教科新版五年級上冊《3.3 我們的水鐘》2023年同步練習卷(2)
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9
一、選擇題
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1.小明在學習“我們的水鐘”一課前,自己動手用礦泉水瓶制作了一個能計時的簡易水鐘(如圖簡易水鐘1.0),在②瓶上標出時間刻度。他發(fā)現(xiàn)自己制作的水鐘刻度是( ?。┑摹?/h2>
組卷:43引用:2難度:0.9 -
2.小明在學習“我們的水鐘”一課前,自己動手用礦泉水瓶制作了一個能計時的簡易水鐘(如圖簡易水鐘1.0),在②瓶上標出時間刻度。造成刻度出現(xiàn)這種現(xiàn)象(上疏下密)的原因是( ?。?/h2>
組卷:50引用:2難度:0.9 -
3.小明在學習“我們的水鐘”一課前,自己動手用礦泉水瓶制作了一個能計時的簡易水鐘(如圖簡易水鐘1.0),在②瓶上標出時間刻度。小明制作的簡易水鐘1.0是( ?。┧?。
組卷:16引用:2難度:0.5 -
4.在學習“我們的水鐘”一課后,小明對自己的簡易水鐘進行了改進,在②瓶上方增加了一個與②瓶相同的③瓶(如圖簡易水鐘2.0)。改進后小明在①瓶上重新標出時間刻度。改進后的水鐘的水流速度更均勻了,這是因為( ?。└€(wěn)定了。
組卷:11引用:2難度:0.5 -
5.在學習“我們的水鐘”一課后,小明對自己的簡易水鐘進行了改進,在②瓶上方增加了一個與②瓶相同的③瓶(如圖簡易水鐘2.0)。改進后小明在①瓶上重新標出時間刻度。小明改進后的簡易水鐘2.0是( )水鐘。
組卷:13引用:2難度:0.5
四、綜合能力題
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15.如圖小明將礦泉水瓶剪開兩部分,在瓶蓋上鉆了一個小孔,組裝成一個能計時5分鐘的泄水型水鐘。
(1)小明在制作泄水型水鐘時應該把刻度標在
(2)如圖是小明給泄水型水鐘標注的水位刻度,正確的是組卷:9引用:2難度:0.6 -
16.觀察古代水鐘的結構。
(1)這是一個
(2)①號口的作用是
(3)③號口里的水流速度是
A.越來越快
B.越來越慢
C.基本不變
(4)這個水鐘能準確計時的設計原理主要是通過控制組卷:16引用:3難度:0.7