2021-2022學(xué)年浙江省杭嘉湖金四縣區(qū)高二（下）月考生物試卷（5月份）

一、選擇題部分（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）

• 1．下列關(guān)于遺傳學(xué)發(fā)展史上4個經(jīng)典實驗的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．孟德爾從兩對相對性狀的雜交實驗中總結(jié)出自由組合定律

  B．摩爾根的果蠅眼色遺傳實驗首次將特定基因定位于特定染色體上

  C．肺炎鏈球菌離體轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎鏈球菌的遺傳物質(zhì)

  D．T2噬菌體侵染細菌實驗獲得了DNA是T2噬菌體主要遺傳物質(zhì)的證據(jù)
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

• 2．人類為了更好地利用環(huán)境資源，下列人類活動符合可持續(xù)發(fā)展的是（　　）

  A．遷地保護、就地保護，以保護生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性

  B．圍湖造田、開墾草原，以擴大耕地提高糧食的產(chǎn)量

  C．垃圾分類、秸稈焚燒，以提高垃圾和秸稈的處理效率

  D．清理淤泥、硬化河道，以拓展水生生物的生存空間
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 3．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．物質(zhì)循環(huán)往復(fù)說明所有的生態(tài)系統(tǒng)在物質(zhì)上都是自給自足的

  B．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程

  C．只有生物能對信息作出反應(yīng)，因此信息傳遞只發(fā)生在生物群落內(nèi)部

  D．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞都是沿食物鏈進行的
  組卷：5引用：6難度：0.6

  解析

• 4．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉對棉鈴蟲（棉花主要害蟲）有較好的防治作用。為了提高轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的持久性，在轉(zhuǎn)基因抗蟲棉田周圍種植一定面積的非轉(zhuǎn)基因棉，或?qū)⑥D(zhuǎn)基因抗蟲棉與玉米、豌豆等其他棉鈴蟲寄主作物混作，均可為棉鈴蟲提供天然的庇護所。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）

  A．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉田周圍種植非轉(zhuǎn)基因棉，不能降低棉鈴蟲抗性基因的突變率

  B．我國長江流域棉區(qū)全部棉鈴蟲的抗性基因構(gòu)成了該種群的基因庫

  C．混作可提高轉(zhuǎn)基因棉的抗蟲持久性，體現(xiàn)了生物多樣性的重要價值

  D．為棉鈴蟲提供庇護所，可使棉鈴蟲種群抗性基因頻率上升速率變緩
  組卷：9引用：2難度：0.8

  解析

• 5．下列關(guān)于生物遺傳信息表達過程的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．轉(zhuǎn)錄時不會形成RNA-DNA配對區(qū)域

  B．RNA聚合酶結(jié)合起始密碼子啟動轉(zhuǎn)錄過程

  C．通過核孔進入細胞質(zhì)的mRNA，可結(jié)合多個核糖體

  D．所有生物所需的蛋白質(zhì)都是由DNA上的基因編碼的
  組卷：3引用：1難度：0.8

  解析

• 6．“喚醒沉睡的種子，調(diào)控幼苗的生長。引來繁花綴滿枝，瓜熟蒂落也有時。靠的是雨露陽光，離不開信息分子?！边@段文字描述了雌雄同株異花植物（如黃瓜）的生命活動調(diào)節(jié)。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．“喚醒沉睡的種子”過程中，赤霉素與脫落酸的相對含量發(fā)生了較明顯的改變

  B．“繁花綴滿枝”過程中，調(diào)節(jié)多種激素的相對含量可能影響黃瓜雌花和雄花比例

  C．“瓜熟蒂落”過程中，黃瓜體內(nèi)乙烯相對含量明顯增加，脫落酸的含量則明顯減少

  D．“靠的是雨露陽光”過程中，光照、溫度和濕度等環(huán)境因素也會影響黃瓜的生長發(fā)育
  組卷：8引用：1難度：0.6

  解析

• 7．某科研小組擬采用“取材→消毒→接種→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”的流程繁殖某種名貴花卉。下列敘述正確的是（　　）

  A．外植體經(jīng)滅菌后，需要用無菌水多次沖洗

  B．愈傷組織是一團無組織結(jié)構(gòu)、松散的薄壁細胞團

  C．培養(yǎng)基中細胞分裂素濃度較高時，有利于生根

  D．用該流程獲得的再生花卉幼苗不會出現(xiàn)變異
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

• 8．某研究小組利用百合科植物（2n=16）的根尖細胞進行有絲分裂臨時裝片的制作和觀察活動，普通光學(xué)顯微鏡下觀察到如圖所示的①～⑤的圖像。下列敘述正確的是（　　）
  

  A．圖像⑤中的染色體縮短到最小程度，圖中含有16條染色單體

  B．圖像②所示的時期，細胞中先出現(xiàn)染色體，再出現(xiàn)由微管蛋白形成的紡錘體

  C．如圖所示的時期在有絲分裂過程中出現(xiàn)的先后順序依次是①→②→③→④→⑤

  D．裝片制作時需要從一側(cè)滴入龍膽紫染液，另一側(cè)用吸水紙引流，以便對根尖充分染色
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

二、非選擇題（本大題共5小題，共60分）

• 24．新型冠狀病毒可通過表面的刺突蛋白（S蛋白）與人呼吸道黏膜上皮細胞的ACE2受體結(jié)合，侵入人體，引起肺炎。單克隆抗體可阻斷病毒的黏附或入侵，抗體藥物的研發(fā)已成為治療新冠肺炎的研究熱點。如圖是抗新冠病毒S蛋白單克隆抗體制備流程示意圖，回答下列問題：
  （1）為了獲得大量的淋巴細胞，需要以小鼠的脾臟小組織塊為材料制備單細胞懸液，并進行傳代培養(yǎng)，該過程中用到的酶通常是

   

  酶，培養(yǎng)過程中細胞往往具有

   

  的特點。
  （2）圖中的促融劑常用的有

   

  。
  （3）單克隆抗體制備經(jīng)過了兩次篩選，經(jīng)HAT培養(yǎng)基篩選得到的細胞為

   

  細胞。因為同一種病原體可能激活

   

  細胞，還需經(jīng)過陽性檢測才能獲得產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞，陽性檢測所依據(jù)的基本原理是

   

  。
  （4）陽性細胞擴大培養(yǎng)時，可將雜交瘤細胞注射到小鼠

   

  內(nèi)增殖，也可將雜交瘤細胞在體外培養(yǎng)液中培養(yǎng)，體外培養(yǎng)細胞時首先應(yīng)保證其處于

   

  的環(huán)境，其次還要有適宜的溫度、pH、營養(yǎng)和氣體環(huán)境等。
  （5）抗S蛋白的單克隆抗體能準確診斷出某人是否感染新冠病毒，原因是

   

  。診斷是否為新冠肺炎感染者，還可采用咽拭子取樣檢測，該技術(shù)檢測的物質(zhì)是

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析

• 25．據(jù)《本草綱目》記載，西紅花（又稱藏紅花）具有降血糖的作用。為了研究藏紅花提取物對實驗性糖尿病小鼠血糖水平的影響，科學(xué)工作者采用鏈脲佐菌素（STZ）誘導(dǎo)糖尿病小鼠模型，以小鼠空腹血糖和血清胰島素含量為檢測指標(biāo)，請完善以下實驗方案，并分析有關(guān)問題。（說明：血糖和胰島素具體檢測方法不做要求，不考慮灌胃和抽取血液對實驗結(jié)果的干擾。）
  （1）完善實驗思路
  第一步：取生理狀況相同的健康小鼠20只禁食12小時后，連續(xù)兩天空腹注射用生理鹽水配制的鏈脲佐菌素（STZ），構(gòu)建糖尿病小鼠模型，隨機均分為兩組，另取10只正常小鼠作為對照組。
  第二步：30只小鼠在

   

  （填“空腹”或“飽腹”）狀態(tài)下測定血糖含量和胰島素含量。
  第三步：取10只糖尿病模型小鼠灌胃適量且等量的西紅花提取物，另外10只模型小鼠和10只對照組小鼠灌胃

   

  。在相同且適宜條件下飼養(yǎng)，每組小鼠禁食適宜的時間后，分別測定血清中的血糖含量和胰島素含量，具體數(shù)據(jù)如表，對實驗數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。
  

  	血糖含量（mmol/L）	胰島素含量（MIU/L）
  正常對照組	4.85	61.65
  糖尿病模型組	27.67	33.83
  西紅花提取物組	17.06	42.06

  據(jù)表得出實驗結(jié)論：

   

  。為增強科學(xué)性，可增設(shè)一實驗組，處理如下：取生理狀況相同的健康小鼠10只，

   

  ，然后重復(fù)上述實驗操作。
  （2）請以坐標(biāo)曲線形式表示糖尿病模型組和正常對照組小鼠灌胃適量的葡萄糖后的血糖值隨時間變化趨勢。
  （3）分析討論
  糖尿病模型小鼠構(gòu)建成功是由于鏈脲佐菌素（STZ）能選擇性破壞小鼠的

   

  細胞，導(dǎo)致胰島素合成減少。糖尿病模型小鼠會表現(xiàn)出明顯的多飲、多食和多尿的癥狀，請分析糖尿病模型小鼠多食的主要原因

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.6

  解析