2．閱讀以下文段，完成后面小題。
在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動(dòng)著：我的思想感情的潮水，在放縱奔流著；我想把一切東西都告訴給我祖國(guó)的朋友們。但我最急于告訴您們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷，這就是：【甲】我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人！【乙】我們的戰(zhàn)士，我感到他們是最可愛的人。也許還有人心里（ ?。┘s約地說：【丙】你說的就是那些“兵”嗎？他們看來是很平凡、很簡(jiǎn)單的哩，不是看不出他們有什么高深的知識(shí)，就是看不出他們有什么豐富的感情。可是，【丁】我要說，這是由于他跟我們的戰(zhàn)士接（ ?。┨?，還沒有了解我們的戰(zhàn)士：他們的品質(zhì)是那樣的 和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和 ，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和 ，他們的胸懷是那樣的美麗和 ！
（1）依次填入文段括號(hào)內(nèi)的字形和文段中加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一項(xiàng)是
| A．隱隱 |
處 |
韌（rèn） |
淳（cún） |
| B．影影 |
觸 |
韌（rèng） |
淳（chún） |
| C．影影 |
處 |
韌（rèng） |
淳（cún） |
| D．隱隱 |
觸 |
韌（rèn） |
淳（chún） |
（2）依次填入文段橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
| A．純潔 |
剛強(qiáng) |
謙遜 |
寬廣 |
| B．謙遜 |
寬廣 |
純潔 |
剛強(qiáng) |
| C．剛強(qiáng) |
純潔 |
寬廣 |
謙遜 |
| D．寬廣 |
謙遜 |
剛強(qiáng) |
純潔 |
（3）將“誰是我們最可愛的人呢？”一句放入文段，銜接最恰當(dāng)?shù)氖?
A．【甲】處
B．【乙】處
C．【丙】處
D．【丁】處
（4）文段中畫波浪線的句子有語病，下列修改意見表述正確的一項(xiàng)是
A．改“知識(shí)”為“學(xué)問”。
B．刪掉后一個(gè)的“他們”二字。
C．將“不是……就是”改成“既……又”。
D．把“高深”與“豐富”互換位置。
