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2020-2021學(xué)年湖南省普通高中高一(下)學(xué)業(yè)水平歷史模擬試卷(一)(合格考)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.新中國外交成熟的標(biāo)志是( ?。?/div>
    組卷:14引用:7難度:0.9
  • 2.1979年美國西部時(shí)間2月2日,鄧小平在西蒙頓競技場(chǎng)的宴會(huì)大廳里握著美國企業(yè)家哈默的手說:“我們都知道你,你是在蘇聯(lián)需要幫助的時(shí)期幫助了列寧的那個(gè)人,現(xiàn)在你可要來中國幫助我們呢?!编囆∑秸f這番話的直接背景是( ?。?/div>
    組卷:5引用:3難度:0.6
  • 3.晉商在區(qū)域中充當(dāng)著中介作用,在全國范圍內(nèi)進(jìn)行商品的長途販運(yùn),使商品的流通突破了區(qū)域的限制。這反映出晉商( ?。?/div>
    組卷:14引用:3難度:0.7
  • 4.文藝復(fù)興興起于意大利的主要原因,是當(dāng)時(shí)的意大利(  )
    組卷:10引用:1難度:0.6
  • 5.魏晉南北朝至隋唐時(shí)期,佛教的傳播和中外文化交流密不可分。唐招提寺就是歷史的見證,它是日本奈良仿唐制建造的寺院。下列高僧與唐招提寺建造有關(guān)的是(  )
    組卷:3引用:4難度:0.9
  • 6.皇帝和大臣討論如何選拔人才。大臣主張,應(yīng)該只問他們個(gè)人能力的高低,不要計(jì)較他們他們的家世背景?;实鄯磳?duì)大臣的說法,強(qiáng)調(diào)歷時(shí)久長的世家才是培養(yǎng)人才的沃土,這件事最可能發(fā)生在哪一時(shí)期( ?。?/div>
    組卷:19引用:9難度:0.9
  • 7.壟斷組織出現(xiàn)的根本原因是( ?。?/div>
    組卷:28引用:2難度:0.9
  • 8.程漢大教授認(rèn)為:“1689年英國頒布的《權(quán)利法案》,把國王與議會(huì)帶入新時(shí)代?!毕铝蟹稀靶聲r(shí)代”特點(diǎn)的是(  )
    組卷:15引用:1難度:0.6
  • 9.某學(xué)生的論文把英國“光榮革命”、美國1787年憲法、法國1875年“一票共和”、設(shè)計(jì)德國政治管理模式的俾斯麥等作為重要證據(jù)。該論文的主題最有可能是( ?。?/div>
    組卷:8引用:29難度:0.6

二、非選擇題:本題共4小題,共50分。

  • 28.閱讀下列材料:
    材料一:君者舟也,庶人者水也。水則載舟,水則覆舟。
    ——《荀子》材料二:季康子問政于孔子曰:“如殺無道以就有道,何如?”孔子對(duì)曰:“子為政,焉用殺?子欲善而民善也。君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng),必偃?!?br />——《論語》材料三:仲舒復(fù)對(duì)曰:“……春秋大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)?!睂?duì)既畢,天子以仲舒為江都相。
    ——《漢書?董仲舒》材料四:至論天下之理,則要妙精微,各有攸當(dāng);亙古亙今,不可移易,唯古之圣人為能盡之;而其所行所言,無不可為天下后世不易之大法。
    ——朱熹《行宮便殿奏札》材料五:前三代,吾無論矣;后三代,漢、唐、宋是也。中間千百余年而獨(dú)無是非者,豈人無是非哉?咸以孔子之是非為是非,固未嘗有是非耳。
    ——李贄《藏書卷》請(qǐng)回答:
    (1)材料一能夠反映出荀子的哪一觀點(diǎn)?
    (2)根據(jù)材料二、三概括孔子與董仲舒的思想主張,并指出兩種主張的不同結(jié)局及其原因。
    (3)根據(jù)材料四、五分析朱熹與李贄的觀點(diǎn)有何不同?說明了什么問題?
    (4)結(jié)合以上材料,談?wù)勀銓?duì)儒家思想地位和作用的認(rèn)識(shí)。
    組卷:24引用:38難度:0.5
  • 29.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一  光榮革命是英國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從表面上看似乎一切都沒有變,只是換了國王,新國王還具有繼承王位的最直接條件。但實(shí)質(zhì)上新國王是由議會(huì)創(chuàng)造出來的,沒有議會(huì)就沒有國王的王位。這就把近百年來困擾英國不休的主權(quán)問題解決了:既然議會(huì)創(chuàng)造了國王,主權(quán)當(dāng)然在議會(huì)。
    --據(jù)錢乘旦《英國通史》材料二  第2條中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。全國人民代表大會(huì)、地方各級(jí)人民代表大會(huì)和其他國家機(jī)關(guān),一律實(shí)行民主集中制。第17條一切國家機(jī)關(guān)必須依靠人民群眾,經(jīng)常保持同群眾的密切聯(lián)系,傾聽群眾的意見,接受群眾的監(jiān)督。
    --摘自1954年《中華人民共和國憲法》材料三“文化大革命期間”,國家的政治建設(shè)舉步維艱,甚至一度陷入癱瘓。中共十一屆三中全會(huì)后,中國逐步確立起依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基本方略,國家的政治建設(shè)步入健康發(fā)展的軌道。
    --據(jù)人民版高中歷史必修第一冊(cè)(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析為什么說“光榮革命是英國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。
    (2)根據(jù)材料二,概括人民民主原則在1954年憲法中的具體表現(xiàn)。
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“文化大革命”結(jié)束以來,中國社會(huì)主義政治文明建設(shè)取得的成就。
    組卷:21引用:8難度:0.3
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