2022年第七屆“鵬程杯”四年級(jí)語文邀請(qǐng)賽試卷
發(fā)布：2024/8/10 0:21:48
一、積累與綜合運(yùn)用（36小題，每題2分，共72分）
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1．下列句子中加點(diǎn)字的注音全都正確的項(xiàng)是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．下列詞語中字形完全正確的項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．下列句子中的加點(diǎn)詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
4．下列詞語中與“防患于未然”意思不同的項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
5．以下成語不是來源于寓言故事的項(xiàng)是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.9 -
6．下列詞語中加點(diǎn)詞語解釋有誤的項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.9 -
7．對(duì)下列漢字的說法錯(cuò)誤的項(xiàng)是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.5 -
8．下列成語中含有反義詞的項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.6 -
9．下列與“虎”有關(guān)的詞語，屬于褒義詞的項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
10．詞語中把最后一個(gè)字改成輕聲，往往會(huì)改變?cè)~語意思。下列詞語不屬于這種情況的項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.5 -
11．下列加點(diǎn)的詞語屬于貶義詞的項(xiàng)是
A.生命的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。
B.我所記得的故鄉(xiāng)全不如此。我的故鄉(xiāng)好得多了。
C.2022年北京冬奧會(huì)開幕式場(chǎng)面恢弘，令人贊嘆。
D.庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
E.如果一直能夠防微杜漸，怎么又會(huì)讓這些惡習(xí)死灰復(fù)燃。組卷：5引用：1難度：0.7 -
12．下列有關(guān)“路”的俗語運(yùn)用錯(cuò)誤的項(xiàng)是
A.“路遙知馬力，日久見人心”，希望我們的友情經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。
B.做事不要太鉆牛角尖，所謂“條條大路通羅馬”，只要稍加變通，一定可以成功。
C.他憑借多年登山的經(jīng)驗(yàn)，判斷此時(shí)山間濃霧大起，必須采取“山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)”的措施。
D.其實(shí)，走沒走路都會(huì)被人議論、評(píng)說，如果你選擇了走，那就走自己的路，讓別人說去吧。
E.鄉(xiāng)下的路是隨意鋪下的，“天無絕人之路”，那條任意鋪下的路就變成了巷子，彎彎曲曲的，盡頭一樣還是水田和菜圃。組卷：0引用：1難度：0.6 -
13．下列詞語都與“說話”有關(guān)，其中表示“真誠而深情地說”的項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.5
二、閱讀與理解（16小題，每題3分，共48分）
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40．閱讀下面古代詩歌，完成問題。
獨(dú)坐敬亭山①
（唐）李白
眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。
相看兩不厭，只有敬亭山。【注釋】①敬亭山：在宣州，這首五絕作于李白天寶十二載秋游宣州時(shí)，距其離開長安已有十年。
（1）本詩的詩眼是
A.孤
B.獨(dú)
C.盡
D.厭
E.閑
（2）作者在詩歌中抒發(fā)的感情有
A.孤獨(dú)
B.失意
C.傲慢
D.豁達(dá)
E.超然
（3）詩歌運(yùn)用到的手法有
A.比喻
B.擬人
C.借代
D.以動(dòng)襯靜
E.以靜襯動(dòng)組卷：5引用：1難度：0.5 -
41．閱讀下面現(xiàn)代詩歌，完成問題。
繁星?春水（節(jié)選）
冰心
嫩綠的芽兒，
和青年說：
“發(fā)展你自己!”
淡白的花兒，
和青年說：
“貢獻(xiàn)你自己!”
深紅的果兒，
和青年說：
“犧牲你自己!”（1）下列冰心的詩句，修辭手法表述正確的項(xiàng)是
A.嫩綠的芽兒，和青年說：“發(fā)展你自己!”（擬人）
B.青年人，珍重地描寫吧，時(shí)間正翻著書頁，請(qǐng)你著筆!（比喻）
C.我的心，孤舟似的，穿過了起伏不定的時(shí)間的海。（比喻）
D.深林里的黃昏，是第一次么？又好似是幾時(shí)經(jīng)歷過。（反問）
E.雨后的青山，好像淚洗過的良心。（擬人）
（2）詩中對(duì)不同時(shí)期的青年提出了不同的要求：發(fā)展、貢獻(xiàn)、犧牲，這三個(gè)詞語間體現(xiàn)的關(guān)系是
A.并列
B.遞進(jìn)
C.選擇
D.對(duì)比
E.總分
（3）對(duì)這首詩的賞析不恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是
A.詩中“嫩綠”“淡白.”“深紅”等詞匯，抓住了芽、花、果的色彩特質(zhì)。
B.詩中巧妙點(diǎn)明了時(shí)間正在向前移動(dòng)，事物也在運(yùn)動(dòng)變化。
C.詩中表現(xiàn)了詩人在探索人生道路時(shí)的愿望和理想。
D.詩中“芽兒”“花兒”“果兒”其實(shí)是作者的化身。
E.這首詩共三段，句式結(jié)構(gòu)基本相同。組卷：14引用：1難度：0.4