部編版三年級(jí)上冊(cè)《第7課 聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》2021年同步練習(xí)卷（9）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)題
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1．選擇正確的讀音，填在橫線上。
蟋蟀（shuài lǜ） 掠過(guò)（jīng lüè） 遼闊（liáo láo） 振動(dòng)（zhèn zhèng） 組卷：55引用：4難度：0.9 -
2．一字開花（看誰(shuí)組的詞語(yǔ)多）。
吟 韻 抖 組卷：13引用：3難度：0.7 -
3．選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。
陣 滴 排 顆 片 棵一 汗水一 秋風(fēng)一 谷粒一 葉子一 大雁一 大樹組卷：24引用：3難度：0.8
一、基礎(chǔ)題
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10．根據(jù)課文內(nèi)容作答。（《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》）
（1）本詩(shī)從方面寫了秋的聲音。
A．具體可感的聲音
B．可心領(lǐng)神會(huì)而不能聽(tīng)見(jiàn)的聲音
（2）這首詩(shī)的第1節(jié)運(yùn)用了哪種修辭手法？有什么作用？組卷：4引用：2難度：0.9
二、閱讀題
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11．閱讀樂(lè)園。
秋天
①秋天到了。瞧，那些挺拔翠綠的樹木，如今也脫下了的衣裳，換上了的時(shí)裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野，一片。
②秋風(fēng)，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親，正輕聲哼著催（cuī）眠曲，把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
③秋雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。
④秋天，意味著成熟。一場(chǎng)綿綿秋雨過(guò)后，風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空氣里飄蕩，讓人覺(jué)得格外的舒暢。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低著頭；高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；紅燈籠似的柿子、金燦燦的橘子令人垂涎三尺……望著這豐收的景象，人們的臉上露出了愉快的笑容。
⑤秋高氣爽，一群群大雁往南飛去?？罩酗h舞著成千上萬(wàn)只“花蝴蝶”。你也許會(huì)奇怪地問(wèn)：秋天來(lái)了，哪來(lái)的蝴蝶？不錯(cuò)，秋天沒(méi)有蝴蝶，可那，不正像一只只美麗的蝴蝶嗎？樹木都換上了秋裝，只有青松仍是那么蒼翠，那么挺拔！
⑥秋天是美好的，我愛(ài)秋天！
（1）把下列詞語(yǔ)填到短文第①自然段的橫線里。
黃色 綠色 金黃
（2）展開想象，聯(lián)系上下文，在第⑤自然段的橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
（3）短文的第④自然段中，作者把“熟透了的稻谷”比作“”；把“高粱”比作“”；把“棉花堆”比作“”；把“柿子”比作“”，讓人回味無(wú)窮。
（4）請(qǐng)用文中加點(diǎn)的“那么……那么……”寫一句話。組卷：57引用：2難度：0.6