2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)八年級（下）期中物理試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)最符合題目的要求）

• 1．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于減小壓強(qiáng)的是（　?。?/h2>

  A． 安全錘的錘頭很尖	B． 用很細(xì)的鋼絲切肥皂
  C． 鐵軌鋪在枕木上	D． 針頭做得很尖
  組卷：33引用：2難度：0.5

  解析

• 2．在空紙盒的側(cè)面扎三個大小一樣的孔。紙盤裝滿水后，水從小孔噴出，圖中最接近實(shí)際情況的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：363引用：61難度：0.9

  解析

• 3．下列事例中，利用大氣壓作用的是（　　）

  A．人往高處走，水往低處流

  B．水塔的供水系統(tǒng)向家家戶戶供水

  C．吸盤上掛毛巾，吸盤不掉

  D．深水潛水員要穿特制抗壓潛水服
  組卷：191引用：3難度：0.5

  解析

• 4．兩艘船相距較近并排同向行駛，兩船會靠的越來越近，甚至發(fā)生碰撞，這是因?yàn)閮纱g（　?。?/h2>

  A．水的流速大，壓強(qiáng)大于兩船外側(cè)的壓強(qiáng)

  B．水的流速大，壓強(qiáng)小于兩船外側(cè)的壓強(qiáng)

  C．水的流速小，壓強(qiáng)大于兩船外側(cè)的壓強(qiáng)

  D．水的流速小，壓強(qiáng)小于兩船外側(cè)的壓強(qiáng)
  組卷：447引用：5難度：0.5

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• 5．下列飛行器中有一個所遵循的原理與其它的飛行器原理不同，這個飛行器是（　　）

  A． 飛艇	B． 孔明燈
  C． 飛機(jī)	D． 熱氣球
  組卷：79引用：7難度：0.9

  解析

• 6．如圖所示，不屬于連通器原理應(yīng)用的是（　?。?/h2>

  A． 茶壺

  B． 液壓機(jī)

  C． 船閘

  D． 下水道彎口
  組卷：249引用：6難度：0.6

  解析

• 7．兩個完全相同的玻璃缸裝滿了水，缸中分別漂浮著一只玩具鴨子，如圖所示。下列關(guān)于兩只鴨子受到的浮力及缸底受到水的壓強(qiáng)的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．甲缸中鴨子受到的浮力大

  B．乙缸中鴨子受到的浮力大

  C．甲缸底部受到水的壓強(qiáng)大

  D．乙缸底部受到水的壓強(qiáng)大
  組卷：423引用：7難度：0.9

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• 8．如圖所示，四個體積相同而材料不同的球A、B、C、D，分別靜止在不同深度的水里。以下說法正確的是（　?。?/h2>

  A．A球所受浮力最小	B．B球所受浮力最小
  C．C球所受浮力最小	D．D球所受浮力最小
  組卷：498引用：32難度：0.7

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• 9．如圖所示，學(xué)習(xí)浮力知識之后，細(xì)心的小月同學(xué)發(fā)現(xiàn)，一塊橡皮泥放到水里會沉下去，但把它捏成小船狀可以漂浮在水面上。若該橡皮泥下沉?xí)r所受浮力為F₁，捏成小船時所受浮力為F₂，下列關(guān)系表述正確的是（　　）

  A．F1＞F2

  B．F1=F2

  C．F1＜F2

  D．無法判斷
  組卷：697引用：4難度：0.6

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五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題3小題，共20分）

• 26．2020年11月10日，中國載人潛水器“奮斗者”號，在西太平洋馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度10909米，創(chuàng)造了中國載人深潛的新紀(jì)錄。這個消息激發(fā)了小萍“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的興趣，她利用如圖甲所示的U形管壓強(qiáng)計(jì)、燒杯、水、鹽水來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
  
  （1）圖甲是U形管壓強(qiáng)計(jì)，實(shí)驗(yàn)前用手輕輕按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面高度差幾乎無變化，這說明該裝置出現(xiàn)了

  問題。排除故障后，為使實(shí)驗(yàn)效果更好，再次按壓橡皮膜，此時應(yīng)選擇U形管的液柱變化

  （選填“明顯”或“不明顯”）的壓強(qiáng)計(jì)來做實(shí)驗(yàn)。
  （2）分析圖乙和圖丙，得出結(jié)論：在同種液體中，

  。
  （3）為了證明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度是否有關(guān)，有同學(xué)提出保持圖丙中探頭的位置不變，將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，比較前后兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是液體的密度越大，其內(nèi)部壓強(qiáng)越大，你認(rèn)為這個結(jié)論可靠嗎？并說出理由

  。
  組卷：100引用：3難度：0.5

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• 27．小宇在學(xué)習(xí)阿基米德原理時，發(fā)現(xiàn)老師研究的物體都是浸沒的，于是他想用木塊探究漂浮在液體中物體所受浮力的大小是否也等于物體排開液體所受重力的大小。
  （1）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，他根據(jù)課本實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟，為了讓同學(xué)小鵬更加了解他的想法，喜愛繪畫的他根據(jù)所涉及的每個步驟畫出了對應(yīng)的簡圖，如圖所受。
  
  A.測出空桶的

  ；
  B.用細(xì)線將木塊掛在測力計(jì)下，記下測力計(jì)的示數(shù)；
  C.將水倒入傾斜放置的燒杯中，丙使水面達(dá)到燒杯出水口的位置；
  D.將掛在測力計(jì)下的木塊浸在水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時讀出測力計(jì)的示數(shù)；
  E.將盛有溢出水的小桶掛在測力計(jì)下，讀出此時測力計(jì)示數(shù)。
  （2）小宇和小鵬按照他們設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)，步驟圖ABCDE中有一幅與實(shí)際不相符，有錯誤的是

  圖。小鵬認(rèn)為這一步驟可以不適用測力計(jì)，這樣做的理由是

  。
  （3）同學(xué)兩相互配合，小宇實(shí)驗(yàn)，小鵬記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請你將實(shí)驗(yàn)表格填寫完整。
  

  研究對象	木塊重G1/N	空桶重G2/N	桶和水總重G3/N	浮力的大小F浮/N	排開水的重力G排/N
  木塊	1.2	0.5	1.7

  （4）小宇通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：漂浮在液體中的物體所受浮力的大小

  （選填大于、小于或等于）物體排開液體所受重力的大小。
  組卷：50引用：2難度：0.3

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