2022-2023學年山東省日照市東港區(qū)北京路中學七年級（上）期末生物試卷

一、選擇題：共30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一項符合題目要求。

• 1．今年8月，河南省遭受特大暴雨災害，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。為掌握持續(xù)暴雨對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失情況，應采用的方法是（　?。?/h2>

  A．調(diào)查法

  B．比較法

  C．實驗法

  D．觀察法
  組卷：12引用：4難度：0.9

  解析

• 2．“一葉知秋”。在我國北方，梧桐樹一到立秋就落葉，這不能體現(xiàn)的生命現(xiàn)象是（　　）

  A．生物的生活需要營養(yǎng)

  B．生物能排出體內(nèi)的代謝廢物

  C．生物能適應環(huán)境

  D．生物能對外界的刺激作出反應
  組卷：6引用：2難度：0.5

  解析

• 3．關(guān)于諺語、俗語所蘊含的生物學知識，下列說法錯誤的是（　　）

  A．“山上多種樹，勝似修水庫”說明植物能涵養(yǎng)水分保持水土

  B．“有收無收在于水”說明水對植物生長有重要作用

  C．“螳螂捕蟬，黃雀在后”所蘊含的食物鏈是：蟬→螳螂→黃雀

  D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”說明非生物因素對生物的影響
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析

• 4．下列選項中，與“干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)”體現(xiàn)的生物與環(huán)境關(guān)系一致的是（　?。?/h2>

  A．蚯蚓的活動使土壤疏松	B．全球變暖致珊瑚蟲死亡
  C．蚜蟲滋生造成小麥減產(chǎn)	D．野兔泛濫加速草場退化
  組卷：219引用：23難度：0.6

  解析

• 5．如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，看到的幾個視野，要使圖像從視野①變成視野④，應該怎樣操作？（　　）
  

  A．向右下方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→換成凸面反光鏡→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

  B．向左下方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→換成凸面反光鏡→轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋

  C．向左上方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

  D．向右下方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
  組卷：56引用：3難度：0.5

  解析

• 6．下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是（　?。?/h2>

  A．草履蟲：細胞→組織→個體

  B．楊樹：細胞→組織→個體

  C．麻雀：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

  D．流感病毒：單細胞生物體
  組卷：8引用：3難度：0.7

  解析

• 7．生物實驗小組分別用黃瓜表層果肉細胞和人的口腔上皮細胞做材料制成臨時裝片，在顯微鏡下觀察，并繪制出細胞簡圖如圖。據(jù)此分析正確的是（　?。?/h2>

  A．兩種細胞共有的結(jié)構(gòu)有：細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核等

  B．②是細胞壁，對細胞起保護和支持作用

  C．甲圖中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體

  D．食用紅心火龍果時，紅色的汁液來自液泡
  組卷：15引用：1難度：0.5

  解析

• 8．袁隆平院士團隊研發(fā)出的“海水稻”能在鹽堿地中生長，“海水稻”根細胞中控制無機鹽進出的結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．細胞核

  B．細胞質(zhì)

  C．細胞膜

  D．細胞壁
  組卷：192引用：14難度：0.5

  解析

• 9．2022年秋收時節(jié)，位于臨沂市平邑縣流峪鎮(zhèn)的航天育種玉米基地，一批搭載神舟十三號“出差”太空的玉米種子，返還地面后落地生根，成功結(jié)出了果實。這些玉米在太空中遨游了一圈，產(chǎn)生了突變，這也使它們提升了價值，對于改良其他種質(zhì)材料有著重要作用。這些玉米發(fā)生突變，一般是位于細胞的哪個結(jié)構(gòu)內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化（　?。?/h2>

  A．細胞膜

  B．細胞質(zhì)

  C．細胞核

  D．液泡
  組卷：24引用：2難度：0.5

  解析

• 10．人體受精卵經(jīng)細胞分裂和分化形成多種組織細胞，下列敘述不正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202207/572/e3e558a1.png" style="vertical-align:middle" />

  A．①表示細胞分裂

  B．②表示細胞分化

  C．①過程中染色體先復制再均分

  D．③和④的遺傳物質(zhì)不同
  組卷：156引用：17難度：0.5

  解析

• 11．蘆根是蘆葦?shù)母?，可制成中藥，具有清熱生津的作用。蘆根所屬的結(jié)構(gòu)層次是（　?。?/h2>

  A．細胞

  B．組織

  C．器官

  D．植物體
  組卷：187引用：12難度：0.5

  解析

二、非選擇題（每空1分，共40分）

• 34．如圖1為某植物葉片葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖，其中①、②分別為氧氣、二氧化碳，A、B為細胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)；圖2、圖3是某生物實驗興趣小組做的實驗裝置；圖4表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程；圖5曲線表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關(guān)系，請分析回答：
  
  （1）某生物實驗興趣小組設置了一組實驗裝置（如圖2），一段時間后，發(fā)現(xiàn)透明的塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)，如果他們要探究的問題是：葉片的數(shù)目影響蒸騰作用嗎？應拿

   

  兩瓶對比。
  （2）該生物實驗興趣小組進一步探究，將圖2中的甲裝置放在光下一段時間后，用排水法收集了塑料袋中的氣體（圖3），將帶火星的細木條插入廣口瓶，預期的實驗現(xiàn)象明顯。這可以說明

   

  。
  （3）圖4中，白天較強陽光下植物進行的生理過程有

   

  （填字母），與生物圈碳—氧平衡有關(guān)的生理過程是

   

  （填字母）。C過程對植物生物圈的意義是

   

  。
  （4）圖5曲線表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關(guān)系，其中a點時，圖1所示的葉肉細胞中不存在的氣體的來源或去路是

   

  （填數(shù)字）；此時圖4中可進行的生理活動是

   

  。
  （5）通過對圖5曲線bc段的觀察，請你提出一條可以農(nóng)作物產(chǎn)量的措施：

   
  組卷：24引用：3難度：0.3

  解析

• 35．通過學習，同學們已經(jīng)知道生物圈中還有不少生物，必須借助顯微鏡才能觀察到它的結(jié)構(gòu)。以下是張強同學在“觀察草履蟲”的實驗中，遇到的一些問題，請結(jié)合你所學知識，補充完整相關(guān)內(nèi)容。
  ?
  （1）張強從培養(yǎng)液的表層吸取草履蟲，制作臨時裝片，這是因為

   

  ；制作過程中他還在載玻片的培養(yǎng)液滴上放了幾絲棉花纖維，目的是

   

  。
  （2）如圖二是張強繪制的草履蟲結(jié)構(gòu)圖，草履蟲通過[

   

  ]

   

  來完成氧氣的攝入和二氧化碳的排出；通過[

   

  ]

   

  隨著細胞質(zhì)的流動，實現(xiàn)食物的消化。
  （3）張強通過觀察發(fā)現(xiàn)：草履蟲的身體雖然只由一個細胞構(gòu)成，但當草履蟲前端遇到阻礙時，會避開障礙，改變方向繼續(xù)前進，這也體現(xiàn)了生物

   

  這一基本特征。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析