2022-2023學年四川省宜賓市敘州區(qū)龍文學校九年級（上）開學化學試卷

一、選擇題（本題共14小題，每小題3分，共42分，每小題只有一個選項符合題意）

• 1．發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學家是（　?。?/h2>

  A．愛因斯坦

  B．門捷列夫

  C．道爾頓

  D．阿伏加德羅
  組卷：10引用：7難度：0.9

  解析

• 2．日常生活中的下列變化，其中一種與其余三種類別不同的是（　?。?/h2>

  A．水結成冰	B．菜刀生銹
  C．濕衣服晾干	D．電燈泡通電發(fā)光
  組卷：150引用：7難度：0.9

  解析

• 3．通過化學課程的學習．我們知道化學變化的本質就是生成新物質．下面對化學變化生成的“新物質”解釋正確的是（　　）

  A．自然界中從未有過的物質

  B．在組成或結構上與變化前物質不同的物質

  C．物質的表面積發(fā)生了改變的物質

  D．與變化前的物質在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質
  組卷：162引用：10難度：0.7

  解析

• 4．下列說法中，前者屬于化學性質，后者屬于化學變化的是（　　）

  A．鋼鐵易生銹，植物的光合作用

  B．酒精易揮發(fā)，火藥爆炸

  C．食鹽易溶于水，糧食釀酒

  D．橘子能榨成橘子汁，鮮奶變成酸奶
  組卷：34引用：3難度：0.7

  解析

• 5．請你判斷下列敘述中，不屬于化學學科研究的問題是（　?。?/h2>

  A．研制攻克SARS病毒的藥物

  B．納米碳管具有哪些性質和用途

  C．怎樣將汽車尾氣中的有害氣體轉化為無害氣體

  D．研究人造地球衛(wèi)星的運行軌跡
  組卷：157引用：7難度：0.6

  解析

• 6．李明同學在做蠟燭燃燒的探究實驗時，用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙，他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來。由此，他大膽地做了一個推測，此白煙是（　?。?/h2>

  A．氧氣	B．二氧化碳
  C．棉線	D．石蠟的固體小顆粒
  組卷：425引用：122難度：0.7

  解析

三.實驗探究題（本題共2個小題，共20分）

• 19．許多物質燃燒都伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象。王剛同學認為有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學變化，王剛小組的同學對此展開了探究。
  【提出問題】
  有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是化學變化嗎？
  【猜想與假設】
  一、都是化學變化；
  二、

   

  。
  【收集證據(jù)】
  同學們設計了下列實驗來驗證自己的猜想：
  （1）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是

   

  、

   

  、

   

  。將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒火焰上，觀察到：
  a.

   

  ；b.手摸燒杯壁有

   

  感覺；c.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。
  （2）將燒杯迅速倒翻轉，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到

   

  。
  分析：蠟燭燃燒產(chǎn)生

   

  、

   

  的新物質，蠟燭燃燒為

   

  變化。
  （3）觀察白熾燈（燈絲為鎢絲）：
  

  通電前	通電中	通電后
  燈絲為銀白色固體

  分析：

   

  。
  【獲得結論】猜想

   

  正確。
  組卷：38引用：1難度：0.7

  解析

• 20．人吸入空氣，呼出含有二氧化碳的氣體，為了證明人呼出的氣體中含有二氧化碳且二氧化碳不是來自空氣。某化學興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置。
  請回答：
  （1）Ⅰ瓶中澄清石灰水的作用是

   

  。
  （2）Ⅱ瓶中澄清石灰水的作用是

   

  。
  （3）當觀察到

   

  （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）瓶中澄清石灰水變渾濁時，可證明人呼出的氣體中含有二氧化碳且不是來自空氣。
  （4）Ⅲ瓶起到的作用是

   

  。
  （5）實驗結束后，取走Ⅲ瓶中的橡皮塞，將燃燒著的木條伸入其中，觀察到木條很快熄滅，能否說明這主要是瓶中二氧化碳作用的結果？

   

  （填“能”或“否”），理由是

   

  。
  組卷：168引用：1難度：0.6

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