部編版九年級(jí)上冊(cè)《第24課 劉姥姥進(jìn)大觀園》2019年同步練習(xí)卷

01積累與運(yùn)用◆課前預(yù)習(xí)◆

• 1．給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

  瀟湘	筵席	發(fā)怔	chà   氣
  促xiá	銀箸	砒霜	秋爽齋
  組卷：75引用：3難度：0.8

  解析

• 2．文學(xué)常識(shí)填空。
  （1）《紅樓夢(mèng)》原名《

   

  》，作者是

   

  ，

   

  代小說家。該書以

   

  、

   

  的愛情悲劇為線索，以

   

  、

   

  、

   

  、

   

  四大家族的興衰史為軸線，濃縮了整個(gè)封建社會(huì)的時(shí)代內(nèi)容。
  （2）“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？”這首詩(shī)揭示了《紅樓夢(mèng)》中一對(duì)青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是

   

  ，“美玉無瑕”指的是

   

  。
  （3）《紅樓夢(mèng)》中“未見其人，先聞其聲”寫的是

   

  ，該人最善弄權(quán)術(shù)，例如毒設(shè)

   

  、弄權(quán)

   

  、逼死

   

  、破壞

   

  的婚姻，最后落了個(gè)“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的悲劇下場(chǎng)。
  組卷：113引用：4難度：0.9

  解析

◆基礎(chǔ)提升◆

• 3．下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．麈尾（zhǔ）　 銀箸　   調(diào)停（diào）　 鴛鴦

  B．蓼溆（liǎo）     丫鬟      楠木（nán）      侍立

  C．戧金（qiàng）   延席       琥珀（pò）        預(yù)備

  D．姊妹（zǐ）        閑話       巾帕（pà）        矚咐
  組卷：146引用：5難度：0.9

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拓展閱讀

• 9．閱讀文章，回答問題。
  劉姥姥三進(jìn)榮國(guó)府      只見平兒同劉姥姥帶了一個(gè)小女孩兒進(jìn)來，說：“我們姑奶奶在那里？”平兒引到炕邊，劉姥姥便說：“請(qǐng)姑奶奶安?！兵P姐睜眼一看，不覺一陣傷心，說：“姥姥你好？怎么這時(shí)候才來？你瞧你外孫女兒也長(zhǎng)的這么大了?！眲⒗牙芽粗P姐骨瘦如柴，神情恍惚，心里也就悲慘起來，說：“我的奶奶，怎么這幾個(gè)月不見，就病到這個(gè)分兒。我糊涂的要死，怎么不早來請(qǐng)姑奶奶的安！”便叫青兒給姑奶奶請(qǐng)安。青兒只是笑，鳳姐看了倒也十分喜歡，便叫小紅招呼著。劉姥姥道：“我們屯鄉(xiāng)里的人不會(huì)病的，若一病了就要求神許愿，從不知道吃藥的。我想姑奶奶的病不要撞著什么了罷？”平兒聽著那話不在理，便在背地里扯他。劉姥姥會(huì)意，便不言語(yǔ)。那里知道這句話倒合了鳳姐的意，扎掙著說：“姥姥你是有年紀(jì)的人，說的不錯(cuò)。你見過的趙姨娘也死了，你知道么？”劉姥姥詫異道：“阿彌陀佛！好端端一個(gè)人怎么就死了？我記得他也有一個(gè)小哥兒，這便怎么樣呢？”平兒道：“這怕什么，他還有老爺太太呢?！眲⒗牙训溃骸肮媚铮隳抢镏?，不好死了是親生的，隔了肚皮子是不中用的。”這句話又招起鳳姐的愁腸，嗚嗚咽咽的哭起來了。眾人都來勸解。
        巧姐兒聽見他母親悲哭，便走到炕前用手拉著鳳姐的手，也哭起來。鳳姐一面哭著道：“你見過了姥姥了沒有？”巧姐兒道：“沒有。”鳳姐道：“你的名字還是他起的呢，就和干娘一樣，你給他請(qǐng)個(gè)安。”巧姐兒便走到跟前，劉姥姥忙著拉著道：“阿彌陀佛，不要折殺我了！巧姑娘，我一年多不來，你還認(rèn)得我么？”巧姐兒道：“怎么不認(rèn)得。那年在園里見的時(shí)候我還小，前年你來，我還合你要隔年的蟈蟈兒，你也沒有給我，必是忘了。”劉姥姥道：“好姑娘，我是老糊涂了。若說蟈蟈兒，我們屯里多得很，只是不到我們那里去，若去了，要一車也容易?！兵P姐道：“不然你帶了他去罷。”劉姥姥笑道：“姑娘這樣千金貴體，綾羅裹大了的，吃的是好東西，到了我們那里，我拿什么哄他頑，拿什么給他吃呢？這倒不是坑殺我了么?！闭f著，自己還笑，他說：“那么著，我給姑娘做個(gè)媒罷。我們那里雖說是屯鄉(xiāng)里，也有大財(cái)主人家，幾千頃地，幾百牲口，銀子錢亦不少，只是不像這里有金的，有玉的。姑奶奶是瞧不起這種人家，我們莊稼人瞧著這樣大財(cái)主，也算是天上的人了。”鳳姐道：“你說去，我愿意就給?！眲⒗牙训溃骸斑@是頑話兒罷咧。放著姑奶奶這樣，大官大府的人家只怕還不肯給，那里肯給莊稼人。就是姑奶奶肯了，上頭太太們也不給。”巧姐因他這話不好聽，便走了去和青兒說話。兩個(gè)女孩兒倒說得上，漸漸的就熟起來了。
  （出自《紅樓夢(mèng)》第113回，題目為編者所加）【注釋】選文中的情節(jié)發(fā)生在賈府?dāng)÷渲螅Z老太太已過世，鳳姐也不久于人世。
  （1）用自己的話概括文段的主要內(nèi)容。
  （2）你認(rèn)為現(xiàn)在鳳姐對(duì)劉姥姥的態(tài)度怎樣？找出一兩個(gè)句子來證明你的觀點(diǎn)。
  （3）第一次進(jìn)大觀園時(shí)，鳳姐和鴛鴦導(dǎo)演著劉姥姥出盡洋相，而現(xiàn)在卻和她平和地說話，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情感態(tài)度上的變化呢？
  （4）結(jié)合第一次進(jìn)賈府的情況，你認(rèn)為劉姥姥是怎樣的一個(gè)人？
  組卷：84引用：9難度：0.8

  解析

綜合性學(xué)習(xí)

• 10．為引導(dǎo)同學(xué)們多閱讀經(jīng)典名著，學(xué)校正在開展主題為“親近名著”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你協(xié)助完成以下任務(wù)。
  （1）班級(jí)準(zhǔn)備開展“名著推介會(huì)”活動(dòng)，請(qǐng)你為小組的推介活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)節(jié)，并寫出設(shè)計(jì)此環(huán)節(jié)的目的。
  （2）下面是對(duì)某年級(jí)同學(xué)“名著閱讀情況”進(jìn)行調(diào)查之后得出的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你仔細(xì)分析表格，總結(jié)同學(xué)們?cè)陂喿x名著方面的問題，并針對(duì)此問題提出一條合理化建議。
  

  	《西游記》	《水滸傳》	《紅樓夢(mèng)》	《鋼鐵是怎樣煉成的》
  讀過原著的	24人	29人	18人	48人
  看過影視的	98人	83人	42人	16人

  問題：

   

  
  建議：

   
  組卷：45引用：5難度：0.8

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