2022-2023學(xué)年四川省瀘州市瀘縣五中高一（下）期中歷史試卷

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。

• 1．周滅商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于衛(wèi)，都朝歌（今河南淇縣）；封周公于魯，都奄（今山東曲阜）；封召公奭于燕，都薊（今北京）。分封制（　　）

  A．推動了文化的交流與文化認同

  B．強化了君主專制權(quán)力

  C．實現(xiàn)了王室對地方的直接控制

  D．解決了貴族之間的矛盾
  組卷：11引用：5難度：0.6

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• 2．春秋戰(zhàn)國時期一思想家認為：“今夫天下之人牧，未有不嗜殺人者也。如有不嗜殺人 者，則天下之民皆引領(lǐng)而望之矣！誠如是也，民歸之，由水之就下，沛然誰能御之？”該思想家 的核心觀點應(yīng)是（　?。?/div>

  A．清凈無為

  B．兼愛非攻

  C．仁政治國

  D．以德治民
  組卷：16引用：34難度：0.9

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• 3．“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷”是毛澤東在《沁園春?雪》中提及的中國古代多位杰出帝王。其中屬于“漢武”的措施是（　?。?/div>

  A．創(chuàng)立中央集權(quán)制	B．三省六部制
  C．二府三司制	D．建立中朝
  組卷：5引用：11難度：0.8

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• 4．明清時期，山西祁縣一帶流傳著“有兒開商店，強如坐知縣”，“生子可作商，不羨七品空堂皇”的諺語。這表明（　?。?/div>

  A．明清時期資本主義萌芽的產(chǎn)生

  B．政府放棄重農(nóng)抑商政策

  C．晉商的發(fā)展影響了人們的價值觀念

  D．山西商品經(jīng)濟發(fā)展全國領(lǐng)先
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 5．1924-1927年國共合作，掀起轟轟烈烈的大革命；1927-1936年國共內(nèi)戰(zhàn)、對峙；1937-1945年國共再次合作，攜手共赴國難；1946-1949年國共又掀內(nèi)戰(zhàn)，民生艱難。這一變化反映了（　?。?/div>

  A．國家利益是其根本出發(fā)點

  B．社會主要矛盾的變化

  C．民主革命由國共共同領(lǐng)導(dǎo)

  D．民族矛盾上升為主要矛盾
  組卷：6引用：4難度：0.6

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• 6．1958年，毛澤東寫道：“由此看來，我國趕上英美不需要從前所想的那樣長的時間了，二十五年或者更多一點時間也就夠了?！边@一判斷導(dǎo)致了（　　）

  A．文化大革命爆發(fā)

  B．“大躍進”、人民公社化運動

  C．中共八大召開

  D．“一五”計劃制定
  組卷：14引用：6難度：0.5

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二、解答題（共3小題，滿分55分）

• 18．閱讀材料，回答問題。
  材料一 19世紀70、80年代，清政府向美國和歐洲分批派遣留學(xué)生，總計200余人。留學(xué)生側(cè)重學(xué)習軍事或與之密切相關(guān)的各門專業(yè)知識。多數(shù)人回國后憑借西學(xué)專長，得到了清政府的重視和任用……這一時期官費留學(xué)生回國以后成為著名人物的有：留美的詹天佑、唐紹儀等，留歐的嚴復(fù)、薩鎮(zhèn)冰、劉步蟾等。這批人在新興的郵電、鐵路、礦業(yè)等工業(yè)和教育、外交、海軍建設(shè)中做出較大貢獻。
  ——摘編整理自《近代留學(xué)生與中外文化》材料二 甲午戰(zhàn)后，經(jīng)歷重創(chuàng)的清政府開始把眼光從“泰西各國”轉(zhuǎn)向小國日本。1898年光緒皇帝發(fā)布上諭，“自以派人出洋游學(xué)為要”“至游學(xué)之國，西洋不如東洋”。此后又令各省督撫遴選在職官員及學(xué)生送日游歷游學(xué)，并頒布了有關(guān)的鼓勵章程，赴日留學(xué)之風驟然興起。除了清政府派出大量的官費留日學(xué)生外，還有相當一部分自費出國的留學(xué)生。在長達16年（1896-1911年）的留學(xué)熱潮中，留日學(xué)生多達45000多人，60%的留日學(xué)生在留學(xué)科目選擇法政科和師范科。留日學(xué)生中的一些先進分子，如黃興、宋教仁、陳獨秀、蔡元培、蔣志清（蔣介石）等成為中國同盟會的成員和骨干，跟隨孫中山為推翻清朝腐敗政權(quán)作出了積極的貢獻。
  ——摘編自彭潔《簡論近代中國留學(xué)教育的變化》（1）根據(jù)材料一、二，概括甲午戰(zhàn)后的留學(xué)活動較之洋務(wù)運動時期留學(xué)活動發(fā)生的變化，并結(jié)合所學(xué)知識分析出現(xiàn)這一變化的原因。
  （2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識分析晚清時期留學(xué)活動對中國社會發(fā)展的影響。
  組卷：4引用：3難度：0.7

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• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料 雖然哥倫布是一個虔誠的天主教徒，思想上保留了對中世紀神權(quán)的信仰，但他又12執(zhí)著地追求科學(xué)知識，后來居然不自覺地成為一個實際上批判神權(quán)的理性主義者；他所從事13的航海事業(yè)，雖然是在封建生產(chǎn)方式支配下完成的，但是他的行動卻得到大商人的資助，客觀效果上更多地體現(xiàn)了商業(yè)資產(chǎn)階級的利益。哥倫布少年時就迷戀著各種有關(guān)航海知識的14書籍。他研讀過古希臘哲學(xué)家的和當時流行的一些天文學(xué)、地理學(xué)名著，也批注過一些有關(guān)15描述東方大國盛況的游記和故事，熟悉并相信被當時學(xué)者們普遍接受的“地圓說”。哥倫布之所以能實現(xiàn)自己的宏偉理想，是因為他在長期的航海生涯中積累了豐富的實踐經(jīng)驗。哥倫布發(fā)現(xiàn)了具有決定意義的“磁力現(xiàn)象”，并把這種技術(shù)應(yīng)用到航海上。1485～1492年，他制訂了遠航探險的具體計劃，并收集了遠航所必備的技術(shù)資料和物質(zhì)生活資料。西班牙國王之所以支持哥倫布的冒險行動，這是同西班牙所處的國際環(huán)境、西班牙統(tǒng)一民族國家的形成、專制主義王權(quán)政治的建立以及具備遠洋航行所必備的技術(shù)和物質(zhì)條件分不開的。
  ——摘編自洪國起《哥倫布開辟新航路的歷史考察與思考》有觀點認為，哥倫布開辟新航路是時代發(fā)展的必然結(jié)果。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，圍繞上述觀點，說明你的判斷和理由。（要求：判斷明確，理由充分，表述清晰。）
  組卷：2引用：6難度：0.5

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