白的手絹，放在他那雙沾滿泥水的手中。我的眼睛濕潤了。我仿佛看見他那雙模糊的眼睛在閃光。是的，我看見了他那顆火熱透明的心，一顆時時能夠想到別人的心。
  ??雨仍在下著，我攙扶著他，繼續(xù)向前走著，走著……在通往他家的這條路上，我是他的引路人：而在學習做人的道路上，他卻是我很好的引路人。
  （1）根據(jù)短文內(nèi)容，在括號里填上表示“我”心情的詞句。
  不小心撞到失明的老人→被水泥絆了一下→看到老人的所作所為
  心里感到

   

  
  

   

  地嚷著
  心靈

   

  
  （2）最適合本文的題目是

   

   （填序號）
  A.雨天紀事
  B.火熱透明的心
  C.引路人
  （3）短文寫了一個怎樣的故事？簡要寫出故事的主要內(nèi)容。（除標點外不超過45個字） （3分）
  （4）短文畫“——”的句子主要描寫了人物的

   

  ，畫“～～～”的句子主要描寫了人物的

   

  。
  （5）聯(lián)系全文，說說你對短文最后一句話的理解。

   
  組卷：6引用：1難度：0.5

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五、作文。（30分）

• 15．習作
  ??知道感恩的人最幸福。在學習、生活中，我們曾經(jīng)得到過許多人的關(guān)心與幫助，這些感人的事就發(fā)生在我們身邊。請你以“謝謝你，___”為題寫一 篇作文。先把題目補充完整，要注意寫出真情實感。字數(shù)400字以上。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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