2022-2023學年福建省龍巖市上杭三中八年級(上)月考歷史試卷(3月份)
發(fā)布:2024/8/30 13:0:8
一、選擇題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。
-
1.中華人民共和國成立后,一位民主人士說:“我們的政黨制度是唱大合唱。意指民主黨派與中國共產(chǎn)黨合作共事,這一制度是( ?。?/h2>
組卷:9引用:4難度:0.6 -
2.某同學在學習中國共產(chǎn)黨90多年的奮斗歷程時,自制了歷史年代尺,其中③處應該填寫的是( )
組卷:473引用:77難度:0.7 -
3.“西藏和平解放實現(xiàn)了祖國大陸的完全解放和統(tǒng)一,為西藏廢除農(nóng)奴制度提供了前提條件?!辈牧蠑⑹龅氖俏鞑睾推浇夥诺模ā 。?/h2>
組卷:61引用:10難度:0.4 -
4.研究文物是歷史學習的重要途徑。(如右圖)“當選證書”可以見證我國的制度建設成就是( ?。?br />
組卷:163引用:10難度:0.5 -
5.國家對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造采取的形式是( ?。?/h2>
組卷:6引用:5難度:0.9 -
6.《劍橋中華人民共和國史》寫到:“社會主義改造的‘高潮’引起了‘政治形勢的根本變化’”?!案咀兓敝傅氖俏覈ā 。?/h2>
組卷:46引用:5難度:0.6 -
7.參加大慶石油會戰(zhàn)的工人們就著鹽水吃野菜,用人拉肩扛的方法搬運和安裝鉆機等,使油井提前投產(chǎn)。這體現(xiàn)了我國石油工人( )
組卷:15引用:5難度:0.8 -
8.“改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設從這里拉開序幕……社會主義在遭受嚴重挫折之后開始在這里重新煥發(fā)生機?!辈牧现械摹斑@里”是指( )
組卷:188引用:70難度:0.6 -
9.“當年曾分田翻身當家作主人,今歲又分田勤勞致富奔小康?!边@副對聯(lián)反映了新中國成 立以來兩次土地政策的調整。兩次“分田”的主要不同是( ?。?/h2>
組卷:264引用:18難度:0.6 -
10.某地在短短的幾年內,由一個貧窮落后的邊陲小鎮(zhèn),建設成一座繁華的現(xiàn)代化城市,成為經(jīng)濟特區(qū)的代表和對外開放的“窗口”。這座城市是( ?。?/h2>
組卷:73引用:47難度:0.9 -
11.觀察如圖柱狀圖,推動深圳市生產(chǎn)總值持續(xù)增長的最主要的原因是( ?。?br />
組卷:13引用:8難度:0.7
二、非選擇題
-
33.中華人民共和國的成立,揭開了中國對外關系的新篇章。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:兩國總理重申這些原則,并且感到在他們與亞洲以及世界其他國家的關系中也應該適用這些原則。如果這些原則不僅適用于各國之間,而且適用于一般國際關系之中,它們將形成和平和安全的堅固基礎……
——《中印兩國總理聯(lián)合聲明》(1)根據(jù)材料一,指出兩國總理重申的原則,并說明其影響。
材料二:1954年,日內瓦會議上,美國國務卿杜勒斯拒絕與周恩來握手。
(2)根據(jù)材料二,歸納20世紀50年代到70年代,中美兩國關系的變化。并結合所學知識分析中美關系開始改善的主要原因。
材料三:2021年3月23日,針對美國、加拿大、英國和歐盟基于謊言和虛假信息,以人權為由對中國有關人員和機構實施制裁。外交部發(fā)言人華春瑩表示,“來而不往非禮也”,中國將會對上述國家實施對等制裁。并強調“今天的中國不是伊拉克、利比亞,也不是敘利亞,更不是120年前的中國。外國列強架起幾門大炮就能打開中國大門的時代已經(jīng)一去不復返了”。
——摘自《西海都市報》(3)根據(jù)材料三并結合所學知識,寫出影響國家外交政策的根本出發(fā)點。并針對外交部發(fā)言人華春瑩的發(fā)言,談談你的感想。組卷:4引用:2難度:0.6 -
34.閱讀材料,完成下列要求。
材料:改革開放大事記(部分)時間 大事記 1978年 中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會召開。 1979年 中央提出在鄰近香港、澳門的深圳、珠海、汕頭興辦出口加工區(qū),鄧小平明確提出叫特區(qū)! 1980年 中央決定在深圳、珠海、汕頭、廈門設置經(jīng)濟特區(qū),邁開了對外開放的步伐。 1982年 中共十二大,鄧小平明確提出建設中國特色的社會主義。 1984年 鄧小平南下視察深圳等經(jīng)濟特區(qū),予以充分肯定。 1992年 鄧小平視察南方等地并發(fā)表重要談話;中共十四大提出必須用鄧小平建設有中國特色社會主義理論武裝全黨;形成了“經(jīng)濟特區(qū)——沿海開放城市——沿海開放區(qū)——內地”的全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。 1995年 中共十五大上,把鄧小平理論確立為黨的指導思想。
(2)閱讀以上材料,圍繞其主題提煉一個觀點,并結合材料和所學知識加以論述。(要求:觀點明確,史論結合,條理清楚)組卷:3引用:2難度:0.5