2023年湖北省宜昌市五峰縣中考道德與法治摸底試卷
發(fā)布:2024/5/6 8:0:9
一、【單項選擇】(本部分共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)
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1.一個人需要多長時間才能和另一個人建立起友誼?據(jù)牛津大學教授羅賓?鄧巴開展的一項調查顯示:從“泛泛之交”發(fā)展成真正的朋友需要大約11次,每次至少3小時的人際互動。這告訴我們( ?。?/h2>
組卷:44引用:7難度:0.6 -
2.以下為某社區(qū)文化墻的部分內(nèi)容。
孝悌也者
其為仁之本歟——《論語?學而》天地之性,人為貴
人之行,莫大于孝——《孝經(jīng)?圣治》父母呼,應勿緩
父母命,行勿懶——《弟子規(guī)》
②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德
③孝親敬長是每個中國公民的法定義務
④在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵組卷:102引用:12難度:0.5 -
3.“誰說污泥滿身的不算英雄”“誰說對弈平凡的不算英雄”“誰說站在光里的才算英雄”……《孤勇者》的歌詞寄寓了詞作者勇敢抗癌的心路歷程,唱出了普通人為生活拼搏的樣子,人們從中感受到了生命的力量。這啟示我們( ?。?/h2>
組卷:135引用:23難度:0.8 -
4.如圖是某校為迎接國際禁毒日在校園內(nèi)張貼的海報。該海報提醒青少年( ?。?br />①珍愛生命,認清毒品危害
②行己有恥,樹立底線意識
③吸毒違法,必受刑罰處罰
④善用法律,加大執(zhí)法力度組卷:18引用:4難度:0.8 -
5.2022年3月11日,國家煙草專賣局網(wǎng)站發(fā)布了《電子煙管理辦法》,自2022年5月1日起施行。辦法提出,禁止向未成年人出售電子煙產(chǎn)品。這是對未成年人加強( ?。?br />①家庭保護
②特殊保護
③政府保護
④司法保護組卷:33引用:4難度:0.7 -
6.對于陳某的變化軌跡,下列認識正確的是( )
組卷:26引用:1難度:0.5 -
7.在某區(qū)人民法院審理的一起未成年被告人盜竊案件中,被告人具有長時間夜不歸宿、結交社會閑散人員等不良行為,然而父母卻長期放任未加約束管教。案件宣判后,法院向其父母發(fā)出《家庭教育令》,督促被告人父母積極履行家庭教育和監(jiān)護職責。對此,下列認識錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:31引用:3難度:0.7 -
8.2023年2月,寧波海關所屬郵局海關查獲了一批內(nèi)含教材類書籍的進境郵件,該書籍中有多處地圖漏繪了我國臺灣省。寧波海關工作人員( ?。?br />①認真履行職責,維護國家利益
②履行了維護國家安全的法定權利
③維護了國家主權和領土完整
④旨在開展規(guī)范使用地圖的宣傳教育組卷:50引用:4難度:0.7
二、【材料分析題】(本題共4小題,每小題20分,共80分。)
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23.以下是《中國夢》的歌詞,請你認真品讀,思考并回答下列問題:
爺爺說起來,常常淚眼朦朧,從前的日子風雨如晦,家與國苦難深重。他的心中有一個夢,仰望蒼穹,尋一顆救星亮在夜空。
父親說起來,總是暖意融融,全新的國度鮮花綻放,情與景欣欣向榮。他的心中有一個夢,意氣風發(fā),獻一份熱血腳步從容。
親歷新時代,眼見大潮奔涌,騰飛的巨龍歌聲豪邁,天地間勁吹東風。我們心中有一個夢,復興大業(yè),存一片丹心不忘初衷。
(1)中國夢在不同歷史階段有不同的內(nèi)涵。透過祖孫三代人的夢想,你分別看到了相應階段有什么樣的中國夢?
(2)夢想與時代同頻共振??v觀祖孫三代人夢想的接續(xù)和祖國的滄桑巨變,你明白了哪些道理?組卷:56引用:5難度:0.7 -
24.閱讀材料,回答問題。
2022年11月29日,“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關習俗”申遺成功。至此,我國共有43個項目列入聯(lián)合國教科文組織非物質文化遺產(chǎn)名錄、名冊,居世界第一。
【茶和天下】
茶,源自中國,盛行世界,既是全球同享的健康飲品,也是中華文化的亮麗名片?!安韬吞煜隆钡奈幕?,“清靜和雅”的理念,影響持久而深遠。五峰從制茶技藝在口傳身授中實現(xiàn)代際傳承,為多民族實踐所共享和珍視,到茶葉作為“使者”,通過經(jīng)貿(mào)往來和人文交流,在世界各地廣泛傳播……以茶為媒,豐富了五峰人們的精神生活,也將讓彼此共享更多元美好未來。
(1)上述材料傳遞出哪些信息?
【非遺傳承】
在繼承傳統(tǒng)的基礎上,歷代制陶藝人不斷的創(chuàng)新和發(fā)展,使宜昌彩陶集陶瓷工藝、雕塑、繪畫、篆刻于一體,經(jīng)過加工和藝術處理,其具有濃郁的地方特色的藝術品。其高溫色釉陶板壁畫在國內(nèi)更是首屈一指。
該館第一層為技藝類非遺工作室和非遺文創(chuàng)產(chǎn)品超市。分別有:五峰西蘭卡普工作室、五峰土家刺繡與民族服裝工作室、五峰土家女兒鞋工作室等。薈萃土家族民間非遺技藝精華,為民眾提供豐富多彩的非遺特色產(chǎn)品,讓非遺產(chǎn)品走進現(xiàn)代人的日常生活。
(2)上述材料中的非遺傳承個案對我國的文化建設有哪些意義?
(3)我們中學生應如何為建設文化強國作出貢獻?組卷:5引用:1難度:0.2