2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱三中高一（上）第一次月考?xì)v史試卷
發(fā)布：2024/9/7 15:0:9
一.選擇題（本大題共35小題，每題2分，共70分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
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1．如圖表明，半坡人（ ?。?br />
組卷：16引用：12難度：0.5 -
2．《早期中國——中國文化圈的形成和發(fā)展》指出，新石器時(shí)代的花瓣紋彩陶的流行范圍，已經(jīng)涵蓋了今天中國的大部分地區(qū)：同時(shí)，各地區(qū)的花瓣紋彩陶又呈現(xiàn)出較強(qiáng)的地域特色，整個(gè)文化區(qū)就像一朵由花心和多重花瓣組成的史前中國之花。這說明早期中國（ ?。?/h2>
組卷：28引用：25難度：0.6 -
3．約公元前2070年，禹建立了我國最早的奴隸制國家夏朝。禹死后，其子啟繼位。這標(biāo)志著（ ）
組卷：11引用：12難度：0.7 -
4．南京博物館收藏的殷墟甲骨文共有3000余片，經(jīng)古文字專家辨認(rèn)考證，上面所記載的商王世系與《史記?殷本紀(jì)》中的相關(guān)記載基本一致。這表明（ ?。?/h2>
組卷：2引用：8難度：0.5 -
5．商朝是依靠一系列武力征服而建立起來的。在長期的征戰(zhàn)過程中，由于戰(zhàn)爭和新建國家管理職能的需要，商朝的統(tǒng)治者創(chuàng)立了（ ?。?/h2>
組卷：11引用：14難度：0.7 -
6．《詩經(jīng)?商頌?玄鳥》中說“天命玄鳥，降而生商”，甲骨文則主要是指商朝王室用于占卜記事而在龜甲或獸骨上契刻的文字。這可用于佐證商朝時(shí)期（ ?。?/h2>
組卷：14引用：5難度：0.7 -
7．西周時(shí)期，實(shí)行“封建親戚，以藩屏周”的制度，形成了“天子一諸侯一卿大夫一士”金字塔型的等級結(jié)構(gòu)。材料反映了當(dāng)時(shí)的（ ?。?/h2>
組卷：14引用：16難度：0.5 -
8．西周建立后，為穩(wěn)固和擴(kuò)大統(tǒng)治，實(shí)行了分封制，史稱“封邦建國”。當(dāng)時(shí)周王分封諸侯主要是基于（ ）
組卷：46引用：49難度：0.6 -
9．西周時(shí)期，祭祀活動(dòng)具有明確規(guī)范。如：天子祭天地，諸侯祭境內(nèi)的名山大川之神，大夫祭五祀（門、戶、井、灶、中溜）等。這表明西周（ ?。?/h2>
組卷：6引用：11難度：0.7 -
10．世界著名科技史專家李約瑟說，沒有任何的西方人在青銅器鑄造上能超過古代中國人。中國古代青銅器鑄造的鼎盛時(shí)期是（ ）
組卷：16引用：49難度：0.9 -
11．近年江西新干出土了一批商代青銅農(nóng)具，這些青銅農(nóng)具無使用之痕，且不少農(nóng)具鑄有云紋、獸面紋、蟬紋等具有神秘意義的紋飾。這反映出（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
12．公元前770年，周平王把都城遷到洛邑。這一時(shí)間也可表述為（ ）
組卷：18引用：8難度：0.9
二.非選擇題（本大題共2小題，共30分。）
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36．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 梁襄王問孟子天下怎么才能安定，孟子對日：“定于一”。
《墨子》中說：“一同天下。”
《荀子》中說：“一天下，財(cái)萬物，長養(yǎng)人民，兼利天下?！?br />《韓非子》中說：“一匡天下?！?br />材料二《春秋》大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也。今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)：法制數(shù)變，下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣。
——《漢書?董仲舒?zhèn)鳌?/bdo>（1）概括材料一中思想家共同的政治主張，并指出秦統(tǒng)一之后采取了哪些鞏固中央集權(quán)的措施。
（2）根據(jù)材料二概括董仲舒的主張，并分析董仲舒的主張對儒家思想發(fā)展的影響。組卷：2引用：2難度：0.5 -
37．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 從形式上講，春秋時(shí)期各大諸侯國為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，也不斷對周邊的小國發(fā)動(dòng)了兼并戰(zhàn)爭。諸侯國的數(shù)目越來越少，逐步實(shí)現(xiàn)著局部統(tǒng)一。從經(jīng)濟(jì)上講，伴隨著社會(huì)生產(chǎn)力的提高，各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)，各諸侯國之間經(jīng)濟(jì)交往頻繁。從民族關(guān)系上講，各民族之間的了解增強(qiáng)，“華夷之辨”日益淡薄，民族交融進(jìn)一步加強(qiáng)。
——摘編自林劍鳴《秦漢史》材料二 漢武帝聽說匈奴的宿敵大月氏有報(bào)復(fù)匈奴之志，于是招募使者出使大月氏，希望能夠形成合力夾擊匈奴的軍事聯(lián)盟……（張騫出使西域之后）漢與西域的通使往來十分頻繁，民間商貿(mào)也得到發(fā)展。唐人詩作中，博望侯（張騫）已經(jīng)成為英雄主義的一種文化象征。
——黎東方、王子今《黎東方講史之續(xù) 細(xì)說秦漢》（1）根據(jù)材料一，指出春秋時(shí)期為以后的國家統(tǒng)一孕育了哪些有利條件。
（2）根據(jù)材料二，概括漢武帝派張騫出使西域的目的與意義。組卷：0引用：1難度：0.5