2013-2014學(xué)年四川省綿陽(yáng)市安縣中學(xué)高二(下)入學(xué)化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/10/28 4:30:2
一、選擇題(本題共20小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求,1-10題,每小題2分;11-20題,每小題2分,共50分)
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1.下列微粒的核外電子的表示方法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:1難度:0.9 -
2.下列敘述中正確的是( ?。?/h2>
組卷:15引用:1難度:0.9 -
3.能表示阿伏加德羅常數(shù)數(shù)值的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.9 -
4.下列敘述中正確的是( ?。?/h2>
組卷:30引用:4難度:0.9 -
5.下列敘述中,不能用平衡移動(dòng)原理解釋的是( ?。?/h2>
組卷:234引用:57難度:0.7 -
6.在密閉容器中于一定條件下進(jìn)行下列反應(yīng):2SO2+O2?2SO3當(dāng)?shù)竭_(dá)平衡時(shí)通入18O2,再次平衡時(shí),18O存在于( )
組卷:71引用:16難度:0.7 -
7.下列敘述的有關(guān)性質(zhì),可能屬于金屬晶體的是( )
A 由分子間作用力結(jié)合而成,熔點(diǎn)低 B 固體或熔融狀態(tài)易導(dǎo)電,熔點(diǎn)在1000℃左右 C 由共價(jià)鍵結(jié)合成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),熔點(diǎn)高 D 固體不導(dǎo)電,但溶于水或熔融后能導(dǎo)電 組卷:97引用:5難度:0.9 -
8.已知下列化學(xué)鍵的鍵能(kJ/mol):C-C 346;C=C 610;H-H 436;C-H 413.則反應(yīng):CH2=CH2+H2→CH3CH3 的反應(yīng)熱為( ?。?/h2>
組卷:15引用:4難度:0.5
二、填空題(共5小題,每小題10分,滿分50分)
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24.教材采用圖1實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定鋅與稀硫酸反應(yīng)的速率。
(1)檢查圖1裝置氣密性的操作方法是
(2)分別取2g顆粒大小相同的鋅粒分別與體積均為40mL的1mol/L硫酸、4mol/L硫酸反應(yīng),收集25mL H2時(shí)所需時(shí)間后者比前者
(3)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中發(fā)現(xiàn),本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在明顯不足,例如(舉兩例)
(4)某化學(xué)興趣小組對(duì)教材實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行圖2所示改進(jìn)。檢查裝置氣密性后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有:
a.在多孔塑料袋中裝入鋅粒;
b.在錐形瓶中加入40mL 1mol/L硫酸;
c.塞好橡膠塞,
d.注射器內(nèi)每增加5mL氣體時(shí)讀取一次秒表。
(5)實(shí)驗(yàn)觀察到鋅與稀硫酸反應(yīng)初期速率逐漸加快,其原因是
(6)測(cè)得產(chǎn)生H2的體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系曲線如圖3所示,t1~t2時(shí)間段氫氣體積略有減小的原因是組卷:227引用:2難度:0.1 -
25.CO2的固定和利用在降低溫室氣體排放中具有重要作用,從CO2加氫合成甲醇不僅可以有效緩解減排壓力,還是其綜合利用的一條新途徑.CO2和H2在催化劑作用下能發(fā)生反應(yīng)CO2+3H2?CH3OH+H2O,測(cè)得甲醇的理論產(chǎn)率與反應(yīng)溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)提高甲醇產(chǎn)率的措施是
(2)分析圖中數(shù)據(jù)可知,在220℃、5MPa時(shí),CO2的轉(zhuǎn)化率為,再將溫度降低至140℃,壓強(qiáng)減小至2MPa,化學(xué)反應(yīng)速率將
(3)200℃時(shí),將0.100molCO2和0.275molH2充入1L密閉容器中,在催化劑作用下反應(yīng)達(dá)到平衡.若CO2的轉(zhuǎn)化率為25%,則此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
(要求寫(xiě)出算式和計(jì)算結(jié)果)
(4)已知:CO的燃燒熱ΔH=-283.0kJ/mol
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)ΔH=-483.6kJ/mol
CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)ΔH=-90.1kJ/mol
(5)寫(xiě)出CO2與H2合成甲醇的熱化學(xué)方程式組卷:25引用:2難度:0.5