2021-2022學年安徽省滁州市定遠縣民族中學七年級（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，滿分40分）
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1．如圖是山頂洞人的首飾（獸牙），現(xiàn)存于中國地質(zhì)博物館，據(jù)此我們可以推測山頂洞人（ ?。?br />①掌握鉆孔技術
②會制作陶器
③具有愛美意識
④會種植水稻組卷：100引用：4難度：0.7 -
2．一位香港同胞寫下這么一副對聯(lián)：“人文初祖定華夏，炎黃子孫頌中華。”對聯(lián)中的“人文初祖”指的是（ ?。?/h2>
組卷：62引用：5難度：0.7 -
3．在如圖圖片中，反映出我國黃河流域半坡聚落原始居民文化特征的是（ ?。?br />
組卷：123引用：3難度：0.5 -
4．某同學在閱讀《夏商周年表》時把公元前1046年這個時間用紅色的筆重點圈了出來，這一年發(fā)生的重大歷史事件是（ ）
組卷：77引用：5難度：0.7 -
5．《大美中國》叢書在介紹甲骨文時說道：“有如此豐富的文字檔案做‘資本’，殷商從此結束了只在史載和傳說中被感知的歷史?！边@主要強調(diào)甲骨文（ ）
組卷：82引用：16難度：0.7 -
6．春秋后期，如圖反映的歷史事物的出現(xiàn)（ ）
組卷：54引用：5難度：0.5 -
7．改革常常伴隨著利益格局的調(diào)整。按照商鞅變法的規(guī)定，下列能夠獲得獎勵的人包括（ ?。?br />①勤于耕織的人
②經(jīng)商的人
③戰(zhàn)場立功的人
④固守傳統(tǒng)的貴族組卷：98引用：78難度：0.7 -
8．郭沫若曾指出：“由秦到現(xiàn)在兩千多年了，我們依然感覺著春秋戰(zhàn)國在學術思想史上是中國的黃金時代?！彼@樣說，主要是因為春秋戰(zhàn)國時期在思想文化領域中出現(xiàn)了（ ?。?/h2>
組卷：100引用：53難度：0.7 -
9．“秦朝在中央設置輔佐皇帝處理政務的左右丞相、主管軍事的太尉以及掌管重要文件、監(jiān)督百官和司法審判的御史大夫。他們互不相屬，互相牽制，從而保證決斷權集中在皇帝手中?！庇纱丝芍爻O置這些官職的根本目的是（ ?。?/h2>
組卷：177引用：4難度：0.7
三、綜合題（本大題共3小題，滿分52分）
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26．閱讀材料，回答問題。
材料一：天子“授民授疆土”，將某地區(qū)的土地連同這片土地上的人民封賜給諸侯，由他們?nèi)ソ?。諸侯要對天子承擔鎮(zhèn)守疆土、屏藩王室、繳納貢物、朝覲述職、發(fā)兵從征等義務。
——摘編自張帆著《中國古代簡史》（1）材料一體現(xiàn)了什么制度？結合所學知識概括這一制度的歷史作用。
材料二：秦統(tǒng)治者把“帝”這個頭銜作為自己的專屬稱呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿，“天下事無大小皆決于上”。全國分為三十六郡，郡下轄若干縣，縣按大小設縣令或縣長。
——摘編自樊樹志《國史學概要》（2）根據(jù)材料二，指出秦統(tǒng)治者在政治體制上的創(chuàng)新舉措（舉兩個）。
材料三：主父偃說上（漢武帝）曰：“今諸侯或連城數(shù)十……無尺寸地封，則仁孝之道不宣。原陛下得推恩分子弟，以地侯之彼人人喜得所愿，上以德施，實分其國，不削而稍弱矣?！庇谑巧蠌钠溆嫛?br />（3）根據(jù)材料三指出漢武帝采取的措施？結合所學知識分析這一政策有何作用？組卷：24引用：3難度：0.5 -
27．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：中原王朝與北方少數(shù)民族政權之間的戰(zhàn)和關系也與氣候變化有關，中原三朝與北方少數(shù)民族的戰(zhàn)爭大多發(fā)生在氣候變冷時期，一旦氣候變冷，漠北少數(shù)民族的畜牧業(yè)必然受到影響，面臨食物短缺的威脅，于是不得不進攻中原，向南遷移，繼而導致中原人口的大量南遷。
——據(jù)王俊荊《歷史時期氣候變遷與中國戰(zhàn)爭關系研究》（1）根據(jù)材料一指出中原與少數(shù)民族人口大量遷徙的時間特征和方向。
材料二：北方民族活動地區(qū)出土了大量反映北方草原文化與中原文化結合的、輝煌的北朝文化遺址遺物……堪稱中華民族的無價之寶，北方草原民族文化是極富生氣和極其活躍的，它為中華民族注入新的活力與生命，它還帶來歐亞大陸北方草原民族文化的各種信息，為中西文化交流做出重要貢獻。
——據(jù)蘇秉琦《中國文明起源新探》（2）根據(jù)材料二，概括指出少數(shù)民族對中華民族發(fā)展所做出的貢獻。請舉一例相應的史實加以說明。
（3）結合所學知識指出怎樣維護民族團結？組卷：1引用：2難度：0.3