27.閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:1492年后,當(dāng)歐洲船只將成千上萬(wàn)的物種運(yùn)到大洋彼岸的新家園時(shí),全球的生態(tài)系統(tǒng)開(kāi)始了碰撞與融合,克羅斯比將其稱為“哥倫布大交換”?!覀兊娘w機(jī)正在飛越歐洲上空,當(dāng)下降得足夠低時(shí),足以讓乘客觀察到“哥倫布大交換”的痕跡:在意大利,一塊塊玉蜀黍田鱗次櫛比;在西班牙,美洲大豆像地毯一樣鋪展開(kāi)來(lái);在法國(guó),田野里擠滿了燦爛的、向上盛開(kāi)的美洲向日葵。大片的煙葉在荷蘭農(nóng)場(chǎng)里沐浴陽(yáng)光。
——摘編自[美]查爾斯?曼恩《1493:物種大交換開(kāi)創(chuàng)的世界史》材料二:世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,世界各國(guó)越來(lái)越緊密地聯(lián)系在一起,形成了你中有我、我中有你的局面。我國(guó)公民和企業(yè)走向海外的數(shù)量屢創(chuàng)新高?!耙粠б宦贰辈皇侵袊?guó)利益獨(dú)享的地帶,而是各國(guó)利益共享的地帶。建設(shè)“一帶一路”,充分彰顯了中國(guó)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌和互利共贏的合作態(tài)度,有助于我國(guó)同沿線國(guó)家一道,推動(dòng)政治、經(jīng)貿(mào)、人文、安全各領(lǐng)域合作再上新臺(tái)階,共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合和文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體、責(zé)任共同體,真正使中國(guó)夢(mèng)與世界夢(mèng)交相輝映。
——人民日?qǐng)?bào)2014年12月24日《“一帶一路”:中國(guó)夢(mèng)與世界夢(mèng)的交匯橋梁》?
“一帶一路”示意圖
(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué),指出“玉蜀黍”在世界范圍內(nèi)的傳播路徑,并分析以“玉蜀黍”為代表的食物物種交流帶來(lái)的影響。
(2)根據(jù)材料二及示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中國(guó)政府提出“一帶一路”倡議的歷史依據(jù)及時(shí)代意義。