試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年浙江省溫州市樂(lè)清市高三(上)月考?xì)v史試卷(12月份)

發(fā)布:2024/6/24 8:0:9

一.選擇題本部分共40小題,每小題2分,共80分。

  • 1.考古發(fā)現(xiàn),后崗三疊層的下層是以紅陶和少量彩陶為代表的仰韶文化遺存,中層是以黑陶為代表的龍山文化遺存,上層是以灰陶和繩紋陶為代表的商代晚期文化遺存。這一發(fā)現(xiàn)說(shuō)明( ?。?/div>
    組卷:9引用:13難度:0.6
  • 2.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期某一思想家指出:“法令滋彰,盜賊多有。故圣人云:‘我無(wú)為而民自化,我好靜而民自正,我無(wú)事而民自富,我無(wú)欲而民自樸?!毕铝蟹显撍枷爰抑鲝埖氖牵ā 。?/div>
    組卷:16引用:11難度:0.8
  • 3.漢昭帝時(shí)期,部分官員以儒家思想為武器,批評(píng)漢武帝時(shí)期的政策“與民爭(zhēng)利”,違背了古代圣賢“貴德而賤利,重義而輕財(cái)”的信條。他們批評(píng)的政策應(yīng)是( ?。?/div>
    組卷:4引用:8難度:0.6
  • 4.東晉南朝時(shí)期,南方土地大量開墾,農(nóng)作物品種增加,產(chǎn)量提高;紡織、陶瓷、造船等行業(yè)也有明顯的進(jìn)步。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是( ?。?/div>
    組卷:102引用:41難度:0.8
  • 5.史學(xué)界認(rèn)為,隋唐三省六部制的確立使得中央決策和行政體系日臻完備。以下史實(shí)能說(shuō)明上述觀點(diǎn)的是(  )
    組卷:7引用:10難度:0.6
  • 6.唐代詩(shī)人王建的《涼州行》中云:“蕃人舊日不耕犁,相學(xué)如今種禾黍。……城頭山雞鳴角角,洛陽(yáng)家家學(xué)胡樂(lè)?!辈牧戏从车氖牵ā 。?/div>
    組卷:7引用:8難度:0.6
  • 7.宋朝通過(guò)政策傾斜,對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)的士子給予特殊照顧,布衣出身的進(jìn)士比重大為增加。理宗寶祐四年(1256年)錄取的601名進(jìn)士中,有417人出身布衣。這說(shuō)明宋朝科舉制度( ?。?/div>
    組卷:8引用:6難度:0.6
  • 8.錢穆先生在《國(guó)史大綱》中指出:“元人所謂‘行中書省’,即是活動(dòng)的中書省,即中樞政權(quán)之流動(dòng)分布。其意惟恐一個(gè)中央政權(quán)不足控馭此廣土眾民,乃專為蒙古狹義的部族政權(quán)而設(shè)此制度?!笨梢耘袛?,“行中書省”是( ?。?/div>
    組卷:6引用:17難度:0.6
  • 9.如表是明清時(shí)期外來(lái)農(nóng)作物傳入我國(guó)的情況,這些農(nóng)作物的傳入( ?。?br />
    農(nóng)作物名稱 傳入情況
    玉米 原產(chǎn)于美洲的墨西哥、秘魯,16世紀(jì)70年代,從中亞沿絲綢之路引入中國(guó),19世紀(jì)以后,玉米種植出現(xiàn)了“遍山漫谷皆苞谷”的景象。
    甘薯 原產(chǎn)于南美洲,主要用作蔬菜、糧食。明萬(wàn)歷年間傳入我國(guó),到18世紀(jì)前期,長(zhǎng)江流域許多省都已有甘薯。
    馬鈴薯 原產(chǎn)于美洲秘魯和玻利維亞等地。1650年左右傳入中國(guó),由于耐寒、耐旱,在我國(guó)南北得到廣泛種植。
    組卷:4引用:6難度:0.7
  • 10.明正統(tǒng)年間,大明寶鈔紙幣發(fā)行后不久即壅滯不行,政府幾度努力試圖保持寶鈔的貨幣主體地位,但收效甚微。到嘉靖時(shí),銅錢也難行用。造成這一現(xiàn)象的主要原因是(  )
    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 11.中國(guó)古代的醫(yī)學(xué)成就輝煌,是傳統(tǒng)文化中的瑰寶。以下醫(yī)學(xué)著作,成書于明朝的是( ?。?/div>
    組卷:5引用:7難度:0.9
  • 12.以下言論中,體現(xiàn)明末清初黃宗羲思想主張的是(  )
    組卷:6引用:7難度:0.6
  • 13.雍正帝“雖深居大內(nèi),而于各地官僚之作為,政治、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)動(dòng)態(tài),無(wú)不了如指掌?!边@是因?yàn)樗ā 。?/div>
    組卷:36引用:9難度:0.5
  • 14.中國(guó)近代某部著作被譽(yù)為了解外國(guó)知識(shí)的“百科全書”,是近代中國(guó)最早介紹外國(guó)歷史地理的書籍之一,作者還提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想。這部著作是(  )
    組卷:13引用:8難度:0.5

二.材料題。本部分2小題,41題13分,42題7分。

  • 41.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 1840年,英國(guó)用“堅(jiān)船利炮”轟開了中國(guó)的“大門”,轟破了國(guó)人幾千年“天朝上國(guó)”的迷夢(mèng)。至19世紀(jì)70年代,清政府既要面對(duì)“發(fā)逆”之患,還要應(yīng)對(duì)“洋人”之災(zāi),困頓之勢(shì),尤若重病之軀,舉步維艱。
    ——摘編自陳旭麓《近代中國(guó)的新陳代謝》材料二
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料三 在對(duì)辛亥革命失敗原因的痛苦反思中,人們認(rèn)識(shí)到共和制度之所以不能真正得到鞏固,根本原因在于缺乏對(duì)舊思想、舊文化、舊禮教的徹底批判,“欲圖根本之變革”,必需改變國(guó)民性,必須發(fā)動(dòng)一場(chǎng)思想運(yùn)動(dòng),使人們從封建思想的束縛中解放出來(lái)。
    ——摘編自陳國(guó)慶《中國(guó)近代社會(huì)轉(zhuǎn)型研究》(1)據(jù)材料一概括清政府“舉步維艱”的原因。
    (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出圖中人物為救亡圖存進(jìn)行的探索及共同結(jié)果。
    (3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出人們發(fā)動(dòng)的這場(chǎng)“思想運(yùn)動(dòng)”的原因及主要內(nèi)容。
    (4)綜合上述材料,概括近代國(guó)人探索救亡圖存道路的趨勢(shì)。
    組卷:5引用:6難度:0.6
  • 42.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一《中華民國(guó)臨時(shí)約法》共7章56條,主要內(nèi)容如下:
    總綱:中華民國(guó)由中華人民組織;主權(quán)屬于國(guó)民全體;
    關(guān)于參議院:中華民國(guó)立法權(quán)由參議院行使;參議院由各地方選派參議員組織……
    關(guān)于臨時(shí)大總統(tǒng)、副總統(tǒng):臨時(shí)大總統(tǒng)、副總統(tǒng)由參議院選舉;臨時(shí)大總統(tǒng)代表臨時(shí)政府,總攬政務(wù),公布法律,發(fā)布命令……
    關(guān)于國(guó)務(wù)員:國(guó)務(wù)總理及各部總長(zhǎng)均稱國(guó)務(wù)員;國(guó)務(wù)員輔佐臨時(shí)大總統(tǒng)負(fù)其責(zé)任,在臨時(shí)大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時(shí),須副署……
    關(guān)于法院:法官獨(dú)立審判,不受上級(jí)官?gòu)d之干涉……
    ——摘編自張海鵬、李細(xì)珠《中國(guó)近代通史》材料二?前因民軍起事,各省相應(yīng),九夏沸騰,生靈涂炭,特命袁世凱遣員與民軍代表討論大局,議開國(guó)會(huì),公決政體?!袢珖?guó)人民心理,多傾向共和,南中各省既倡議于前,北方諸將亦主張于后,人心所向,天命可知,予亦何忍因一姓之尊榮,拂兆民之好惡?是用外觀大勢(shì),內(nèi)審輿情,特率皇帝,將統(tǒng)治權(quán)公諸全國(guó),定為共和立憲國(guó)體……
    ——《清帝退位詔書》
    (1)閱讀材料一,說(shuō)明《中華民國(guó)臨時(shí)約法》體現(xiàn)了哪些思想理念。
    (2)結(jié)合以上兩則材料,分析辛亥革命的歷史意義。
    組卷:1引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正