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2023-2024學年江蘇省淮安市漣水縣B類學校聯(lián)考九年級(上)月考化學試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/16 9:0:12

一、選擇題(本題包括10小題,每題2分,共20分。每題只有一個選項符合題意)

  • 1.中華文學源遠流長。下列詞語蘊含化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:1099引用:48難度:0.3
  • 2.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列不屬于氧氣用途的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:1難度:0.7
  • 3.規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。如圖實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 4.學習化學要有分類的思想,下列物質(zhì)屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.8
  • 5.小美將餅干袋打開后放在桌子上,兩天后餅干變軟了。該現(xiàn)象說明空氣中含有(  )

    組卷:24引用:2難度:0.9
  • 6.水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關水的說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:1難度:0.7

二、填空題(本題包括9小題,共40分)

  • 18.化學是一門以實驗為基礎的自然科學。如圖是實驗室制取氣體的部分裝置:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出儀器名稱:①
     
    ;②
     
    。
    (2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應的文字表達式為
     
    ,發(fā)生裝置選用
     
    (填序號,下同)。若用C裝置收集,則檢驗氧氣已收集滿的方法是
     
    。實驗過程中發(fā)現(xiàn)所收集的氧氣夾雜紅色,可能的原因是
     
    。
    (3)實驗室制取并收集二氧化碳時有以下操作步驟:
    ①裝入固體藥品,②檢查氣密性,③加入液體藥品,④組裝B,⑤收集二氧化碳,⑥準備好C,合理的操作順序是
     
    (填序號)。
    A.④①②⑥③⑤
    B.④②①⑥③⑤
    C.④②③⑥①⑤
    請寫出上述制取二氧化碳反應的文字表達式
     
    。用F裝置替代B裝置作發(fā)生裝置,其優(yōu)點是
     
    ,有孔隔板上放的藥品是
     
    。

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 19.如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗。
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    【查閱資料】白磷和紅磷在空氣中燃燒均產(chǎn)生五氧化二磷,五氧化二磷會對空氣造成污染。
    【實驗回顧】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖1)。
    (1)不能用木炭代替紅磷的原因是
     
    。
    【原理應用】興趣小組同學用家用制氧機(如圖2)制取并收集了一袋氣體,帶到實驗室對其研究。該方法制得的氧氣濃度如何?同學們在老師的指導下設計了如圖3所示裝置來測定氧氣含量。
    實驗步驟:①檢查氣密性。②加入藥品,將裝置連接固定。③打開止水夾a和b,向A(事先已裝滿水)中緩慢鼓入一定量氣體至露出白磷,關閉止水夾a和b,此時,A中水進入到B中,測得B中水的體積為V1mL。④用凸透鏡聚光引燃白磷,白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙。⑤待白磷熄滅并冷卻到室溫,打開止水夾b,B中水倒吸進入A中,測得量筒中的體積變?yōu)閂2mL。⑥計算小組同學所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)。
    (2)下列有關該實驗的說法中,不正確的有
     
    。
    A.與圖1相比,圖3裝置的優(yōu)點有:誤差減少和污染減少;
    B.步驟②中,加入藥品量不足,會使測定氧氣的體積分數(shù)結(jié)果偏大;
    C.步驟③中,將氧氣袋中氣體的收集在A中的方法,說明氧氣不易溶于水。
    (3)經(jīng)測定V1=220mL,V2=50mL,小組同學所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)為
     
    %(精確到0.1%)。
    【拓展延伸】為了幫助同學們更好地理解測定氧氣含量的實驗原理,老師利用傳感器技術定時測定了實驗裝置(如圖4)內(nèi)的壓強、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化趨勢如圖5所示。
    (4)X曲線表示壓強變化趨勢,Y曲線表示
     
    的變化趨勢。
    (5)結(jié)合Y、Z兩條曲線,解釋圖5中AB段壓強變化的原因是
     
    。
    (6)造成X曲線中CD段變化的操作是
     
    。

    組卷:23引用:1難度:0.6
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