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2021-2022學(xué)年安徽省亳州市七年級(jí)(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/12/8 0:30:2

一、單項(xiàng)選擇(本大題共15小題,每小題3分,共45分)

  • 1.隋朝初年,戶數(shù)增加400多萬(wàn),人口增加了1 600多萬(wàn)。墾田面積不斷擴(kuò)大,修復(fù)了許多水利工程,當(dāng)時(shí)倉(cāng)庫(kù)豐盈,“天下儲(chǔ)積得供五、六十年”。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于 ( ?。?/h2>

    組卷:73引用:7難度:0.8
  • 2.閱讀下列材料,指出這些史料所記載的具體史實(shí)是( ?。?br />太宗文皇帝身兼創(chuàng)業(yè)守成之事,納諫求治勵(lì)精不倦。 ——元?吳澄
    太宗時(shí)政化,良足可觀,振古以來(lái),未之有也。 ——吳兢

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.“唐朝的社會(huì)風(fēng)氣顯示出開(kāi)放、進(jìn)取、兼容并蓄的精神風(fēng)貌?!毕铝形奈锬苤卧撚^點(diǎn)的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:75引用:17難度:0.9
  • 4.如表是北宋科舉考試錄取人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,對(duì)表中反映的歷史現(xiàn)象解讀最為準(zhǔn)確的是( ?。?
    考試次數(shù) 合計(jì)取士人數(shù) 年均取士人數(shù)
    貢舉(文舉) 81 600352 360
    武舉 28 868 5

    組卷:27引用:10難度:0.8
  • 5.圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下面是唐至元之間民族政權(quán)并立示意圖,其正確的演變順序是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:22引用:6難度:0.5
  • 6.下列四幅圖片直接地反映了宋代哪一方面的繁榮( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:0引用:2難度:0.8
  • 7.在元朝,直屬于中央的中書省被稱為“腹里”。當(dāng)時(shí)被稱為“腹里”的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:7難度:0.8

三、材料解析(本大題共2小題,每小題14分,共28分)

  • 21.民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一是我國(guó)歷史發(fā)展的主流。閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一《唐蕃關(guān)系示意圖》
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)根據(jù)材料一圖示,分析歸納唐朝與吐蕃之間友好交往的主要形式有哪些?
    材料二 元朝在邊疆地區(qū),分設(shè)機(jī)構(gòu),進(jìn)行有效的管轄,加強(qiáng)了各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系。
    (2)根據(jù)材料二與所學(xué)知識(shí),分別指出元朝設(shè)置的管理西藏與管轄西域地區(qū)的機(jī)構(gòu)。
    材料三 17世紀(jì),漠西蒙古準(zhǔn)噶爾部的噶爾丹勾結(jié)沙俄,大搞分裂,發(fā)動(dòng)叛亂??滴醯廴温受娪H征,大敗噶爾丹。18世紀(jì),回部首領(lǐng)大、小和卓發(fā)動(dòng)叛亂,搜刮各族人民,激起人民的強(qiáng)烈不滿。乾隆帝派兵討伐,在維吾爾等族人民的支持下平定了叛亂。
    (3)根據(jù)材料三,指出噶爾丹和大、小和卓分裂陰謀不能得逞的主要原因,指出清政府為了新疆地區(qū)的管轄設(shè)置的機(jī)構(gòu)名稱,并總結(jié)我國(guó)古代為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一而采取的措施。

    組卷:6引用:1難度:0.5

四.活動(dòng)與探究(15分)

  • 22.中外交流是文明發(fā)展的重要方式。某校以此為主題開(kāi)展古代中國(guó)中外文明交流展,請(qǐng)你探究如下問(wèn)題。
    [盛世典范]
    材料一 唐朝通過(guò)對(duì)外部世界主要是西域與中亞地區(qū)的涵育式拓展,在多渠道的中外交往過(guò)程中,構(gòu)建起了一個(gè)以長(zhǎng)安、洛陽(yáng)兩京為中心的具有良好國(guó)際秩序的世界性帝國(guó),樹(shù)立了前近代國(guó)家對(duì)外交往的典范。
    ——摘編自劉后濱《唐朝對(duì)外交往的世界格局》(1)據(jù)材料一,請(qǐng)列舉兩個(gè)唐朝“樹(shù)立了前近代國(guó)家對(duì)外交往的典范”的具體事例。
    [發(fā)展突破]
    材料二 宋朝特別重視發(fā)展海外貿(mào)易、其發(fā)展超過(guò)了前代,發(fā)展趨勢(shì)不僅僅與人文社會(huì)環(huán)境有關(guān)。技術(shù)手段、國(guó)際環(huán)境影響、自身綜合國(guó)力等方面都可以影響海外貿(mào)易的發(fā)展。
    ——摘編自網(wǎng)絡(luò)《歷史文化吧》(2)據(jù)材料二,從手工業(yè)和科技兩方面說(shuō)明“宋朝的海外貿(mào)易超過(guò)了前代”的原因。
    [偉大創(chuàng)舉]
    材料三 這是中華民族航海史上的偉大創(chuàng)舉,構(gòu)成了中華民族對(duì)外關(guān)系史的重要篇章。遠(yuǎn)航亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),為發(fā)展航海事業(yè),開(kāi)展中外文化交流,促進(jìn)睦鄰友好,作出了重大的貢獻(xiàn)。
    ——摘編自鄭金民《世界航海史上壯舉》(3)材料三中“世界航海史上的空前壯舉”是什么?這次“壯舉”最遠(yuǎn)到達(dá)了哪些地方?
    [轉(zhuǎn)折反思]
    材料四 清乾隆帝致英國(guó)國(guó)王喬治三世信函中的幾句話:天朝物產(chǎn)豐盈,無(wú)所不有,原不籍(借助)外夷貨物以通有無(wú)。
    (4)據(jù)材料四,說(shuō)明以乾隆帝為代表的清政府在對(duì)外交往上實(shí)行了什么政策?這一致策造成了怎樣的嚴(yán)重后果?

    組卷:4引用:1難度:0.3
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