人教部編版七年級上冊《第三單元 秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固》2020年單元測試卷(41)
發(fā)布:2024/12/19 9:0:2
一、選擇題(本題共計10小題,每題2分,共計20分)
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1.李同學來到河南省滎陽市廣武山上的鴻溝旅游,當?shù)貙в谓榻B說:“古代滎陽是漢王劉邦與楚王項羽‘大戰(zhàn)七十,小戰(zhàn)四十’的地方,最終在此確定了楚河漢界……”下列歷史事件與導游介紹內(nèi)容有關的是( ?。?/h2>
組卷:59引用:6難度:0.7 -
2.下列關于秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭意義的表述,正確的是( ?。?br />①是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭
②沉重打擊了秦朝的統(tǒng)治
③他們的革命首創(chuàng)精神,在歷史上永放光芒
④滅秦以后,他們建立了新興的東漢王朝組卷:69引用:5難度:0.6 -
3.古人對秦朝短期而亡的原因分析,最接近事實的是( ?。?/h2>
組卷:479引用:10難度:0.3 -
4.下列對秦朝短命而亡主要原因的分析,最準確的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.7
二、材料分析題(本題共計4小題,共計30分,)
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13.閱讀材料,回答問題。
材料一:秦始皇吞并六國,統(tǒng)一宇內(nèi),統(tǒng)治時期雖極短促,于“古人之道法,無不革除,后世之治術,悉已創(chuàng)導”。
--王亞南《中國官僚政治研究》
材料二:《史記?秦始皇本紀》“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?!?br />材料三:秦簡記載:“五人共同盜竊,贓物在一錢以上,斷去左足,并在臉上刺刻涂墨,判為刑徒?!?br />(1)秦朝哪項制度“創(chuàng)導”了此后我國歷代王朝地方行政制度的基本模式?
(2)材料二中秦始皇鞏固統(tǒng)一的哪些措施?這些措施對國家發(fā)展有什么意義?
(3)材料三中秦簡記載說明秦代的刑法有什么特點?
(4)通過以上材料分析,你覺得應該如何評價秦始皇?組卷:3引用:2難度:0.6 -
14.融入情境,回答問題
材料一:秦朝時,農(nóng)民每年要將收成的2/3以上交給國家。當時,全國人口約2000萬,被征發(fā)去打仗、服勞役的有二三百萬,連婦女也被迫轉運軍糧,許多服役的人活活累死。
材料二:秦朝時死刑種類多,共有10多種,如腰斬、車裂等。犯罪的人,輕者罰作苦役,重者動輒處死。一人犯法,親族都得處死;一家犯法,鄰里都受牽連。
材料三:他們斬木為兵,揭竿為旗,中國歷史上第一次農(nóng)民大起義在大澤鄉(xiāng)爆發(fā)了。
(1)材料一、二反映了什么社會現(xiàn)象?
(2)材料三中的農(nóng)民起義領袖是誰?他們?yōu)槭裁匆M行起義?
(3)材料一、二與材料三之間有何聯(lián)系?組卷:6引用:2難度:0.5