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教科新版五年級上冊《3.3 我們的水鐘》2023年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/7/19 8:0:9

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.小明在學(xué)習(xí)“我們的水鐘”一課前,自己動手用礦泉水瓶制作了一個能計時的簡易水鐘(如圖簡易水鐘1.0),在②瓶上標出時間刻度。他發(fā)現(xiàn)自己制作的水鐘刻度是(  )的。
    組卷:6引用:2難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小明在學(xué)習(xí)“我們的水鐘”一課前,自己動手用礦泉水瓶制作了一個能計時的簡易水鐘(如圖簡易水鐘1.0),在②瓶上標出時間刻度。造成刻度出現(xiàn)這種現(xiàn)象(上疏下密)的原因是( ?。?/div>
     
    組卷:3引用:2難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小明在學(xué)習(xí)“我們的水鐘”一課前,自己動手用礦泉水瓶制作了一個能計時的簡易水鐘(如圖簡易水鐘1.0),在②瓶上標出時間刻度。小明制作的簡易水鐘1.0是( ?。┧?。
    組卷:12引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.在學(xué)習(xí)“我們的水鐘”一課后,小明對自己的簡易水鐘進行了改進,在②瓶上方增加了一個與②瓶相同的③瓶(如圖簡易水鐘2.0)。改進后小明在①瓶上重新標出時間刻度。改進后的水鐘的水流速度更均勻了,這是因為(  )更穩(wěn)定了。
     
    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.在學(xué)習(xí)“我們的水鐘”一課后,小明對自己的簡易水鐘進行了改進,在②瓶上方增加了一個與②瓶相同的③瓶(如圖簡易水鐘2.0)。改進后小明在①瓶上重新標出時間刻度。小明改進后的簡易水鐘2.0是( ?。┧?。
    組卷:10引用:2難度:0.5

四、綜合能力題

  • 15.如圖小明將礦泉水瓶剪開兩部分,在瓶蓋上鉆了一個小孔,組裝成一個能計時5分鐘的泄水型水鐘。
    (1)小明在制作泄水型水鐘時應(yīng)該把刻度標在
     
    部分(填“A”或“B”)。
    (2)如圖是小明給泄水型水鐘標注的水位刻度,正確的是
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:8引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)16.觀察古代水鐘的結(jié)構(gòu)。
    (1)這是一個
     
    型水鐘。
    (2)①號口的作用是
     
    。②號口的作用是
     
    。
    (3)③號口里的水流速度是
     

    A.越來越快
    B.越來越慢
    C.基本不變
    (4)這個水鐘能準確計時的設(shè)計原理主要是通過控制
     
    、
     
    兩個因素,以保證水流速度均勻。
    組卷:12引用:3難度:0.7
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