2020-2021學(xué)年四川省涼山州寧南中學(xué)高二（下）第二次月考生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．以下高中生物學(xué)實驗中，操作不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.7 -
2．下列關(guān)于微生物培養(yǎng)及利用的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：245引用：13難度：0.8 -
3．甲、乙兩個實驗小組分別進行了“酵母細胞固定化技術(shù)”的實驗，結(jié)果如圖所示。出現(xiàn)乙組實驗結(jié)果的原因可能為（ ?。?/h2>組卷：158引用：6難度：0.8 -
4．下列關(guān)于酵母細胞固定化實驗的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：359引用：18難度：0.5 -
5．為純化菌種，在鑒別培養(yǎng)基上劃線接種纖維素降解細菌，培養(yǎng)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：343引用：21難度：0.7 -
6．篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。接種培養(yǎng)后，若細菌能分解淀粉，培養(yǎng)平板經(jīng)稀碘液處理，會出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈（如圖），實驗結(jié)果見下表。
有關(guān)本實驗的敘述，錯誤的是（ ）菌種 菌落直徑：C（mm） 透明圈直徑：H（mm） H/C 細菌Ⅰ 5.1 11.2 2.2 細菌Ⅱ 8.1 13.0 1.6 組卷：429引用：54難度：0.7 -
7．下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：471引用：56難度：0.6 -
8．下列關(guān)于加酶洗滌劑的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：143引用：6難度：0.7 -
9．下列關(guān)于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的敘述，合理的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：14難度：0.7 -
10．某高校采用如圖所示的發(fā)酵罐進行葡萄酒主發(fā)酵過程的研究，下列敘述錯誤的是（ ）組卷：489引用：33難度：0.7 -
11．下列關(guān)于“腐乳的制作”的實驗，敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.7 -
12．某同學(xué)在線提交了在家用帶蓋玻璃瓶制作果酒和果醋的實驗報告，他的做法錯誤的是（ ）
組卷：360引用：21難度：0.8 -
13．下列有關(guān)果酒制作原理的說法，錯誤的是（ ）
組卷：18引用：4難度：0.7 -
14．下列有關(guān)腐乳制作的敘述，正確的是（ ）
組卷：73引用：4難度：0.5 -
15．下列是關(guān)于“土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)”實驗操作的敘述，其中錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：5難度：0.7
二、非選擇題
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44．圖1表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，圖2表示細胞中兩種結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)與元素的關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位?；卮鹣铝袉栴}：
（1）兩圖中A代表的元素是（用元素符號填寫）。
（2）Ⅰ在小麥種子中主要指。大分子物質(zhì)Ⅰ～Ⅴ中，具有物種特異性的是。
（3）觀察細胞中DNA、RNA的分布實驗中鹽酸對結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)2的作用分別是。
（4）設(shè)計一個簡單的實驗方案，探究組成T2噬菌體的成分是否有蛋白質(zhì)。
材料用具：T2噬菌體物質(zhì)提取液、稀釋的蛋清水溶液（其他材料用具自選）。
實驗思路及預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：。組卷：8引用：2難度：0.6 -
45．細胞的膜結(jié)構(gòu)具有重要功能。請參照表中內(nèi)容完成表格。
結(jié)構(gòu)名稱 受體 高爾基體 （1） 葉綠體的類囊體膜 功能 （2） （3） 控制物質(zhì)進出細胞 作為能量轉(zhuǎn)換的場所 膜的主要成分 （4） 功能舉例 在受精作用過程中發(fā)揮作用 參與豚鼠胰腺腺泡細胞分泌蛋白的形成過程 參與K+從土壤進入植物根細胞的過程 （5） 組卷：0引用：1難度：0.6