2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣高河街道辦事處中心小學(xué)四年級(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/12/23 6:0:2
一、抄寫下面句子,注意字距和字的大小要基本一致。(3分)
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1.還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠的葉、青的竿,投下一片濃濃的綠蔭.幾場春雨過后,到那里走走,你常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。
組卷:1引用:2難度:0.7
二、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。(7分)
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2.(1)王阿姨在商場fù jìn
(2)看到敵人huī wǔ
(3)小貓mǐn jié組卷:4引用:1難度:0.7
三、用“\”劃去不正確的讀音。(4分)
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3.用“\”劃去不正確的讀音。
(1)兇惡(è wù)
(2)小花貓蹲在屏(bǐng píng)
(3)小明把院子里的樹枝都折(zhé shé)
(4)舞臺上,那位相貌平平的表演者使出了自己的看(kān kàn)組卷:8引用:1難度:0.7
四、在括號里填上合適的詞語。(3分)
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4.在括號里填上合適的詞語。
組卷:6引用:1難度:0.8
二、課外閱讀。
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11.鳥趣 幾年前,家里的信米生了蟲子,在陽臺上晾曬時,發(fā)現(xiàn)常有麻雀啄食,怯生生的,甚是有趣,從那以后,我便有意在陽臺的水泥臺上撒下一些米,玻璃杯里裝滿水。
幾年來,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天
有一次,我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥,一條腿已經(jīng)折斷、傷殘的肢體連皮聳拉著,只能用一條腿艱難地支撐著身體,用爪子緊緊抓住電線,搖搖晃晃好不容易才使身體保持平衡,我為它的生存擔(dān)憂了,此后,我大約有半個月未見它的蹤影、我想,它肯定是死了,心中不免有些
一個傷病人拄著拐棍,一顛一顛地跳躍,我慶幸它戰(zhàn)勝傷殘活下來了,還有一只老麻雀它傷了翅膀,一個翅膀拖掛到地上,起飛蠻費(fèi)勁,幾經(jīng)磨煉,傷翅硬朗起來,又能振翅高飛了……
我常感嘆,這些小生靈,它們蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳地生活在大自然中,也會遇到各種困難與麻煩,它們?yōu)榱松?、頑強(qiáng)地活著,真是令人感動,
(1)選擇合適的詞語填入選文中的橫線里。
突然 悵然 必然 居然
(2)面對那只受傷的鳥兒,“我”的情緒發(fā)生了哪些變化?從文中找出反映這一情緒變化的詞語,依次寫在下面的括號里。
(3)作者發(fā)現(xiàn)麻雀在陽臺上吃蟲子時“
(4)仔細(xì)閱讀短文,說說本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情。組卷:15引用:3難度:0.9
十一、習(xí)作。(30分)
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12.??你最喜歡哪種小動物?它有哪些可愛之處?用具體的描寫或具體的事例,它的可愛之處介紹給大家吧,讓大家一起感受它的可愛??梢灾v它的外形、脾氣,可以講它怎樣進(jìn)食、怎樣嬉戲、怎樣休息……
??要求:(1)題目自擬。(2)語言要生動,要表達(dá)出真情實感,用問安舊,電日安機(jī)物。在400字左右。組卷:3引用:1難度:0.5