試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2019-2020學(xué)年浙江省衢州市常山縣天馬中學(xué)九年級(jí)(上)段考?xì)v史試卷(9月份)

發(fā)布:2024/11/14 2:30:2

一、選擇題(共20題,每題2分,共40分。每小題只有一個(gè)正確答案,多選、少選、不選、錯(cuò)選均不給分)

  • 1.1919年6月,巴黎二十八日路透社電《中國(guó)代表不簽字之通告》:“中國(guó)代表團(tuán)發(fā)表文告解釋不簽字之理由,謂和會(huì)關(guān)于山東問題之解決殊欠公允,中國(guó)曾于五月四日向各國(guó)首相會(huì)議提出抗議……”從這則通告中,我們可以獲得的歷史信息有( ?。?br />①巴黎和會(huì)是“一戰(zhàn)”戰(zhàn)勝國(guó)的分贓會(huì)議
    ②中國(guó)要求收回德國(guó)在山東的特權(quán)被拒絕
    ③中國(guó)代表團(tuán)最終沒有《凡爾賽條約》上簽字
    ④中國(guó)國(guó)內(nèi)爆發(fā)了反帝愛國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)

    組卷:6引用:1難度:0.3
  • 2.徐錫麟(1873-1907)、秋瑾、陶成章并稱辛亥革命紹興三杰。下列革命活動(dòng),徐錫麟組織發(fā)動(dòng)的反清起義是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 3.葉圣陶在一則日記中寫到:“課畢后閱讀報(bào)紙,見志電欄中有云:武昌已為革黨所據(jù),新軍亦起而相應(yīng)……從此而萬惡之政府即以推倒,亦未可知也?!比~圣陶日記中記載的歷史事件應(yīng)該是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 4.根據(jù)下表反映的信息,分析這一時(shí)期影響外資在華辦廠的因素,主要包括( ?。?br />1912-1915 年外資在華創(chuàng)辦工廠數(shù)量變化表
    年份 1912 1913 1914 1915
    工廠數(shù)(家) 46 46 12 2
    ①歐洲列強(qiáng)忙于第一次世界大戰(zhàn)
    ②新文化運(yùn)動(dòng)的直接沖擊
    ③辛亥革命刺激了民族工業(yè)的發(fā)展
    ④五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的影響

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 5.金沖及在《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》中提出:“辛亥革命過了七年多,中國(guó)便發(fā)生了五四運(yùn)動(dòng),這自然不是偶然的,辛亥革命對(duì)五四運(yùn)動(dòng)有著多方面的深刻影響?!毙梁ジ锩鼘?duì)五四運(yùn)動(dòng)在思想領(lǐng)域的影響表現(xiàn)在( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 6.1926年11月,胡適在英國(guó)“皇家國(guó)際事務(wù)研究所”作了《中國(guó)的文藝復(fù)興》的演講。據(jù)此回答6~7題:
    胡適在英國(guó)演講時(shí),英方為胡適做廣告時(shí)使用了“中國(guó)文藝復(fù)興之父”來推介。英方所稱的“中國(guó)的文藝復(fù)興”是指(  )

    組卷:2引用:0難度:0.50

二、綜合題(共5題,共60分)

  • 24.年代尺,便于理清歷史發(fā)展脈絡(luò),探究時(shí)代特征。閱讀下列年代尺,回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)毛澤東曾說:“中國(guó)共產(chǎn)黨……像一個(gè)人一樣,有他的幼年,青年,壯年和老年?!痹S多重大會(huì)議見證了黨的成長(zhǎng),請(qǐng)你結(jié)合年代尺相關(guān)信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到成熟的成長(zhǎng)歷程。
    (2)沒有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。結(jié)合年代尺相關(guān)信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析中國(guó)共產(chǎn)黨是如何領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民向著革命勝利的方向前進(jìn)的?

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 25.中國(guó)著名的近代史學(xué)者金沖及在他的《二十世紀(jì)中國(guó)的崛起》中,寫道:一個(gè)民族的覺醒,通常要有兩個(gè)條件:第一,這個(gè)民族面對(duì)著或者經(jīng)歷了以往沒有遇到過的嚴(yán)重危機(jī),甚至整個(gè)民族被逼到生死存亡的關(guān)頭,舊格局再也無法繼續(xù)保持下去。第二,還要這個(gè)民族能看到出路,燃燒起新的希望,深信只要奮起救亡,勇于變革,就可以改變目前的艱難處境。據(jù)此回答下列問題:
    (1)二十世紀(jì)三十年代,中華民族面臨嚴(yán)重的民族危機(jī),被逼到了生死存亡的危急關(guān)頭。請(qǐng)你用相關(guān)史實(shí)說明。
    (2)結(jié)合下列資料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說說在中華民族面臨生死存亡的艱難處境之時(shí),中國(guó)共產(chǎn)黨是如何使中國(guó)人民“燃燒起新的希望”的?
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3引用:2難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正