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2022-2023學年江蘇省徐州市高一(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/7/25 8:0:9

一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.西周統(tǒng)治者克服了殷代“多邦并存”的分散傾向,由周邦統(tǒng)領(lǐng)庶邦,通過宗法、分封及世官等制度將周邦與天下多邦“合為一家”。這一做法(  )

    組卷:3引用:6難度:0.5
  • 2.為妥善安置“四夷”,漢朝先后設(shè)置安定、五原、天水等屬國,對歸附民族集中管理,同時允許其保留原有的社會組織及生活、生產(chǎn)習慣。這體現(xiàn)了漢朝民族管理的特點是(  )

    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 3.明朝中后期,贛南、蘇松、浙江等南方地區(qū)率先推行類似一條鞭法的改革,效果很好。而一條鞭法在全國推行中,也是南方比較順利,北方遭遇到巨大阻力。一條鞭法在南方成功的主要原因是南方( ?。?/h2>

    組卷:12引用:4難度:0.6
  • 4.清末,沈家本等人對《大清律例》進行修訂,保留了徒、流、死等刑罰,仿照西方增加了拘留、罰金,廢除了辱人的笞、杖刑和凌遲、梟首等酷刑。這一做法( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.5
  • 5.1927年11月,工農(nóng)革命軍打下茶陵縣城,由部隊任命了一名縣長。毛澤東知道此事后,建議召開工農(nóng)兵代表大會,建立真正代表工農(nóng)兵利益的政府。后來工農(nóng)兵代表推選譚震林為縣工農(nóng)兵政府主席。這一事件( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.7
  • 6.1987年江蘇省出臺《鄉(xiāng)村集體工業(yè)企業(yè)管理暫行條例》,率先以地方性法規(guī)的形式扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展。2007年江蘇省率先出臺《軟件產(chǎn)業(yè)促進條例》,將軟件產(chǎn)業(yè)作為優(yōu)發(fā)展產(chǎn)業(yè)。2011年通過的《江蘇省新型合作醫(yī)療條例》,是我國第一部新型合作醫(yī)療地方性法規(guī)。這說明江蘇省地方立法(  )

    組卷:5引用:2難度:0.5

二、非選擇題:本大題共4小題,第17題13分,第18題12分,第19題15分,第20題12分,共52分。

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 1883年美國以英國文官制度為藍本,結(jié)合自身經(jīng)驗制定《彭德爾頓法》。該法提出凡通過文官考試而被擇優(yōu)錄取的人員,不得因政治原因被革除公職,不得參加政黨的競選活動。法案要求考試具有務實性,考試內(nèi)容與文職人員要履行的職責相聯(lián)系。公職人員的錄用考試和提升考試,在公職的任何一級,對所有人開放。美國文官制度建立后根據(jù)時代發(fā)展及時進行調(diào)整,1923年《分類法》建立系統(tǒng)的分類考績制度,1950年實行《考績法》。
    材料二 卡特政府深感聯(lián)邦雖規(guī)定了考績制度,但文官晉級主要取決于服務年限而不是服務質(zhì)量,于1978年頒布了《文官制度改革法》。改革法把設(shè)立高級行政職位作為提高政府效率的焦點,總統(tǒng)每年對5%的高級行政官授予“功績獎”,對1%的高級行政官授予“杰出獎”。同時改革法實行功績工資制,按工作表現(xiàn)付酬薪。這次改革對美國現(xiàn)代化進程產(chǎn)生深刻影響。1978年美國聯(lián)邦政府空缺15萬個職位,有200多萬人參加考試。近年來美國總統(tǒng)在任用高級官員時更加表現(xiàn)出重視教授和專家的趨勢,經(jīng)過考試錄用的文官在美國聯(lián)邦政府總?cè)藬?shù)的比例上升到90%以上。
    ——以上均摘編自劉建芳《試論美國文官制度的形成、發(fā)展及其影響》(1)據(jù)材料一,概括美國文官制度建立的特點。
    (2)據(jù)材料二,指出1978年美國文官制度的新變化及其影響。

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 自15、16世紀至今,世界歷史的發(fā)展大致分為侵略發(fā)展、自我發(fā)展和合作共贏發(fā)展三種發(fā)展模式。自15、16世紀起至第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束,占世界主導地位的發(fā)展模式是以侵略與掠奪他國來發(fā)展本國的侵略發(fā)展模式,二戰(zhàn)后建立了以和平求自我發(fā)展的新型發(fā)展模式,21世紀初至今,世界發(fā)展模式開始了由自我發(fā)展模式向合作共贏發(fā)展模式的轉(zhuǎn)換。
    ——摘編自胡德坤《合作共贏發(fā)展模式是世界歷史整體發(fā)展的產(chǎn)物》
    據(jù)材料并結(jié)合所學知識,選取其中一種發(fā)展模式予以闡述。(要求:史論結(jié)合,邏輯嚴謹,表達清晰。)

    組卷:0引用:4難度:0.6
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