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2013-2014學年遼寧省錦州市凌海市石山一中等校九年級(上)化學寒假作業(yè)(十九)

發(fā)布:2024/12/19 13:0:3

一、選擇題

  • 1.“歸納與比較”是化學學習的主要方法,下列關于CO2與CO的不同點比較錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:936引用:206難度:0.9
  • 2.下列氣體中,可以用向下排空氣法收集的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:6難度:0.9
  • 3.鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡便的方法是( ?。?/h2>

    組卷:182引用:129難度:0.9
  • 4.下列有關說法中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:129引用:55難度:0.9

二、填空題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.碳和部分碳的化合物間轉化關系如圖所示.
    (1)物質X的化學式為
     

    (2)在物質的分類中,CO屬于
     
    .(填標號)
    A.酸       B.堿        C.鹽        D.氧化物
    (3)從圖中任選一種物質,它的一種用途
     

    (4)寫出圖中轉化關系中屬于化合反應的一個化學方程式
     

    組卷:216引用:45難度:0.7

三、實驗探究題

  • 13.某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討。請你參與完成下面的問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)原理分析:實驗室制取CO2的化學方程式為
     
    。不用Na2CO3與鹽酸反應制取CO2的原因是
     

    (2)發(fā)生裝置:圖①裝置中儀器a的名稱是
     
    。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4,應選圖
     
    (填序號)發(fā)生裝置。
    (3)收集裝置:實驗室收集NH3應采用的方法是
     
    。收集有毒氣體SO2時,常采用③收集裝置,氣體應從
     
    (填字母)端通入。
    (4)實驗操作:用KMnO4制取O2的操作過程可概括為“組裝儀器→
     
     
    →固定試管→收集氣體→停止加熱”。
    (5)實驗反思:在加熱KClO3制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產生O2的速率很慢,經檢查不是KClO3變質,也不是裝置氣密性不好,你認為最可能的原因是
     
    。

    組卷:117引用:20難度:0.1
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