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2022-2023學(xué)年山東省德州市慶云縣九年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/11/29 12:30:3

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)

  • 1.胡夫金字塔使用了230萬(wàn)塊石灰石,每塊平均重2300公斤。據(jù)估計(jì),大約84000勞力每年工作80天,耗時(shí)20年才能完成這項(xiàng)工程。金字塔的修建反映了古埃及( ?。?/h2>

    組卷:414引用:41難度:0.6
  • 2.如圖所示知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,①處的內(nèi)容應(yīng)為(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:147引用:7難度:0.8
  • 3.玄奘游歷印度時(shí)記錄:“城鎮(zhèn)和村莊都有幾扇內(nèi)門(mén),城墻又寬又高……屠夫、漁夫、舞女、劊子手和清道夫之類(lèi)的人不能住在城里,且行走時(shí)只能走路的左邊……”。這印證了印度歷史上的哪一制度( ?。?/h2>

    組卷:650引用:126難度:0.7
  • 4.亞瑟夫是古代雅典的公民,世代經(jīng)商,家中有妻子露西,夫婦倆還有一個(gè)6歲的兒子,另有一個(gè)買(mǎi)來(lái)的奴隸。某一天,召開(kāi)公民大會(huì),這一家有資格參會(huì)的人數(shù)為( ?。?/h2>

    組卷:331引用:80難度:0.7
  • 5.公元前5世紀(jì)中葉,羅馬共和國(guó)頒布了適用于羅馬公民的《十二銅表法》。羅馬帝國(guó)時(shí)期,法律體系進(jìn)一步完善,以便實(shí)施于分散在帝國(guó)各處的各族人民。由此可見(jiàn),羅馬法律不斷發(fā)展的主要原因是(  )

    組卷:321引用:73難度:0.8
  • 6.公元前5世紀(jì),雅典雕塑家米隆參加過(guò)很多運(yùn)動(dòng)會(huì),其雕塑《擲鐵餅者》(如圖)被譽(yù)為“空間中凝固的永恒”。該作品體現(xiàn)了( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202207/29/89c059ba.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right" />

    組卷:230引用:37難度:0.3
  • 7.西歐封建制度是以土地的封賜為紐帶,通過(guò)層層分封形成的,在分封過(guò)程中,接受土地的人稱為( ?。?/h2>

    組卷:253引用:40難度:0.6
  • 8.中世紀(jì)西歐莊園里建有住宅、教堂、磨坊、倉(cāng)庫(kù)等設(shè)施,而且備有耕畜和各種生產(chǎn)工具。莊園的產(chǎn)品很少拿出去賣(mài),除非萬(wàn)不得已,莊園很少出去采購(gòu)。由此可見(jiàn),西歐莊園(  )

    組卷:104引用:84難度:0.7
  • 9.中世紀(jì)西歐城市的發(fā)展和工商業(yè)繁榮對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。主要體現(xiàn)在(  )

    組卷:212引用:24難度:0.7

二、非選擇題(本大題共3小題,26題17分,27題17分,28題16分,共50分)

  • 27.戰(zhàn)爭(zhēng)與革命是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要因素,深刻影響了歷史發(fā)展進(jìn)程。閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
    材料一:如圖
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中人物建立了哪一帝國(guó)?他的“東征”有哪些積極影響?
    材料二:在十字軍東征(1096-1291)之后的幾個(gè)世紀(jì)里……權(quán)力由封建城堡向城市的轉(zhuǎn)移,是一個(gè)緩慢而逐漸的過(guò)程……城鎮(zhèn)空得越來(lái)越富有,封建領(lǐng)主卻越來(lái)越窮……城市不斷地成長(zhǎng)壯大。
    ——房龍《人類(lèi)的故事》(2)“十字軍東征”最終導(dǎo)致了哪一帝國(guó)的衰落?“權(quán)力由封建城堡向城市的轉(zhuǎn)移”主要是通過(guò)哪些手段實(shí)現(xiàn)的?由所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)中世紀(jì)“城市不斷成長(zhǎng)壯大”在政治、文化方面的表現(xiàn)?
    材料三:
    菁優(yōu)網(wǎng) 獨(dú)立和自由根植于美利堅(jiān)靈魂深處,為此它不惜與母邦兵戎相見(jiàn)。一位偉人帶領(lǐng)美利堅(jiān)人民取得了勝利?!洞髧?guó)崛起》解說(shuō)詞
    (3)由圖片提示及所學(xué)知識(shí),A、C兩次革命中處死的封建國(guó)王分別是誰(shuí)?B革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么?
    (4)材料中的“母邦”指哪國(guó)?“根植于美利堅(jiān)靈魂深處”的“獨(dú)立和自由”在哪一法律文件中得到充分體現(xiàn)?這一“勝利”對(duì)“美利堅(jiān)”的歷史發(fā)展有何影響?
    材料四:當(dāng)革命風(fēng)暴橫掃整個(gè)法國(guó)的時(shí)候,英國(guó)正在進(jìn)行一場(chǎng)比較平靜的但是威力并不因此減弱的變革。
    ——恩格斯(5)恩格斯所說(shuō)的“變革”開(kāi)始的標(biāo)志是什么?“變革”把人類(lèi)帶入了什么時(shí)代?

    組卷:0引用:2難度:0.3
  • 28.人類(lèi)文明的碰撞與融合、交流與交往構(gòu)成了歷史的交響,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
    材料一德國(guó)著名法學(xué)家耶林格說(shuō):“羅馬曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律。而第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的征服。”
    (1)耶林格所說(shuō)的“宗教”是指什么?其中“第三次征服”與東羅馬的哪一皇帝有關(guān)?
    材料二 新石器時(shí)代,農(nóng)業(yè)取得了決定性進(jìn)展,隨即產(chǎn)生了金屬制造和其他各種技術(shù)……并向四周擴(kuò)散,從而發(fā)展了歐亞大陸諸偉大的文明,包括中國(guó)文明、印度文明、中東文明和歐洲文明。
    ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
    (2)“歐亞大陸諸偉大的文明”中,以和平交流方式擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化角色的是什么人?能體現(xiàn)他們民族文化的宗教是什么?
    材料三 圖表所示
    它打破了以往人類(lèi)文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面,首次把全球人類(lèi)聯(lián)系起來(lái),開(kāi)始了人類(lèi)文明一體化的進(jìn)程……
    ——馬世力《世界史綱》
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    (3)以上兩則材料分別反映了什么歷史事件?請(qǐng)分析它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。
    材料四 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間,路易(法國(guó)國(guó)王路易十六)援助美國(guó)并非他熱愛(ài)民主起義,而是由于他畏懼且憎恨英國(guó)。他幫助美國(guó),支持自由事業(yè),可這卻成為壓倒法國(guó)的最后一塊巨石,法國(guó)已徹底倒閉了。
    ——海斯、穆恩、韋蘭《全球通史》(4)為何說(shuō)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是一次“民主起義”?請(qǐng)從政治和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)角度分析18世紀(jì)后半期英國(guó)被法國(guó)“畏懼且憎恨”的原因。法國(guó)“徹底倒閉”開(kāi)始于哪一歷史事件?
    材料五對(duì)德國(guó)來(lái)說(shuō),拿破侖并不像他的敵人所說(shuō)的那樣是一個(gè)專(zhuān)橫跋扈的暴君。他在德國(guó)是革命的代表,是革命原理的傳播者,是舊的封建社會(huì)的摧毀人。
    ——恩格斯《德國(guó)狀況》(5)據(jù)材料及所學(xué)史實(shí)分析,恩格斯肯定拿破侖的主要原因是什么?

    組卷:1引用:2難度:0.3
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