人教新版八年級上冊《2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播》2023年同步練習(xí)卷（27）

一、選擇題

• 1．對于聲音的產(chǎn)生，下列說法中正確的是（　　）

  A．一切振動的物體都能發(fā)聲

  B．只有固體的振動才能發(fā)聲

  C．物體不振動也能發(fā)聲

  D．振動停止后，發(fā)聲體仍能發(fā)聲
  組卷：800引用：23難度：0.9

  解析

• 2．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．聲音可以在固體中傳播

  B．聲音傳播的速度與溫度無關(guān)

  C．聲音在真空中傳播的速度最快

  D．只要物體振動，我們就一定能聽到聲音
  組卷：6006引用：125難度：0.9

  解析

• 3．如圖所示的四幅圖中，不能產(chǎn)生聲音的是（　?。?/h2>

  A． 撥動張緊的橡皮筋	B． 關(guān)閉的立體聲收音機
  C． 敲擊水瓶琴	D． 真空罩中響鈴的鬧鐘
  組卷：2107引用：29難度：0.8

  解析

三、實驗探究題

• 9．小強同學(xué)在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，做了下面的實驗：
  （1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球被彈開，這說明了

  。這里乒乓球的作用是

  ，用到的實驗方法是

  。
  （2）如圖乙所示，將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到響鈴的聲音

  ，直到聽不到聲音，說明聲音的傳播需要

  。
  （3）將正在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好，放入水中，仍可以聽到鈴聲，說明水可以

  。
  組卷：133引用：9難度：0.6

  解析

四、解答題

• 10．（1）石頭落入水中，產(chǎn)生的水波向四周傳播；發(fā)聲的音叉接觸水面，激起水波向四周傳播。通過水波來研究聲波，這種研究問題的方法為

  法。
  A．推理   B．類比   C．控制變量   D．轉(zhuǎn)化
  （2）如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球會被彈起，這個現(xiàn)象說明

  ；乒乓球在實驗中起到什么作用？

  。
  （3）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會把乒乓球彈起，這個現(xiàn)象說明

  。
  （4）若在月球上做這兩個實驗，甲實驗乒乓球

  彈起（填“會”或“不會”），乙實驗乒乓球

  彈起（填“會”或“不會”）。
  組卷：296引用：16難度：0.5

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