2022年天津市和平區(qū)高考生物三模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題(共12題,每題4分,共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng))
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1.DNA甲基化多發(fā)生于胞嘧啶上,是表觀遺傳的機(jī)制之一。維持性DNA甲基化轉(zhuǎn)移酶能夠識(shí)別新合成DNA雙鏈中親代單鏈的甲基化位點(diǎn),并將子鏈相應(yīng)位置的胞嘧啶進(jìn)行甲基化。下列相關(guān)描述中不正確的是( ?。?/h2>
組卷:24引用:4難度:0.7 -
2.下列關(guān)于下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用的敘述,其中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:30引用:12難度:0.6 -
3.植物光合作用固定的能量中,有一部分被植物的呼吸消耗掉了,剩下的才用于植物的生長(zhǎng)和繁殖,這部分能量為凈初級(jí)生產(chǎn)量.如圖表示某人工林的能量流動(dòng)過(guò)程(圖中能量值的單位均為1010J?m-2?a-1).下列相關(guān)分析正確的是( )
組卷:136引用:3難度:0.7 -
4.研究發(fā)現(xiàn),調(diào)節(jié)性T細(xì)胞具有抑制免疫的功能,Mcl-1蛋白可使其數(shù)量增加,Bim蛋白可使其數(shù)量減少,下列說(shuō)法不正確的是( )
組卷:37引用:4難度:0.7 -
5.從自然界中的生物體內(nèi)分離得到的天然酶,在工業(yè)生產(chǎn)環(huán)境中催化效率往往較低。科研人員通過(guò)如圖所示的流程改造天然酶,已改進(jìn)酶的功能。對(duì)這一改造過(guò)程的分析,不合理的是( ?。?br />
組卷:133引用:6難度:0.7
二、非選擇題(共5小題,共52分)
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16.為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,某興趣小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。將酵母菌接種到裝有10mL液體培養(yǎng)基的試管中,通氣培養(yǎng)并定時(shí)取樣計(jì)數(shù),然后繪制增長(zhǎng)曲線。
試管編號(hào) 培養(yǎng)液/mL 無(wú)菌水/mL 酵母菌母液/mL 溫度/℃ A 10 - 0.1 28 B 10 - 0.1 5 C - 10 0.1 28
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量有
(2)在取樣前應(yīng)輕輕振蕩試管,目的是
(3)圖甲中雙邊線內(nèi)16個(gè)小方格中共有酵母菌24個(gè),此時(shí)試管中酵母菌數(shù)量約為
(4)根據(jù)圖乙可知,B批次的接種量可能
(5)圖丙中,下列說(shuō)法正確的是
A.a→b段,種群數(shù)量逐漸增多
B.d點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大
C.b→c段,種群數(shù)量逐漸減少
D.a點(diǎn)和c點(diǎn)的種群數(shù)量不同組卷:24引用:1難度:0.6 -
17.球莖紫堇的有性生殖為兼性自花傳粉,即開(kāi)花期遇到持續(xù)降雨,只進(jìn)行自花、閉花授粉。天氣晴朗,可借助蜜蜂等昆蟲進(jìn)行異花傳粉。紫堇的花色(紫色AA、黃色Aa、白色 aa)與花梗長(zhǎng)度(長(zhǎng)梗對(duì)短梗為顯性,基因用“B、b”表示)兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳?,F(xiàn)將相等數(shù)量的紫花短梗(AAbb)和黃花長(zhǎng)梗(AaBB)兩個(gè)品種的球莖紫董間行種植。
(1)若開(kāi)花期連續(xù)陰雨,黃花長(zhǎng)梗(AaBB)植物的子代表現(xiàn)型及比例為
(2)紫堇花瓣的單瓣與重瓣是由一對(duì)等位基因(E、e)控制的相對(duì)性狀。自然界中紫堇大多為單瓣花,偶見(jiàn)重瓣花。人們發(fā)現(xiàn)所有的重瓣紫堇都不育(雌、雄蕊發(fā)育不完善),單瓣植株為親本,自交后代F1中總是有大約50%的為重瓣花。
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,紫蔓的單瓣花為
②研究發(fā)現(xiàn),造成上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的根本原因是等位基因(E、e)所在染色體發(fā)生部分缺失,而染色體缺失的花粉致死所致。如圖為F1單瓣紫堇花粉母細(xì)胞中等位基因(E、e)所在染色體聯(lián)會(huì)示意圖,請(qǐng)?jiān)谌旧w的基因位點(diǎn)上標(biāo)出相應(yīng)基因。
③為探究“染色體缺失的花粉致死”這一結(jié)論的真實(shí)性,某研究小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案。圖示方案獲得 F2的育種方式稱為
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:
若F2花瓣
若F2花瓣組卷:28引用:1難度:0.6