部編版三年級語文下冊《第23課 海底世界》2022年同步練習卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、看拼音，寫詞語。
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1．看拼音，寫詞語。
gǎn tàn biàn huàn yòu rén guāng màng pǔ tōng cún zài qì guān xùn sù cháng tú xíng jìn 組卷：38引用：4難度：0.8
二、填空題
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2．照樣子，寫詞語。
恍恍惚惚（AABB式） 笑盈盈（ABB式） 組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．寫出下列詞語的近義詞。
奇異—— 寧靜—— 閃爍—— 組卷：1引用：1難度：0.7 -
4．換偏旁變成新字，再組詞
油（）
攻（）
劍（）
推（）組卷：7引用：3難度：0.7
五、給下列詞語歸類。
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13．蠟燭 打造 模型 攻擊 器官 規(guī)規(guī)矩矩 海參
恍恍惚惚 金燦燦 黑乎乎 撥動 紅彤彤 鐵礦
名詞：
動詞：
表示顏色的詞：組卷：0引用：1難度：0.7
六、現(xiàn)代文閱讀
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14．海底世界（節(jié)選） 海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。
海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達二三百米，是地球上最長的生物。
（作者：石友）（1）用“﹏﹏﹏”分別畫出這兩個自然段的中心句。
（2）第1自然段依次介紹了海參、、、、的活動特點；第2自然段從和兩個方面介紹了海底植物的差異。
（3）用“ ”畫出描寫貝類活動的語句。這句話把貝類當作人來寫，這樣寫的好處是。
（4）你還知道哪些海底動物的活動方法？請舉出一個例子寫下來。組卷：3引用：1難度：0.5