2023-2024學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市英德市八年級(jí)（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/7 0:0:1
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共60分；請(qǐng)將你所選答案填涂在答題卡相應(yīng)位置上）
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1．1839年，他在廣州開啟了轟轟烈烈的禁煙運(yùn)動(dòng)，他提出“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回。”他是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：5難度：0.7 -
2．1837年倫敦“東印度中國協(xié)會(huì)”向英政府開列了要在華取得的“利益”；打破貿(mào)易限制；得到廈門、寧波等地貿(mào)易的特權(quán)；占領(lǐng)……島嶼等。這一要求實(shí)現(xiàn)于（ ）
組卷：79引用：19難度：0.8 -
3．歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判。下列選項(xiàng)屬于歷史解釋的是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：43難度：0.8 -
4．如圖獎(jiǎng)?wù)率欠▏?860年遠(yuǎn)征中國紀(jì)念章，該章總頒發(fā)量8000枚。獎(jiǎng)?wù)抡婵逃心闷苼鋈老?，背面則刻了重要戰(zhàn)役的地點(diǎn)—塘沽、張家灣、八里橋、北京。獎(jiǎng)?wù)戮R帶為金黃色，正反面均縫有北京的字樣，獎(jiǎng)?wù)略诔蔀闅v史罪證的同時(shí)，也記錄下了戰(zhàn)爭的過程。這場(chǎng)侵略戰(zhàn)爭是（ ）組卷：40引用：3難度：0.8 -
5．史學(xué)家曾說：“俄國不花費(fèi)一文錢、出動(dòng)一兵一卒，而能比任何一個(gè)參戰(zhàn)國得到更多的好處?！边@是指俄國在第二次鴉片戰(zhàn)爭時(shí)（ ）
組卷：101引用：6難度：0.6 -
6．“天父天兄手段高，打得清兵四處跑，拿下南京立天國，旗開得勝萬民笑……”這首歌謠反映的是我國歷史上的哪一次農(nóng)民戰(zhàn)爭（ ?。?/h2>
組卷：247引用：28難度：0.7 -
7．19世紀(jì)60年代初到90年代，出現(xiàn)了暫時(shí)“中外修好”的和局，清政府統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)采取了一系列符合歷史潮流的措施以擺脫“內(nèi)憂外患”，維護(hù)封建統(tǒng)治。該和局是（ ）
組卷：14引用：5難度：0.7 -
8．要富強(qiáng)，使中國“有備無患”，必須學(xué)習(xí)“西學(xué)”、提倡“洋務(wù)”、辦軍工廠、生產(chǎn)新式武器、建立新式軍隊(duì)……為了達(dá)到“自強(qiáng)”的目的，洋務(wù)派創(chuàng)辦（ ?。?/h2>
組卷：27引用：5難度：0.7 -
9．這是世界史上第一次蒸汽機(jī)艦隊(duì)的海戰(zhàn)，從雙方參戰(zhàn)的軍艦來看，力量似乎均衡，但結(jié)果相差懸殊，北洋艦隊(duì)“定遠(yuǎn)”“鎮(zhèn)遠(yuǎn)”等艦受損，“致遠(yuǎn)”“經(jīng)遠(yuǎn)”等四艦沉沒。這描寫的是（ ?。?/h2>
組卷：73引用：6難度：0.5 -
10．20世紀(jì)初，為了幫助日本資本家廉價(jià)收購臺(tái)灣土地，日本在臺(tái)灣設(shè)立的警察對(duì)不肯出售土地的臺(tái)灣民眾施加體罰或拘留。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的背景是（ ）
組卷：20引用：6難度：0.7 -
11．1895-1898年，梁啟超主筆的《時(shí)務(wù)報(bào)》在15個(gè)省和國外設(shè)有分銷處67所，銷量過萬。這表明（ ?。?/h2>
組卷：214引用：76難度：0.6
二、綜合探究題：（共40分）
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32．所謂近代化是指經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化、政治上的民主化和思想上的理性化。在中國近代化的進(jìn)程中，不同階級(jí)、階層的代表人物先后提出了自強(qiáng)求富、君主立憲、民主共和、民主與科學(xué)等口號(hào)和主張，體現(xiàn)了時(shí)代的變化和發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題：
材料一：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，面對(duì)內(nèi)憂外患，李鴻章、曾國藩等清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些有識(shí)之士，主張學(xué)習(xí)西方器物，創(chuàng)辦一批近代軍事和民用工業(yè)，掀起一場(chǎng)旨在“自強(qiáng)”“求富”的自救運(yùn)動(dòng)，開始了中國近代化的歷程。
材料二：甲午中日戰(zhàn)爭的慘敗，宣告封建地主階級(jí)自救運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)，使先進(jìn)的中國人認(rèn)識(shí)到，單憑引進(jìn)外國器物已不能挽救民族危機(jī)。于是，康有為、孫中山等人相繼領(lǐng)導(dǎo)了謀求君主立憲和民主共和的政治變革運(yùn)動(dòng)。
材料三：1912年，中華民國建立，但新生的國家政權(quán)很快陷入政治混亂的局面之中。面對(duì)北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治，一部分先進(jìn)的知識(shí)分子認(rèn)為，僅有政治制度的變革不足以救中國，必須進(jìn)行文化革新才能挽救民族危亡.于是，一場(chǎng)高舉“民主”與“科學(xué)”口號(hào)的新文化運(yùn)動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。
請(qǐng)回答：
（1）材料一中李鴻章、曾國藩等掀起的“自強(qiáng)”“求富”運(yùn)動(dòng)是哪一歷史事件？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析康有為、孫中山等人領(lǐng)導(dǎo)政治變革運(yùn)動(dòng)的背景？兩人的變革目的有什么不同？
（3）根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)，材料中的“文化革新”的主要內(nèi)容是什么？并概括這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的歷史意義？組卷：1引用：1難度：0.7 -
33．閱讀下列材料、回答問題：
材料一：1919年5月2日，北京《晨報(bào)》發(fā)表《外交警報(bào)敬告國人》一文，沉痛地說：“膠州亡矣，山東亡矣，國將不國矣!”……5月3日晚，北京大學(xué)及北京各校學(xué)生代表上千人在北大法科禮堂集會(huì)，由《京報(bào)》主筆邵飄萍報(bào)告巴黎和會(huì)上中國外交的失敗情況，群情激憤。北大一位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)咬破中指，撕斷衣襟，血書“還我青島”四個(gè)大字，并喊出了“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”的口號(hào)，全體學(xué)生更加激憤。第二天，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了。
材料二：時(shí)空坐標(biāo)
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請(qǐng)回答：
（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出五四愛國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線是什么。
（2）材料二“時(shí)間尺”中“思想解放”和“開天辟地”分別指的是什么？
（3）五四運(yùn)動(dòng)在中國民主革命進(jìn)程中的地位如何？有哪些重要意義？
（4）五四運(yùn)動(dòng)的精神激勵(lì)著一代又一代的青年人為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。今天作為青少年的我們，應(yīng)該怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的精神？組卷：2引用：1難度：0.5