2021年廣東省江門市高考語文模擬試卷（一模）

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
  《社會治理》記者：我國脫貧攻堅取得重大勝利，黨的十八大以來我國出臺了哪些關(guān)鍵性扶貧政策？
        章文光（國務(wù)院扶貧項目檢查負(fù)責(zé)人）：貧困問題是一個世界性的難題，伴隨著人類社會的生存與發(fā)展，我國扶貧工作在不同歷史階段制定了符合國情的政策措施，走出了一條具有中國特色的扶貧開發(fā)道路。特別是黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視扶貧開發(fā)工作，把扶貧事業(yè)擺到治國理政的突出位置，先后就扶貧開發(fā)工作出臺了一系列方針政策。這一系列政策涉及扶貧開發(fā)的重點任務(wù)、制度保障、體制建設(shè)、實施路徑等，并構(gòu)成一個有機聯(lián)系的政策體系，是對以往扶貧開發(fā)戰(zhàn)略的豐富和發(fā)展。中國之所以能夠在扶貧領(lǐng)域取得成功，主要得益于制定了精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略和脫貧攻堅戰(zhàn)略。此外，全國各地要按照“中國的脫貧標(biāo)準(zhǔn)”精準(zhǔn)發(fā)力補短板，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。黨的十八大以來，每年中央一號文件幾乎都對扶貧工作進(jìn)行了部署。整個“十三五”時期間，我國以前所未有的力度和規(guī)模推進(jìn)脫貧攻堅，每年就打贏脫貧攻堅戰(zhàn)召開重要會議，針對不同階段面臨的不同問題，部署脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù)，力度之大、規(guī)模之廣、成效之顯著，前所未有。
  《社會治理》記者：脫貧攻堅的重大勝利，徹底改變了貧困地區(qū)的面貌，改善了生產(chǎn)生活條件，提高了群眾生活質(zhì)量。您認(rèn)為貧困地區(qū)的人民群眾得到的最大實惠是什么？
        章文光：貧困地區(qū)人民群眾得到的最根本實惠是“一達(dá)標(biāo)兩不愁三保障”。收入達(dá)標(biāo)、不愁吃不愁穿、衛(wèi)生醫(yī)療、義務(wù)教育、住房保障，這些在現(xiàn)實中都已經(jīng)實現(xiàn)。云南偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū)，飲水問題可能比住房問題更嚴(yán)重，這些地區(qū)千年來靠天吃水，儲備雨水飲用，缺水、衛(wèi)生問題非常嚴(yán)峻。國家投入很多資源，包括大量的資金、技術(shù)的創(chuàng)新，把潔凈的飲用水泵引到山上，千年來沒有解決的生產(chǎn)生活用水問題，現(xiàn)在已經(jīng)全部解決，群眾從中得到的實惠不言而喻。貧困地區(qū)人民群眾還得到了“溢出性實惠”。從某種角度上看精準(zhǔn)扶貧可以理解為財富的再分配，在再分配過程中會產(chǎn)生“溢出效應(yīng)”。比如在精準(zhǔn)扶貧過程中實現(xiàn)的移風(fēng)易俗，人民群眾就得到了很多實惠。致貧原因是多方面的，因婚、因喪也是致貧原因，在農(nóng)村流傳著“一個媳婦半條命”“一場喪事兩頭空”的說法，尤其是在民族地區(qū)，婚喪嫁娶請客吃飯連續(xù)幾天，就吃空了吃窮了，還因此借外債，從而導(dǎo)致貧困。在精準(zhǔn)扶貧過程中，通過組織群眾喜聞樂見的宣傳活動等舉措，實現(xiàn)了移風(fēng)易俗，現(xiàn)在因婚喪致貧的家庭已經(jīng)很少。這也從一個側(cè)面反映了貧困地區(qū)人民群眾在精準(zhǔn)扶貧政策執(zhí)行過程得到了額外的、溢出性實惠。（選自訪談《中國脫貧攻堅的偉大成就和未來展望》，2021年1月《社會治理》）材料二：
        2020年脫貧攻堅任務(wù)完成后，中國將有1億左右貧困人口實現(xiàn)脫貧，提前十年實現(xiàn)聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程的減貧目標(biāo)，書寫了世界反貧困史上的偉大傳奇。
        首先，脫貧攻堅戰(zhàn)為全球減貧事業(yè)作出了中國貢獻(xiàn)，為發(fā)展中國家政府開展減貧樹立了“標(biāo)桿”。從減貧速度看，中國明顯快于全球。在中國精準(zhǔn)扶貧的實踐中，政府是貧困識別、貧困干預(yù)、貧困退出以及脫貧成效評估等減貧全過程的主導(dǎo)性主體。在脫貧攻堅戰(zhàn)中，中國政府加大財政專項投入，通過“中央統(tǒng)籌、省負(fù)總責(zé)、市（地）縣抓落實”多層級政府間合力協(xié)作制度安排提升政府扶貧整體效能，激發(fā)并形成扶貧合力，不斷完善政府、市場、社會互動以及專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧聯(lián)動的大扶貧格局，凝聚擺脫貧困的強大動力。中國政府發(fā)揮減貧主導(dǎo)作用為全球應(yīng)對經(jīng)濟增長帶動減貧普遍弱化的挑戰(zhàn)樹立了典范。
        其次，中國精準(zhǔn)扶貧方略的成功實踐，為解決貧困治理一系列世界難題提供了中國方案。按照精準(zhǔn)扶貧方略的頂層設(shè)計，中國逐步形成和完善了自上而下（指標(biāo)規(guī)?？刂?、分級負(fù)責(zé)、逐級分解）與自下而上（村民民主評議）相結(jié)合的精準(zhǔn)識別機制，對國際減貧瞄準(zhǔn)方法的完善具有積極意義。圍繞解決好“扶持誰”“誰來扶”“怎么扶”“如何退”四個問題構(gòu)建的精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略落實的工作機制，為解決一系列貧困治理難題提供了方法。此外，精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略不僅彰顯中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治優(yōu)勢和社會主義制度集中力量辦大事的制度優(yōu)勢，也強調(diào)要發(fā)揮脫貧主體的能動性，“智”“志”雙扶，從而激發(fā)脫貧內(nèi)生動力。其中包含的內(nèi)源式扶貧、合力扶貧、制度扶貧等理論及實踐，對于為國際貧困治理理論創(chuàng)新提供了借鑒，對于推動廣大發(fā)展中國家加快擺脫貧困的進(jìn)程具有重要作用。聯(lián)合國秘書長古特雷斯曾高度肯定中國的減貧方略，他指出，“精準(zhǔn)減貧方略是幫助最貧困人口、實現(xiàn)2030年可持續(xù)發(fā)展議程宏偉目標(biāo)的唯一途徑。中國已實現(xiàn)數(shù)億人脫貧，中國的經(jīng)驗可以為其他發(fā)展中國家提供有益借鑒”。
  （摘編自黃承偉《中國新時代脫貧攻堅的歷史意義與世界貢獻(xiàn)》，2020年7月）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.我國走出了一條具有中國特色的扶貧開發(fā)之路，這與我們在不同的歷史階段制定了符合國情的扶貧政策與措施是分不開的。
  B.我國制定了精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略和脫貧攻堅戰(zhàn)略，并依照“中國脫貧的標(biāo)準(zhǔn)”精準(zhǔn)發(fā)力補短板，因此，脫貧是必然的。
  C.云南偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū)飲水問題相對嚴(yán)重，國家采取很多辦法解決了他們的飲水問題，這也意味著此地區(qū)離脫貧不遠(yuǎn)了。
  D.激發(fā)脫貧內(nèi)生動力，一靠中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治優(yōu)勢和社會主義制度優(yōu)勢，二要發(fā)揮脫貧主體的能動性。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是

   

  
  
  （3）根據(jù)材料一，下列選項不屬于“溢出性實惠”的一項是

   

  
  A.扶貧干部在“重男輕女”嚴(yán)重的工作村公開選賢舉能，選拔了有才能的女干部做村主任。
  B.涼水村的村民田老八總在村子里散布不利團結(jié)的信論，后因扶貧工作隊的幫助而被感化。
  C.因脫貧需要，扶貧隊在碗米溪村開發(fā)集體經(jīng)濟，這一舉措讓村民有了前所未有的凝聚力。
  D.扶貧干部大力鼓勵村民種植“土家莓茶”，并幫助村民網(wǎng)上賣茶，讓不少家庭實現(xiàn)了脫貧。
  （4）作為脫貧攻堅項目檢查負(fù)責(zé)人，章文光的回答主要有哪幾方面的內(nèi)容？請概括。
  （5）中國的脫貧攻堅經(jīng)驗?zāi)芙o世界提供“中國方案”，你認(rèn)為材料中哪些脫貧方案可以給其他發(fā)展中國家提供有益的借鑒？
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  父親
  韓羽      ①我怕父親，他打我是真打?？粗蓤A了眼，一步一步逼近，還不敢躲，繃緊了肌肉等著，于是一巴掌扇過來，于是腦袋嗡了一聲……
        ②有時卻是另一副樣子，比如去下地，他在前邊頭也不回地說：“唱一個我聽聽?！蔽以诤筮吘湍７轮鴳蚺_上的花臉嗚嗚哇哇地唱起來。他說：“瞎胡唱，別唱了?！蔽艺f：“你唱一個?！彼饋恚骸拔也辉?，咳咳咳咳，老王爺，咳咳咳咳……”也是隨唱隨編，瞎胡唱，越唱越帶勁兒。
        ③我家有個大宜茶壺，下地回來，泡上壺茶，父親高興了，還逼我們喝。說：“逼”，是因為我們喜歡喝涼水，不喜歡喝茶?！斑^來，喝！多清香，又解暑，你喝不喝？想挨揍??！”
        ④我們倆常常一起去看廟?！翱磸R”二字，說句文詞，是父親杜撰的?？磸R就是去看廟里的壁畫，是讓我開闊眼界，是培養(yǎng)我畫畫的一種方式，這很有點像現(xiàn)在的參觀美術(shù)展覽館或畫廊。我父親本是老農(nóng)民，竟與文人想到了一起
        ⑤吃過早飯，父親將糞筐往肩上一背，抄起糞叉說：“走，看廟去?！蹦赣H說：“今天不拉土了？”父親說：“回來再說。”我們就在這“回來再說”的空當(dāng)里看了許多廟。廟有大有小，有遠(yuǎn)有近。近則三五里，遠(yuǎn)則十幾里。一去一回就是幾十里。全堂邑縣境內(nèi)的廟我們幾乎都看遍了。
        ⑥父親對廟里的壁畫還加以評論。他指著《八仙過?！返暮Ｋf：“你看這水，漣漣地像是在顫動?！庇钟檬置鴫φf：“這墻是平的，你再遠(yuǎn)看，不是坑坑洼洼地凸起來了嗎？”其實現(xiàn)在看來，稀松得很，無非是靠了反復(fù)重疊的弧形線條引起的錯覺。父親最佩服的是《八破圖》，破扇子、破信封、破書本、破眼鏡盒……他像在集市上買糧食時將糧食粒捻來捻去還嚼一嚼那樣仔細(xì)，貓著腰將那畫上的破信封的一角又摸又摳，遠(yuǎn)瞧瞧，近瞅瞅，長嘆一口氣說：“像真燒焦了一樣。”他一指點，我也驚嘆起來。最后，總是照例的一句話：“使勁兒看，好好記住?！?br />      ⑦我12歲那年考上初中，學(xué)校在聊城，離家15公里多。過了正月十五，要開學(xué)了。吃過早飯上路，父親背上糞筐跟我走了出來，雖沒說話，我知道他是送我。一直走出10公里開外看見聊城古樓了，他說：“快了，你走吧?！边@時曠野無人，惟有寒風(fēng)積雪，一抹虛白的陽光和遠(yuǎn)處的幾聲雞啼。望著逐漸遠(yuǎn)去的、背著糞筐的父親的身影，我只想反身向他追去。
        ⑧再以后，我參加了工作，按家鄉(xiāng)人的看法，凡是吃公家飯的人就是“干部”。我很少回家了，一晃就是十幾年，大約是1960年，父親到天津看我來了。我說：“今天咱們上街吃一頓狗不理包子，再領(lǐng)你去看看美術(shù)展覽?！彼麊柺裁词敲佬g(shù)展覽，我覺得一兩句話說不清，我提起以前的事：“我小時候你不是常領(lǐng)我去看廟嗎？和看廟差不多。”
        ⑨剛走過勸業(yè)場，我一回頭，見他正彎腰從地上撿煙頭，我嚷了一聲：“扔了！你也不嫌臟?！彼s緊扔了煙頭，眼神帶有惶惑和懼意。這眼神使我凄然，是什么使父親對我有了怯意？我反而愿意再看到小時候父親扇我巴掌時那瞪圓了的眼。
  文本二：
        白石老人有一畫，母雞馱小雞，無題無跋，就筆墨論，不能算作上品，但引逗我一看再看，蓋其中有味，味在未必有其事，當(dāng)必有其理。
        先說“母雞馱小雞”未必有其事。小雞雛翅不能展，爪尚無力，怎能到得母雞背上，我沒見過。抑或是母雞有辦法將小雞雛負(fù)之于背，我也沒見過。按“眼見為實”說法，暫曰：未必有其事。
        再說“母雞馱小雞”當(dāng)必有其理?；蚯莼蛐螅采B(yǎng)哺育，也有互愛，舐犢情深，烏鴉反哺。以人心度雞之腹，母雞必當(dāng)愛雛，雛也必當(dāng)愛母。示之以愛，“人”之母既能將孩兒攬之于懷，“雞”之母也可將雛負(fù)之于背。
        在這是耶非耶的節(jié)骨眼上，母雞馱著小雞入畫而來。疑者則問，這小雞雛是怎地到了母雞背上的？我思摸八成是白石老人助了一臂之力，是畫筆起的作用。助人為樂，確切地說應(yīng)是助雞為樂，使母雞小雞之愛，有如啞巴能言，得以傾吐，不亦快哉！從母雞馱小雞使我感覺到了比懂鳥語的公冶長更進(jìn)而善解鳥意的老頭兒的一顆心，正是這顆心，使整個畫面暖烘烘起來。
        這幅畫把生活中的“本來如彼”的“彼”，畫成了“應(yīng)該如此”的“此”，說是“無中生有”固然不可，說是“現(xiàn)實主義與浪漫主義相結(jié)合”似也卯榫不合。不妨以他自己說的“作畫，妙在似與不似之間”對對號。母雞馱小雞，未必有其事，不亦“不似”，母雞馱小雞，當(dāng)必有其理，當(dāng)然是“似”了。正是在這“似與不似”的間隙里，才得以作出了這妙文章。
  （韓羽《鏡內(nèi)映花 燈邊生影》）（1）下列對文本一的相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.父親對兒子“真打”下地又自顧瞎胡唱，在家還“逼”孩子喝茶，文章意在勾畫他威嚴(yán)、率真又有趣的農(nóng)民形象。
  B.父親“看廟”時的種種評論，不但有他本人對壁畫的驚奇發(fā)現(xiàn)，而且含有對“我”學(xué)習(xí)畫畫的方法指引和殷殷期盼。
  C.文章截取了父子之間的幾個生活片段，如老僧說家常話，看似平和沖淡，內(nèi)里卻有暗流涌動，亦如童眼觀世，玩心未失。
  D.盡管兒子成年后父子之間產(chǎn)生了微妙的心理變化，作者對引領(lǐng)自己走上藝術(shù)之路的父親依然充滿敬意。
  （2）下列與文本有關(guān)的說法，正確的一項是

   

  
  A.父親對《八仙過?！芳啊栋似茍D》的觀察與品評，表現(xiàn)了他對藝術(shù)粗淺的鑒賞力：追求真實的再現(xiàn)。
  B.第七段描寫曠野的寒風(fēng)積雪、虛白的陽光和幾聲雞啼，與“雞聲茅店月，人跡板橋霜”意境相近，烘托了我的離愁與思鄉(xiāng)之情。
  C.韓羽反復(fù)玩味白石老人“母雞馱小雞”一畫，悟出正是善解鳥意的老頭兒的一顆愛心，使整個畫面溫馨起來。
  D.文章傳達(dá)情感與朱自清先生的《背影》有著異曲同工之妙，兩篇文章都重在運用心理描寫表現(xiàn)父愛。
  （3）請結(jié)合文本二，分析作者心目中好畫的特點。
  （4）《父親》是一篇在“似與不似”之間的妙文，請結(jié)合文本簡要分析此特點。
  組卷：17引用：1難度：0.5

  解析

（二）語言文字運用II（本題共1小題，11分）

• 7．閱讀下面的文字，完成各題。
        昨日清晨，青島近海海域像開了鍋，海面上“蒸汽騰騰”，仿佛海水被煮沸了一般；船只、海島影影綽綽，仿佛置于云層之上，如夢如幻。①   ？
        這其實在極寒天氣中才會出現(xiàn)的“海浩”奇觀。
        相比于空氣，海水比容較大，在失去同樣熱量的情況下，海水溫度降幅遠(yuǎn)小于空氣，所以，在持續(xù)強風(fēng)作用下，海水被加速攪拌，下層相對溫暖的水體不斷往海面翻轉(zhuǎn)、補充。超強低溫讓翻轉(zhuǎn)到海面的相對溫暖水體蒸發(fā)到空氣中，與冬季空氣中相對較多的顆粒物結(jié)合，遇冷發(fā)生冷凝結(jié)形成冰晶，冰晶在海洋表面受到強風(fēng)和暖水汽的共同作用隨風(fēng)飄散，②   。
        當(dāng)太陽出來，陸地回溫提升較快，海氣溫差縮小，③  。
  （1）在上文橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。
  （2）請根據(jù)上文概括形成“海浩”現(xiàn)象的三個主要條件。
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        體育天賦很高的鐘南山在高三畢業(yè)時原本可以去國家隊集訓(xùn)，但在父親“學(xué)醫(yī)可以一輩子治病救人”的建議下，他毅然選擇了報考北京醫(yī)學(xué)院。
        因痛恨庸醫(yī)害人而決定學(xué)醫(yī)的青年魯迅，在赴日留學(xué)，觀看了反映中國人麻木不仁的影片后，意識到改變中國命運的首要任務(wù)是改變中國人的精神，于是，他決定棄醫(yī)從文。
        中國近代“力學(xué)之父”錢偉長1931年以文史滿分成績考入清華大學(xué)歷史系，“九一八”事變讓他決心轉(zhuǎn)學(xué)物理，走科學(xué)救國之路，在他心中，“國家的需要，就是我的專業(yè)”。
        作為即將面臨人生重要抉擇的高三學(xué)子，前輩們的求學(xué)經(jīng)歷帶給你怎樣的感受與思考呢？請結(jié)合上述材料，以“前輩之光，燭照人生”為主題寫一篇文章。
        要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析