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人教新版八年級上冊《5.4.1 細菌和真菌的分布》2023年同步練習(xí)卷(5)

發(fā)布:2024/8/2 8:0:9

一、選擇題

  • 1.請判斷下列關(guān)于菌落的敘述中,不正確的是(  )

    組卷:190引用:61難度:0.7
  • 2.在培養(yǎng)細菌的過程中,小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落.請你幫他判斷下列哪個是細菌的菌落( ?。?/h2>

    組卷:22引用:9難度:0.9
  • 3.培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法中,科學(xué)的流程是( ?。?/h2>

    組卷:497引用:33難度:0.9
  • 4.細菌和真菌生活的必要條件是( ?。?br />①水分 ②空氣 ③有機物 ④適宜的溫度 ⑤陽光

    組卷:83引用:8難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌斑:A處較小且表面光滑黏稠;B處為黑色,呈絨毛狀。以下判斷錯誤的是(  )

    組卷:353引用:17難度:0.4

三、解答題

  • 16.下面是某同學(xué)探究“刷牙前后口腔中細菌的分布情況”的實驗現(xiàn)象。三個培養(yǎng)皿及培養(yǎng)基高溫滅菌后,在加蓋并同時放入37℃的恒溫箱中培養(yǎng)前分別處理為:①不打開蓋,②、③中接種一定量的刷牙前或刷牙后的漱口水。請回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)接種前將培養(yǎng)皿及培養(yǎng)基高溫滅菌的目的是為了殺死其中的細菌,便于控制
     
    。設(shè)置①組的目的是作
     
    實驗。
    (2)培養(yǎng)基上觀察到的是一個細菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體,稱為
     
    。
    (3)②、③兩組中,接種了刷牙前漱口水的是
     
    組,由此得出的結(jié)論是
     
    。

    組卷:14引用:3難度:0.1
  • 17.小明同學(xué)的弟弟飯前總不愛洗手,為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,小明利用自己所學(xué)的知識,和弟弟做了如下的探究實驗:找兩個相同的饅頭,一起放在蒸鍋里蒸30分鐘。待冷卻后起蓋,讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下,再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后,在乙饅頭上按一下。用無菌工具迅速將兩個饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好。一起放在溫暖的地方,過一段時間,觀察甲、乙兩饅頭的變化。
    (1)幾天后形成較多、較大菌落的是
     
    饅頭。
    (2)將“兩個饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是
     
    。
    (3)用“兩個饅頭和兩個的塑料袋”目的是設(shè)置一組
     
    實驗。
    (4)“用手在饅頭上按一下”的過程相當(dāng)于細菌培養(yǎng)方法中的
     
    步驟。
    (5)選用相同饅頭和塑料袋,用同一手指的目的是
     

    組卷:22引用:12難度:0.5
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