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2023-2024學年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市華陽教育集團九年級(上)月考數(shù)學試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/13 1:0:8

一、單選題(共30分)

  • 1.下列方程中是一元二次方程的是( ?。?/h2>

    組卷:524引用:13難度:0.9
  • 2.將方程x2-6x+1=0配方后,原方程可變形為(  )

    組卷:1838引用:27難度:0.6
  • 3.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:574引用:4難度:0.5
  • 4.已知:關于x的方程mx2-2x+1=0有實根,則m的取值范圍為( ?。?/h2>

    組卷:178引用:6難度:0.7
  • 5.⊙O的半徑為R,圓心到點A的距離為d,且R、d是方程x2-6x+9=0的兩根,則點A與⊙O的位置關系是(  )

    組卷:66引用:3難度:0.7
  • 6.已知⊙O的直徑CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB=8cm,且AB⊥CD,垂足為M,則AC的長為(  )

    組卷:5740引用:73難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖,線段AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于E,如果∠CAB=20°,那么∠AOD等于( ?。?/h2>

    組卷:271引用:2難度:0.7
  • 8.點P是⊙O內(nèi)一點,過點P的最長弦的長為10cm,最短弦的長為6cm,則OP的長為( ?。?/h2>

    組卷:3800引用:15難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.數(shù)學活動課上,同學們想測出一個殘損輪子的半徑,小的解決方案如下:如圖,在輪子圓弧上任取兩點A,B,連接AB,再作出AB的垂直平分線,交AB于點C,交
    ?
    AB
    于點D,測出AB,CD的長度,即可計算得出輪子的半徑.現(xiàn)測出AB=40cm,CD=10cm,則輪子的半徑為( ?。?/h2>

    組卷:720引用:7難度:0.6

三、解答題(共74分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)26.如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,點P從點A出發(fā)沿AB以1cm/s的速度向點B移動;同時,點Q從點B出發(fā)沿BC以2cm/s的速度向點C移動.
    (1)幾秒鐘后△DPQ的面積等于28cm2
    (2)在運動過程中,是否存在這樣的時刻,使點D恰好落在以點Q為圓心,PQ為半徑的圓上?若存在,求出運動時間;若不存在,請說明理由.
    (3)在點P、Q的運動過程中,幾秒后△DPQ是直角三角形?請直接寫出答案.

    組卷:154引用:4難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)27.閱讀材料:各類方程的解法
    求解一元一次方程,根據(jù)等式的基本性質,把方程轉化為x=a的形式.求解二元一次方程組,把它轉化為一元一次方程來解;類似的,求解三元一次方程組,把它轉化為解二元一次方程組.求解一元二次方程,把它轉化為兩個一元一次方程來解.求解分式方程,把它轉化為整式方程來解,由于“去分母”可能產(chǎn)生增根,所以解分式方程必須檢驗.各類方程的解法不盡相同,但是它們有一個共同的基本數(shù)學思想--轉化,把未知轉化為已知.
    用“轉化”的數(shù)學思想,我們還可以解一些新的方程.例如,一元三次方程x3+x2-2x=0,可以通過因式分解把它轉化為x(x2+x-2)=0,解方程x=0和x2+x-2=0,可得方程x3+x2-2x=0的解.
    (1)問題:方程x3+x2-2x=0的解是x1=0,x2=
    ,x3=
    ;
    (2)拓展:用“轉化”思想求方程
    2
    x
    +
    3
    =x的解;
    (3)應用:如圖,已知矩形草坪ABCD的長AD=8m,寬AB=3m,小華把一根長為10m的繩子的一端固定在點B,沿草坪邊沿BA,AD走到點P處,把長繩PB段拉直并固定在點P,然后沿草坪邊沿PD、DC走到點C處,把長繩剩下的一段拉直,長繩的另一端恰好落在點C.求AP的長.

    組卷:5855引用:39難度:0.1
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