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人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《8.2 敬畏生命》2023年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/8/4 8:0:9

一、選擇題

  • 1.下列行為屬于敬畏生命的是(  )
    組卷:1引用:2難度:0.8
  • 2.“仁者愛(ài)人,推己及人”體現(xiàn)了怎樣的情懷( ?。?/div>
    組卷:11引用:2難度:0.7
  • 3.小強(qiáng)和小猛是同班同學(xué),兩人因?yàn)樾∈略诮淌野l(fā)生爭(zhēng)吵,小強(qiáng)掄起凳子朝小猛砸下去,結(jié)果把小猛砸成重傷,小強(qiáng)也因此受到法律的懲罰。這件事警示我們( ?。?/div>
    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 4.在自然災(zāi)害、事故災(zāi)難救援時(shí),黨和政府爭(zhēng)分奪秒、不惜一切代價(jià)搶救生命。這是因?yàn)椋ā 。?/div>
    組卷:30引用:14難度:0.9
  • 5.我們不應(yīng)該把宇宙的其他部分看作是我們征服的對(duì)象,也不應(yīng)該把其他生物僅僅看作是我們的美味佳肴。我們應(yīng)該( ?。?br />①把它們看作是與我們平等的生命
    ②把它們看作是我們的創(chuàng)造物
    ③敬畏它們的生命,就像敬畏我們自己的生命一樣
    ④謹(jǐn)慎對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題
    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 6.孔子說(shuō)過(guò):“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。中國(guó)古人就是在畏天命,設(shè)大人,畏圣人之言的畏懼之心中自見(jiàn)地約束著自己的行為。對(duì)此,下列觀點(diǎn)理解正確的是( ?。?br />①我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷,意識(shí)到自己與他人的生命休戚與共
    ②我們有對(duì)生命敬畏,才會(huì)謹(jǐn)慎的對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題,走向道德的生活
    ③中國(guó)古人比現(xiàn)在的中國(guó)人道德素質(zhì)高
    ④如果我們沒(méi)有敬畏心,就有可能隨意踐踏生命、違法違紀(jì)
    組卷:28引用:5難度:0.6

三、材料分析題

  • 17.觀察如圖漫畫(huà),回答下列問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)你對(duì)漫畫(huà)中救人者的行為是如何看待的?
    (2)你認(rèn)為漫畫(huà)中救人者做這件事情是聽(tīng)從了別人的命令還是內(nèi)心自愿的選擇?
    (3)當(dāng)漫畫(huà)中救人者做了這件事之后,他的內(nèi)心會(huì)有怎樣的感受?為什么?
    組卷:0引用:2難度:0.4
  • 18.2016年3月11日10時(shí)許,江西萍鄉(xiāng)五大隊(duì)民警在巡邏途中發(fā)現(xiàn)一名老人摔倒在地,部分群眾正在圍觀,卻沒(méi)人敢扶。見(jiàn)到這一幕,民警迅速上前將老人扶到開(kāi)有暖氣的警車上,并為他買來(lái)了礦泉水。民警這一善舉,贏得了群眾的陣陣掌聲。隨后,老人主動(dòng)告訴民警,是自己不小心摔倒在地,身體沒(méi)有太大問(wèn)題,表示不需要去醫(yī)院?!坝形覀?cè)?,人不?huì)倒,人心更不會(huì)倒”,民警向老人表示。在此次事件中,群眾為選擇扶與不扶而糾結(jié),民警的援助之手無(wú)疑為社會(huì)澄清了答案。
    (1)民警敬畏生命的行為贏得了群眾的陣陣掌聲,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)劄槭裁匆次飞?br />(2)我們?nèi)绾巫龅较衩窬粯拥木次飞?/div>
    組卷:27引用:2難度:0.2
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