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2023-2024學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)城區(qū)八校八年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/9/30 12:0:1

一、選擇題(本大題共28小題,每小題2分,共56分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)正確選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選均不給分)

  • 1.19世紀(jì)30年代后期,英國(guó)輸入中國(guó)的鴉片數(shù)量激增,導(dǎo)致白銀大量外流。從中國(guó)的立場(chǎng)看,這一情形越來越無(wú)法容忍。中國(guó)因“無(wú)法容忍”而采取的最直接的措施是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:1難度:0.7
  • 2.1843年,兩江總督向道光帝匯報(bào)說:“吏治日壞,民生日困”。1848年,廣東學(xué)政戴熙進(jìn)京覲見道光帝,說他沿路所見,“盜賊蜂起,民不聊生”。這說明當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:61引用:8難度:0.3
  • 3.19世紀(jì)中期,某一運(yùn)動(dòng)間接地促使地方政權(quán)相對(duì)于中央統(tǒng)治的自立傾向,對(duì)于削弱中央集權(quán)起了很大作用,該運(yùn)動(dòng)是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 4.關(guān)于《天朝田畝制度》的表述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.7
  • 5.綜合下表信息,得出的結(jié)論符合這一時(shí)期史實(shí)的是( ?。?br />
    鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(1840-1842年) 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(1856-1860年)
    《南京條約》開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸 《天津條約》增開漢口,南京等十處為通商口岸

    組卷:16引用:1難度:0.7
  • 6.它開辦了一批新式學(xué)堂,派出了最早的官派留學(xué)生,翻譯了一批西學(xué)書籍,并且引進(jìn)了西方的生產(chǎn)技術(shù),傳播了西方的科學(xué)文化,培養(yǎng)了一批技術(shù)人才?!八笔牵ā 。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.6
  • 7.八(3)班同學(xué)們針對(duì)下面反映的歷史事件展開討論,發(fā)表了如看法,其中符合史實(shí)的是( ?。?br />
    1895年(乙未年)4月22日
    十八省舉人署名《上今上皇帝書》

    組卷:20引用:2難度:0.5
  • 8.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前,外國(guó)資本雖然也在中國(guó)設(shè)立了工廠,但主要目的是為其商品輸出和掠奪原料加工服務(wù)。《馬關(guān)條約》簽訂后,列強(qiáng)取得了在中國(guó)開設(shè)工廠、修筑鐵路等特權(quán),投資擴(kuò)大至礦山、金融等國(guó)民經(jīng)濟(jì)所有部門。這說明《馬關(guān)條約》的簽訂( ?。?/h2>

    組卷:16引用:3難度:0.8
  • 9.1899年,美國(guó)提出了如下對(duì)華政策:各國(guó)對(duì)任何條約、口岸或任何既得利益不加干涉;各國(guó)在各自的“勢(shì)力范圍”內(nèi),對(duì)他國(guó)船只、貨物運(yùn)費(fèi)等不得征收高于本國(guó)的費(fèi)用。該政策(  )
    ①協(xié)調(diào)列強(qiáng)之間關(guān)系
    ②消除列強(qiáng)在華矛盾
    ③維護(hù)中國(guó)主權(quán)完整
    ④列強(qiáng)共同奴役中國(guó)

    組卷:12引用:1難度:0.8
  • 10.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后留學(xué)生主流轉(zhuǎn)向日本,他們之中多數(shù)人關(guān)注新的政治體制,后來成為辛亥革命推翻清政府的思想和軍事人才。這主要說明( ?。?/h2>

    組卷:59引用:4難度:0.7

二、非選擇題(本大題共4小題,29題12分,30題10分,31題12分,32題10分,共44分)

  • 31.中國(guó)近代史是一部探索史。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:李鴻章對(duì)日本公使說:“對(duì)于近代貴國(guó)模仿歐風(fēng)一事感到不解,我國(guó)決不會(huì)進(jìn)行這樣的改革,只是軍器、鐵路、電信及其他器械是必要之物和西方最長(zhǎng)之處,不得不采之外國(guó)?!?br />材料二:梁?jiǎn)⒊f:“變法之本在育人才,人才之行在開學(xué)校,學(xué)校之立在變科舉,而一切要其大成,在變官制?!?br />材料三:孫中山說:“我們革命的目的是為中國(guó)謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專制,故要民族革命;不愿君主一人專制,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專制,故要社會(huì)革命?!?br />材料四:胡適說:“在一個(gè)遍地都是奴才的國(guó)度里,是不可能建立起一個(gè)真正自由、民主的共和國(guó)的……爭(zhēng)你們個(gè)人的自由,便是為國(guó)家爭(zhēng)自由!爭(zhēng)你們自己的人格,便是為國(guó)家爭(zhēng)人格!”
    (1)依據(jù)材料,分別概括李鴻章、梁?jiǎn)⒊?、孫中山、胡適的主張,總結(jié)這四位人物引領(lǐng)的近代化探索的共同點(diǎn)。
    (2)材料三中,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命有何重要意義?有人認(rèn)為它還是失敗了,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)加以說明。

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 32.中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生使中國(guó)革命面貌煥然一新。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一  1919年,《新青年》出版“馬克思主義研究專號(hào)”,李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》一文,在中國(guó)第一次系統(tǒng)、全面地介紹了馬克思主義的基本理論。全國(guó)各地建立了許多相關(guān)團(tuán)體,較有影響力的包括李大釗在北京成立的馬克思學(xué)說研究會(huì)、陳獨(dú)秀在上海成立的馬克思主義研究會(huì)、周恩來在天津成立的覺悟社等。
    ——摘編自統(tǒng)編版義務(wù)教育教科書教師教學(xué)用書《中國(guó)歷史》(八年級(jí)上冊(cè))(1)根據(jù)材料一,指出馬克思主義在中國(guó)傳播的兩種主要方式。馬克思主義的廣泛傳播對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的成立有何重要意義?
    材料二:兩張歷史圖片
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    (2)圖A會(huì)議中提出的黨的奮斗目標(biāo)是什么?指出以上兩幅圖反映的歷史事件之間的聯(lián)系,說明工人運(yùn)動(dòng)失敗給中國(guó)共產(chǎn)黨帶去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

    組卷:17引用:1難度:0.5
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