人教部編版八年級上冊《第二單元 遵守社會規(guī)則》2023年單元測試卷（22）

一、選擇題

• 1．某區(qū)利用大數(shù)據(jù)技術(shù)手段搭建“誠信天下”云平臺，歸集公安、工商、法院等部門產(chǎn)生的動態(tài)數(shù)據(jù)，目前已為當(dāng)?shù)?8歲以上居民全部建立了個人電子信用檔案，使守信者享受到免押金借書、乘公交打折、辦貸款優(yōu)惠等好處，讓失信者“一處失信、處處受限”。這種做法（　?。?br />①有利于繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，營造誠信光榮、失信可恥的社會氛圍
  ②能增強居民的誠信意識，促進誠信社會建設(shè)
  ③能杜絕失信行為的發(fā)生，讓不講誠信的人受到法律的制裁
  ④讓失信者因失信而無法在社會生活中生存、立足

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：8引用：2難度：0.6

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• 2．在疫情期間，一小孩患者因病到醫(yī)院就治，在病愈出院時，鞠躬感謝幫他治好病的醫(yī)生?！澳型c醫(yī)生互相鞠躬，百年前感人一幕在‘浙’重現(xiàn)”的新聞和圖片在朋友圈瘋傳?；ハ嗑瞎@一幕既有患者對醫(yī)生的感激，也有醫(yī)生對患者的關(guān)愛和尊重。這啟示（　?。?br />
  ①誠信無價，要信守承諾
  ②要從小事做起，做文明有禮的人
  ③要學(xué)會換位思考，尊重他人
  ④法不可違，要做守法的公民

  A．①②

  B．②③

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：1引用：2難度：0.8

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• 3．下列四組圖，正確反映違法與犯罪關(guān)系的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：9引用：2難度：0.7

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• 4．針對“霸座”等社會關(guān)注的熱點問題，鐵路公安局出臺了《旅客列車常見警情處置指引》，對此作出明確規(guī)定。據(jù)此，各地鐵路公安機關(guān)果斷出手，一批“座霸”被拘留，有的還被列入國家公共信用信息中心“黑名單”并被限制乘坐火車。這告訴我們（　?。?br />①出臺社會規(guī)則是為了懲罰破壞秩序的人
  ②社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容
  ③社會規(guī)則的形成是通過政府部門制訂的
  ④社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：10引用：2難度：0.8

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• 5．如圖告訴我們（　?。?br />

  A．違反規(guī)則就要追究刑事責(zé)任

  B．自由受道德的約束

  C．要積極改進規(guī)則

  D．應(yīng)該自覺遵守規(guī)則
  組卷：11引用：4難度：0.8

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• 6．“低頭族”胡女士邊看手機邊過斑馬線，被交警依據(jù)《溫州市文明行為促進條例》處以10元罰款。對此，下列說法正確的是（　?。?br />①胡女士缺乏遵守規(guī)則的意識
  ②交警可隨意制定和改進規(guī)則
  ③社會規(guī)則劃定了自由的邊界
  ④交警的行為是維護社會規(guī)則

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 7．一位農(nóng)民工大姐下班乘公交車回家，一路站著，司機勸她就坐，她說：“我衣服臟，會弄臟位子的”。大姐的言行反映了她（　?。?br />①換位思考，與人為善
  ②利用此事，謀取聲譽
  ③尊重他人，關(guān)愛他人
  ④珍愛生命，悅納自我

  A．①③

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  組卷：0引用：3難度：0.9

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二、材料分析題

• 21．據(jù)中央電視臺《今日說法》欄目報道，某職業(yè)學(xué)校16歲學(xué)生林某，自從結(jié)識社會上幾個游手好閑的“朋友”后，逐漸變得無心學(xué)習(xí)，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常逃學(xué)曠課，夜不歸宿。經(jīng)學(xué)校多次教育，林某仍不思悔改，受到學(xué)校的紀律處分。從學(xué)校畢業(yè)后，因盜竊財物被公安機關(guān)拘留。后來因伙同持刀綁架一名小學(xué)生致其重傷，林某被人民法院判處有期徒刑7年。
  （1）林某的行為哪些違反了學(xué)校的紀律？哪些是一般違法行為？哪些是犯罪行為？
  （2）根據(jù)材料，分析林某走上犯罪道路的原因。
  （3）林某一步步走上犯罪的道路給我們哪些啟示？
  組卷：3引用：3難度：0.2

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• 22．【遵守社會規(guī)則  爭當(dāng)守法公民】閱讀材料，回答問題。
  
  【法律鏈接】《中華人民共和國刑法》第二百九十一條之一：編造虛假的險情、疫情、災(zāi)情、警情，在信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體上傳播，或者明知是上述虛假信息，故意在信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體上傳播，嚴重擾亂社會秩序的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成嚴重后果的，處三年以上七年以下有期徒刑。
  （1）根據(jù)網(wǎng)友“樂清生活”的評論，結(jié)合“社會生活講道德”相關(guān)知識談?wù)勱惸车さ男袨橛心男安积X”之處。
  （2）結(jié)合“蓬勃向上”的點贊和相關(guān)材料，從違法行為性質(zhì)的角度分析陳某丹的行為。
  （3）網(wǎng)友“法治在線”的評論為我們“遵守社會規(guī)則”帶來哪些啟示？
  組卷：5引用：2難度：0.4

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