2023年廣西名校高考生物聯(lián)考試卷（3月份）

一、選擇題：

• 1．據(jù)統(tǒng)計(jì)，節(jié)食減肥可能導(dǎo)致營養(yǎng)不良、記憶力減退、反應(yīng)遲鈍等，過度節(jié)食還會誘發(fā)骨質(zhì)疏松、貧血、情緒低落等各種癥狀。下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）

  A．過度節(jié)食可能使得鈣鹽、鐵鹽吸收減少，誘發(fā)骨質(zhì)疏松、貧血

  B．節(jié)食過度可能導(dǎo)致低血糖癥狀，大腦供能不足，造成反應(yīng)遲鈍、情緒低落

  C．節(jié)食可能影響腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成而影響記憶力

  D．節(jié)食導(dǎo)致營養(yǎng)不良的患者，由于血漿蛋白大量減少，血漿滲透壓上升而引起組織水腫
  組卷：19引用：3難度：0.7

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• 2．關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．某種酶經(jīng)蛋白酶處理后活性不變，推斷其組成成分中含有脫氧核糖

  B．酶的催化效率無論在什么條件下總是高于無機(jī)催化劑

  C．酶形成需要消耗ATP，ATP的形成也需要酶的催化

  D．酶應(yīng)在最適溫度和最適pH條件下保存
  組卷：17引用：3難度：0.6

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• 3．如圖是某基因型為EeXⁿY的果蠅減數(shù)分裂示意圖，其中等位基因E、e位于2號染色體上，細(xì)胞c是基因型為ee的不含性染色體的配子．下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．圖Ⅰ的細(xì)胞中有8條染色體、4個染色體組

  B．若d能參與受精作用，則a、b、c為3個極體

  C．X和Y染色體在過程①一定沒有正常分離

  D．2號染色體在過程③一定沒有正常分離
  組卷：34引用：4難度：0.7

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• 4．近年來，國家多次下達(dá)“抗生素使用限令”，其原因是抗生素的使用是一把雙刃劍，在殺死部分細(xì)菌的同時會產(chǎn)生耐藥性，而現(xiàn)在細(xì)菌的耐藥性越來越強(qiáng)，有效的藥物越來越少，如再不采取行動，終將面臨“無藥可用”的窘境。下列敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌抗藥性的增強(qiáng)是自然選擇的結(jié)果

  B．細(xì)菌的變異一般只能發(fā)生基因突變，偶爾也可能發(fā)生基因重組

  C．濫用抗生素是對細(xì)菌的有利基因進(jìn)行選擇，且決定了新基因的產(chǎn)生

  D．濫用抗生素可使細(xì)菌抗藥基因頻率提高，使細(xì)菌朝抗藥性逐漸增強(qiáng)的方向進(jìn)化
  組卷：19引用：2難度：0.7

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【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】

• 11．3-苯氧基苯甲酸（簡稱為3-PBA，分子式CT3HeOs,）是擬除蟲菊酯類農(nóng)藥的降解中間產(chǎn)物，自然條件下難降解、易產(chǎn)生遷移和蓄積，具有較大的危害性。我國研究團(tuán)隊(duì)通過“土壤取樣→富集培養(yǎng)→純化培養(yǎng)→菌種鑒定→提取和分離降解酶”途徑開展了降解3-PBA的相關(guān)研究。經(jīng)鑒定，從土壤中分離到的菌種為米曲霉?；卮鹣铝袉栴}：
  （1）純化培養(yǎng)時，制備固體培養(yǎng)基的一般流程是：計(jì)算→稱量→溶化→

   

  →倒平板。用平板劃線法分離米曲霉時，需要使用

   

  挑取菌落，劃線的某個平板培養(yǎng)后第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌落，其他區(qū)域的劃線上卻均無菌落。其原因可能是

   

  （寫出兩點(diǎn)）。
  （2）富集培養(yǎng)和純化培養(yǎng)都使用以3-PBA作唯一

   

  的

   

  培養(yǎng)基，原因是：

   

  。
  （3）如圖為不同濃度3-PBA對米曲霉干重的影響。由下圖可知，隨3-PBA濃度的增大，降解菌干重的變化情況是

   

  ，原因是

   

  。
  
  組卷：9引用：2難度：0.6

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【生物——選修3：現(xiàn)代生物技術(shù)專題】

• 12．中國科學(xué)院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所李傳友團(tuán)隊(duì)提出了一種利用多重基因編輯技術(shù)以紅果番茄（雙子葉植物）為材料，快速定向創(chuàng)制七種不同果色番茄材料的策略。該研究利用多重基因編輯系統(tǒng)靶向敲除了紅果番茄中控制三類色素合成或代謝的關(guān)鍵基因。如圖是科研人員用CRISPR-Cas9基因編輯技術(shù)定點(diǎn)敲除目標(biāo)基因的示意圖，請回答下列問題：
  
  （1）CRISPR-Cas9系統(tǒng)主要包含向?qū)NA和Cas9蛋白兩部分，其能精準(zhǔn)識別相關(guān)基因，依據(jù)的原理是向?qū)NA與目標(biāo)DNA發(fā)生

   

  ；Cas9蛋白能使目標(biāo)DNA中的

   

  （填化學(xué)鍵名稱）斷裂，從而實(shí)現(xiàn)對目標(biāo)DNA的剪切。
  （2）研究人員將編輯好的基因?qū)敕训捏w細(xì)胞，常用的方法是

   

  。該方法的優(yōu)點(diǎn)是可以使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞，并

   

  ，使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)。若要檢測目的基因在受體細(xì)胞中是否成功表達(dá)，從轉(zhuǎn)基因的番茄細(xì)胞中提取蛋白質(zhì)，用相應(yīng)的

   

  進(jìn)行抗原—抗體雜交。
  （3）含有編輯好的基因的番茄體細(xì)胞可利用

   

  技術(shù)培養(yǎng)成完整的植株，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有

   

  ，當(dāng)培養(yǎng)基中的生長素含量

   

  細(xì)胞分裂素含量時，主要誘導(dǎo)根原基的形成。
  組卷：27引用：2難度：0.5

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