2023年陜西省安康市漢陰縣中考?xì)v史一模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本部分共12道試題，每題2分，計(jì)24分。每道題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)，將煮鹽、冶鐵等經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸國(guó)有。這些措施有利于（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.6 -
2．宋代將科舉主考官改為“臨時(shí)差遣”，還設(shè)有副主考官若干人互相監(jiān)督，甚至下令規(guī)定主考官監(jiān)考期間住進(jìn)貢院，不能回家。這些舉措（ ?。?/h2>
組卷：178引用：5難度：0.8 -
3．如圖圖片是學(xué)習(xí)歷史的重要載體。下列圖片反映的共同主題是（ ?。?br />
?組卷：16引用：1難度：0.6 -
4．近代歷史上，清政府被迫與列強(qiáng)簽訂了一系列的不平等條約。其中規(guī)定外國(guó)公使可以進(jìn)駐北京的條約是（ ?。?/h2>
組卷：95引用：1難度：0.5 -
5．“長(zhǎng)征這一人類歷史上的偉大壯舉，留給我們最寶貴的精神財(cái)富，就是中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍將士用生命和熱血鑄就的偉大長(zhǎng)征精神”。長(zhǎng)征勝利結(jié)束的標(biāo)志是（ ）
組卷：11引用：1難度：0.7
二、非選擇題（共3道試題，計(jì)36分）
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14．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：
?（1）指出英國(guó)在大西洋進(jìn)行的“三角貿(mào)易”對(duì)非洲造成的影響。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析英國(guó)在20世紀(jì)初成為一個(gè)名副其實(shí)的“日不落帝國(guó)”的原因。
1756-1763年的英法七年戰(zhàn)爭(zhēng)以英國(guó)勝利而告終，英國(guó)“在歐洲之外成為海上和陸上的主人”?！?9世紀(jì)40年代，英國(guó)完成工業(yè)革命。為了在全球范圍內(nèi)掠奪原料、開(kāi)拓市場(chǎng)，英國(guó)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)外擴(kuò)張。到20世紀(jì)初，英國(guó)的殖民勢(shì)力達(dá)到頂峰，領(lǐng)土遍及全球六大洲及24個(gè)時(shí)區(qū)，面積達(dá)2000多萬(wàn)平方千米，成為一個(gè)名副其實(shí)的“日不落帝國(guó)”。
——摘編自《歷史讀本?世界史》
（2）選做題：以下兩個(gè)小題，請(qǐng)任選一個(gè)作答。
材料二：
①材料二圖中圣馬丁與哪位歷史人物被譽(yù)為南美的“解放者”？根據(jù)材料二文字，指出 印度民族大起義產(chǎn)生的影響。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉一例印度民族大起義中涌現(xiàn)的民族英雄。
1857年，印度民族大起義爆發(fā)。這是印度歷史上第一次出現(xiàn)的由部分封建主和下層人民共同進(jìn)行的爭(zhēng)取印度獨(dú)立的全國(guó)性武裝起義，是英國(guó)統(tǒng)治以來(lái)不斷發(fā)生的反英武裝起義的發(fā)展頂峰。卷入起義的地區(qū)占全印面積的1/6，人口占1/10。起義持續(xù)兩年多，對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治是個(gè)嚴(yán)重的震撼和打擊。
—摘編自林承節(jié)《殖民統(tǒng)治時(shí)期的印度史》
材料三：
?②結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出萬(wàn)隆會(huì)議產(chǎn)生的影響。根據(jù)材料三文字，概括二戰(zhàn)后非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。
20世紀(jì)50年代中期到60年代末，非洲大陸誕生了32個(gè)新獨(dú)立國(guó)家。其中1960年就有17個(gè)國(guó)家取得了獨(dú)立。1963年，非洲統(tǒng)一組織成立，其宗旨是：促進(jìn)非洲的統(tǒng)一與團(tuán)結(jié)，在非洲根除一切形式的殖民主義。到1968年，非洲獨(dú)立國(guó)家已增至41個(gè)。
——摘編自趙登明《簡(jiǎn)明中外通史》
（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出標(biāo)志著所有非洲國(guó)家都擺脫了殖民主義枷鎖的歷史事件。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞世界殖民體系的建立與瓦解，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。組卷：32引用：1難度：0.9 -
15．某校九年級(jí)（2）班同學(xué)以“改革與發(fā)展”為主題展開(kāi)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
【學(xué)習(xí)技術(shù)的探索】
材料一：
?（1）福州船政局是在哪一口號(hào)的倡導(dǎo)下創(chuàng)辦的？根據(jù)材料一，概括洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期官派留學(xué)的主要特點(diǎn)。
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的留學(xué)包括洋務(wù)運(yùn)動(dòng)初期派遣幼童赴美留學(xué)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中期派遣船政留學(xué)生赴歐美學(xué)習(xí)海軍與船政。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的留學(xué)教育是探索救亡圖存的一種方法。為了滿足洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)人才的需要，120名幼童于1872-1875年先后分四批送往美國(guó)高校留學(xué)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中期派出了船政留學(xué)生到歐洲各國(guó)學(xué)習(xí)船政與軍事，并在回國(guó)后擔(dān)任各級(jí)海軍將領(lǐng)。
——摘編自季玟?！吨袊?guó)近代留學(xué)發(fā)展歷程與動(dòng)力探究》
【制度變革的嘗試】
材料二：1889年，康有為率先提出建立“新中國(guó)”。梁?jiǎn)⒊?902年發(fā)表《新中國(guó)未來(lái)記》，他設(shè)想的“新中國(guó)”，曰“大中華民主國(guó)”，第一任總統(tǒng)為光緒皇帝?！靶轮袊?guó)”采用立憲政體，前期為君主立憲國(guó)，到光緒讓權(quán)時(shí)轉(zhuǎn)為民主共和國(guó)，“非到萬(wàn)不得已之時(shí)，必不輕用急激劇烈手段”。
——摘編自王玉玲《清末民初“新中國(guó)”一詞的概念內(nèi)涵與話語(yǔ)演進(jìn)》（2）根據(jù)材料二，指出梁?jiǎn)⒊瑢?duì)“新中國(guó)”的設(shè)想。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出以康有為和梁?jiǎn)⒊瑸榇淼馁Y產(chǎn)階級(jí)維新派掀起的維新變法運(yùn)動(dòng)的影響。
【社會(huì)主義工業(yè)化】
材料三：
?（3）材料三圖中①處指的是我國(guó)在第一個(gè)五年計(jì)劃期間取得的哪一成就？根據(jù)材料三文字，概括我國(guó)“一五”計(jì)劃的特點(diǎn)。
中國(guó)在制定“一五”計(jì)劃時(shí)，基本接受了蘇聯(lián)的意見(jiàn)，但在投資規(guī)模上，堅(jiān)持“自力更生為主，爭(zhēng)取外援為輔”的方針，在產(chǎn)業(yè)布局上，將蘇聯(lián)援建的156個(gè)建設(shè)項(xiàng)目由原定全部放在沿海和東北地區(qū)改為國(guó)防建設(shè)項(xiàng)目近一半安排在西部，從而平衡了工業(yè)發(fā)展的布局，使內(nèi)地工業(yè)得以建立與發(fā)展。
——摘編自霞飛《毛澤東第一次對(duì)蘇聯(lián)說(shuō)“不”》
【走向高質(zhì)量發(fā)展】
材料四：
?（4）材料四圖片現(xiàn)象的出現(xiàn)與中共十一屆三中全會(huì)上做出的哪一歷史性決策有關(guān)？建立“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”是在哪次會(huì)議上明確提出的？綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就中共二十大提出的著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是中國(guó)特色社會(huì)主義的重大理論和實(shí)踐創(chuàng)新，是社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的重要組成部分。要按照黨的二十大報(bào)告部署，堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
——摘編自丁茂戰(zhàn)《構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制》組卷：10引用：1難度：0.4